Nr. 43, Anul X, 2022
Pagina 89
Respectul se învață! Prof. Geta BAHNEAN Școala Gimnazială nr.2 Vicovu de Sus 161 de elevi de la Școala Gimnazială Nr. 2 Vicovu de Sus, sub îndrumarea a 10 cadre didactice au desfășurat acțiuni care au avut ca scop conștientizarea pericolului reprezentat de violența în mediul școlar/în afara școlii și încurajarea unor atitudini și comportamente preventive prin promovarea armoniei, toleranței, solidarității, respectului pentru drepturile omului, nonviolenței și păcii. Activitățile desfășurate: „Respect comes in two unchangeable steps: giving it and receiving it” - scurtă dezbatere în limba engleză pornind de la întrebarea Why is Respect Important? – prof. Nistor Mihaela; „Fii OM!” - <pansament> soluții de rezolvare a agresivității întâlnite în mediul școlar, dar și în viața de zi cu zi. – prof. Schipor Maria; „Bullyingul și urmările sale” teatru FORUM: conștientizarea pericolului bullying-ului/modalități de prevenire – prof. Ciolacu Mihaela; „Stop Violența!” - realizarea unor lucrări / afișe, transmiterea unor mesaje pe tema dată. – prof. înv. primar Burlică Lucia, Ionesi Cristina; „R.E.S.P.E.C.T. = Recunoștință!” - R.E.S.P.E.C.T.-ul este echivalentul "recunoștinței". Doar respectându-ți aproapele vei putea avea parte de recunoștință și considerație, căci respectul nu se impune ci se câștigă. – prof. Mironescu George, prof. Ududec Corina; „Toleranța - atributul umanității!”- Ce înseamnă să fii tolerant? – dezbatere cu privire la rolul toleranței și comunicării asertive în prevenirea actelor de violență. – prof. Geta Bahnean; „Medierea conflictelor” - promovarea unei atitudini prietenoase, a toleranței, înțelegerii și armoniei, formarea și dezvoltarea unor capacități de mediere a conflictelor. – prof. Irimiciuc Elena. „Mesajul meu antiviolență!” – dezvoltarea unor atitudini și practici de viață sănătoasă. – prof. Cotos Adriana.
„Respectul pentru noi înșine ne ghidează etica, respectul pentru ceilalți ne ghidează manierele.” Laurence Sterne
Barometrul reușitei școlare, nr. 43/2022 - Autonomie, independență și dependență
