Nr. 43, Anul X, 2022
Pagina 97
Porți deschise nonviolenței Prof. Adriana BONCHEȘ Școala Gimnazială nr.4 Vatra Dornei Campania R.E.S.P.E.C.T., inițiată de I.Ș.J. Suceava, este mobilul proiectului educativ „Respekt und Berücksichtigung‟/„Respect et considération‟ (Respect şi consideraţie), desfăşurat la Şcoala Gimnazială Nr.4, Vatra Dornei, în cadrul Săptămânii Nonviolenței, respectiv 24-29 ianuarie 2022. Succesul de care s-a bucurat acest proiect ȋn anul şcolar 2019-2020 ne-a inspirat și mobilizat, atât pe mine cât și pe elevii mei, pentru a continua acest proiect şi ȋn anul şcolar 2021-2022. Elevii participanţi au desfăşurat activități diverse și atractive, care le-au oferit ocazia de a folosi vocabularul atât de generos și valoros al acestei campanii pentru a-și activa și dezvolta abilități de comunicare în limbi străine. Astfel, pornind de la cuvântul Respect/Respect/Respekt, am iniţiat o lecţie interactivă de limba germană și una de limba franceză, cu scopul de a dezvolta vocabularul de nivel A1/ A2 la elevi din clasele a VIII-a A și B, a VII-a A. Aceştia au descoperi şi asimilat cuvinte noi din câmpul lexical şi derivate pe tematica: Violenţă/ Nonviolenţă/ Prevenţie/ Respect/ Consideraţie. De asemenea, elevii au descoperit și exersat alternative pașnice la manifestările de nonrespect și violență, pe care le-au scris pe dalele „Drumului nonviolenței”: respect, iubire, pace, prietenie, educaţie, sinceritate, răbdare, generozitatea, încredere, toleranţă, empatie, ȋnţelegere etc. În același context, elevii au inițiat jocuri adecvate temei: au mimat aceste manifestări pozitive (Ghici cine sunt?), au definit nonviolența prin intermediul unor scurte poezii (Elfchen și Charades) create de ei. Cu entuziasm și încredere, elevii au vorbit despre nonviolenţă în limba germană și franceză, exprimându-și liber opiniile. Elevii au recitat şi au cântat ȋn limbile română, franceză și germană („Vreau să schimb culorile lumii”, „Suntem prieteni?”, „Toţi copiii Pământului”, „Salut. Mulţumesc. Respect.”) Toate activitățile proiectului s-au desfășurat într-o atmosferă destinsă, de colaborare și siguranță. Elevii au fost captivaţi de diversitatea și calitatea activităţilor: dialoguri, jocuri (Dominospiele, Assoziogramme, Anfang-Buchstaben, Erweiterung, Vorstellungsspiele, Rate Mal!), exerciții de tip Word Cloud pe Mentimeter pentru consolidarea cuvintelor din vocabularul activ, traducerea motto-ulul campaniei RESPECT în limbile franceză și germană (Sois meilleur toujours quand il est possible! Et il est toujours possible/Sei besser immer wenn es möglich ist! Und es ist immer möglich!) împreună cu elevii, crearea de scurte poezii/ghicitori/șarade - Elfchen/ Devinettes/ Charades, în limbile franceză și germană. La sfârşitul proiectului, elevii s-au declarat mulțumiți și mândri de rezultatele muncii lor: mai bune abilități de comunicare în limba franceză și germană, mai încrezători ȋn forţele proprii, mai deschişi ȋn exprimare liberă a gândurilor, sentimentelor proprii, mai decişi de a promova un comportament adecvat de prevenire a conduitelor negative, violente, nontolerante.
„Educația întregii lumi este mai presus de orice.” Pierre Athanase
Barometrul reușitei școlare, nr. 43/2022 - Autonomie, independență și dependență
Larousse
