Nr. 43, Anul X, 2022
Menționez o serie de obiective, pe care proiectul le-a urmărit și le-a îndeplinit cu succes, precum: Sensibilizarea şi conştientizarea elevilor, părinţilor şi cadrelor didactice cu privire la principalele comportamente şi factori de risc ai perioadei adolescenţei; Responsabilizarea părinţilor în stabilirea unor relaţii armonioase cu copiii proprii, dezvoltarea unui climat familial sigur, gestionarea modalităţilor de petrecere a timpului liber şi implicarea în activităţi cu impact pozitiv asupra dezvoltării bio-psiho-sociale a acestora; Formarea unor atitudini responsabile la nivelul elevilor prin corectarea comportamentelor disfuncţionale şi adoptarea unui stil de viaţă sănătos. Workshop-urilor organizate și cadrele didactice implicate: Familia - locul unde iubirea nu se termină niciodată! – clasa a VII-a A, prof. Apetrea Gabriela Impactul internetului şi al reţelelor de socializare asupra adolescenţilor – clasa a VII-a B, prof. Buțerchi Rodica Libertate sau dependenţă - Influenţa substanţelor toxice asupra sănătăţii! – clasa a VII-a C, prof. Strugaru Violeta Adolescența – vârsta întrebărilor – clasa a VII-a D. prof. Cucu Ancuța Viaţa - darul lui Dumnezeu. Rolul educaţiei spirituale în viaţa adolescentului.– clasa a VII-a E, prof. Mitu Pascal. Extrem de importantă a fost prezența consilierului școlar, prof. psiholog Apetrei Daniela, care a moderat dezbaterile, oferind informații și un caracter interactiv activităților. Studiile de caz s-au bazat pe minunatele filme ale elevilor de clasa a VII-a (care au fost regizori, scenariști și actori), demonstrând încă o dată dorința de implicare a elevilor, creativitatea (niciun material nu a semănat unul cu celălalt, au fost originale și cu mesaj profund) și, de asemenea, rolul terapiei prin artă, în eliberarea de neliniștile și tulburările acestei vârste. În concluzie, proiectul a fost un succes care a demonstrat încă o dată că educația este rodul colaborării dintre elev, profesor și părinte. Am trăit cu toții emoții puternice (de exemplu, de Ziua Dorului – 13 mai, câțiva elevi cu părinți plecați în străinătate au adunat fotografii în care se află alături de cei care în acest moment sunt departe și au creat un scurt material în care au sugerat că fericirea se regăsește în familie, anticipând astfel Ziua Familiei), am avut revelații și am conștientizat că, după această perioadă dificilă pe care am traversat-o, avem nevoie cu toții să ne redescoperim și să descoperim că fericirea constă în lucrurile simple, dar cu adevărat valoroase, că echilibrul se regăsește într-o atmosferă calmă, sigură și plină de afecțiune, pe care o putem avea alături de părinți, dar și în școală, pentru că, DA!, aici se înfiripează, de fapt, o a doua mare familie! Barometrul reușitei școlare, nr. 43/2022 - Autonomie, independență și dependență
Pagina 105
