Pracovný zošit z matematiky pre 5. ročník ZŠ s VJM, 1. časť

Page 1


1.1.1. A természetes számok írása a tízes számrendszerben

1. Töltsd ki a táblázatokat a minta alapján!

Szám 6 028

S á

Helyi érték ezres százas tízes egyes

Számjegy 6028

Szám 1 002

Helyi érték ezres százas tízes egyes

Számjegy

Helyi érték ezres százas tízes egyes

Számjegy 1209

Szám 1209

Helyi érték ezres százas tízes egyes

Számjegy 7002

Szám

Szám 8 321

Helyi érték ezres százas tízes egyes

Számjegy

Szám 9 876

Helyi érték ezres százas tízes egyes

Számjegy

Helyi érték ezres százas tízes egyes

Számjegy 203

Szám

Helyi érték ezres százas tízes egyes

Számjegy 3913

Szám

Szám 154

Helyi érték ezres százas tízes egyes

Számjegy

Szám 505

Helyi érték ezres százas tízes egyes

Számjegy

Helyi érték ezres százas tízes egyes

Számjegy 9898

Szám

Helyi érték ezres százas tízes egyes

Számjegy 2650

Szám

2. Bontsd fel helyi érték szerint összeg alakba az alábbi számokat! 564 = · 100 + · 10 + · 1

A tízes számrendszerben kifejtett alakban minden számjegyet fel kell tüntetnünk – a legnagyobb helyi értékűtől a legkisebbig (az egyesekig). A számjegyek helyi értékét nem kell kiszámítanunk, elég a számjegyeket összeolvasnunk.

6028 = 6 · 1000 + 0 · 100 + 2 · 10 + 8 · 1 Olyan felbontás is felírható, amelyben csak a 0-tól különböző számjegyek szerepelnek. A számot így is ki tudjuk számítani.

6028 = 6 · 1000 + 2 · 10 + 8 · 1

Alkoss saját példákat!

= · 100 + · 10 + · 1

= · 100 + · 10 + · 1

3. Bontsd fel helyi érték szerint összeg alakba az alábbi számokat!

= · 1000 + ·

= ·

= ·

= ·

Alkoss saját példákat!

4. Számítsd ki!

2 · 100 + 3 · 10 + 5 · 1 =

4 · 100 + 8 · 1 =

1 · 100 + 9 · 10 =

2 · 100 + 2 · 10 + 2 · 1 =

2 · 1000 + 2 · 100 + 3 · 10 + 5 · 1 =

4 · 1000 + 7 · 1 =

6 · 1000 + 3 · 10 + 4 · 1 =

5 · 1000 + 7 · 100 =

Négyjegyű szám helyi érték szerinti kifejtése a tízes számrendszerben

8236 = 8 · 1000 + 2 · 100 + 3 · 10 + 6 · 1

Alkoss saját példákat!

5. Írj fel az 1, 3, 7, 4 számjegyekből olyan négyjegyű számot, amelyben

a) 4 tízes, _________________ c) 4 százas, b) 4 ezres, _________________ d) 4 egyes van!

Sorold fel a számokat a legkisebbtől a legnagyobbig!

6. Hasonlítsd össze azokat a számokat, amelyeket osztálytársaid az 5. feladatban felírtak! Hányféle eredményt kaptatok az egyes esetekben?

7. Pótold a megfelelő sorszámneveket (első, második, harmadik, negyedik) az alábbi mondatokban!

A négyjegyű számban a tízesek jobbról a(z) helyen állnak.

A négyjegyű számban a százasok jobbról a(z) helyen állnak.

A négyjegyű számban az egyesek jobbról a(z) helyen állnak.

A négyjegyű számban az ezresek jobbról a(z) helyen állnak.

Helyi érték ezres százas

8. Minden számhoz írd le azt a számot, amelyben az egyesek száma eggyel nagyobb!

9. Minden számhoz írd le azt a számot, amelyben az egyesek száma egygyel kisebb!

10. Írd le azt a számot, amelyben

a) három ezres, hét százas, két tízes és egy egyes van;

b) öt ezres és hét tízes van;

c) öt egyes, két százas és hét ezres van;

d) nyolc százas és kilenc ezres van;

e) három egyes, két tízes és kilenc ezres van!

Számjegy 1258

Számjegy 2036 tízes egyes

Az 1258 számban a tízes helyi értékű számjegy az 5

A 2036 számban a százas helyi értékű számjegy a 0

11. a) Húzd alá a számokban a zárójelben adott helyi értékű számjegyet!

4569 1368 7095 8561 (százas) (egyes) (tízes) (ezres)

b) Az aláhúzott számjegyek felhasználásával írd fel a legnagyobb négyjegyű számot, a legkisebb négyjegyű számot!

c) Megmaradt-e valamelyik aláhúzott számjegy helyi értéke?

Karikázd be, és válaszolj!

12. Írd le ezt a számot!

IGEN NEM

2 és három nulla _________ 902 és egy nulla

56 és két nulla _________ 21 és két nulla

70 és egy egyes _________

303 és egy nulla

1.1.2. A természetes számok szemléltetése a számegyenesen

1. Tüntesd fel a számegyenesen a számokat!

2. Készítsd el a számegyenes beosztását, majd jelöld meg az összes olyan természetes szám helyét, amely

a) nagyobb 17-nél, de kisebb 23-nál;

b) kisebb 205-nél, de nagyobb 198-nál;

c) nagyobb 1015-nél, de kisebb 1020-nál;

d) kisebb 5963-nál, de nagyobb 5959-nél!

)gy, ; ),gy

3. Jelöld ki a számegyenesen azt a számot, amelynek képe ugyanolyan messze van

a) a 28 képétől, mint amilyen messze van a 35 a 46-tól;

A számegyenes a számok szemléltetésére szolgáló egyenes.

A szá szem egyen

Minde gyyenene

Minden szám képe a száme- gyenes valamelyik pontja.

) gy , ; 1723 )p,y;

A természetes számok képei a számegyenesen a nulla ponttól jobbra helyezkednek el. A kisebb szám képe közelebb van a nullához, mint a nagyobb számé. ),gy;

b) a 105 képétől, mint amilyen messze van a 99 a 104-től;

c) az 5003 képétől, mint amilyen messze van a 4998 az 5001-től!

Összeadás

Az összeadás jelét plusznak olvassuk.

Összeadás és kivonás a 10 000-es számkörben

305 + 179 = 384 összeadandó + összeadandó = összeg

Az összeadandók felcserélhetősége

Az összeg nem változik, ha az összeadandók sorrendjét megváltoztatjuk.

a + b = b + a

Az összeadás próbáját az összeadandók felcserélésével végezzük el.

g = +

703 + 250 = 250 + 703

Ellenőrzés

a)

b)

c)

d)

e)

1. Írj fel öt számot úgy, hogy

a) az első szám a 200, és minden következő szám 30-cal nagyobb legyen, mint az őt megelőző; _________________________________________

b) az első szám a 350, és minden következő szám 60-nal nagyobb legyen, mint az őt megelőző; _________________________________________

c) az első szám a 125, és minden következő szám 300-zal nagyobb legyen, mint az őt megelőző;

d) az első szám a 826, és minden következő szám 57-tel nagyobb legyen, mint az őt megelőző;

e) az első szám a 2000, és minden következő szám 1105-tel nagyobb legyen, mint az őt megelőző! ________

Az összeadandók csoportosítása

a + (b + c) = (a + b) + c

75 + (10 + 23) = (75 + 10) + 23 .

Számítsd ki az összeget, ha

a) az egyik összeadandó 569, a másik összeadandó 1031; _______

b) az egyik összeadandó 1056, a másik összeadandó 3592;

c) az egyik összeadandó 4055, a másik összeadandó 58-cal nagyobb;

d) az egyik összeadandó 6258, a másik összeadandó 205-tel nagyobb; _______

e) az egyik összeadandó 1562, a másik összeadandó 1258-cal nagyobb!

3. Számítással ellenőrizd, hogy igazak-e az alábbi egyenlőségek!

a) 25 + (123 + 674) = (25 + 123) + 674

b) (28 + 105) + 5236 = 28 + (105 + 5236)

c) (527 + 38) + 1789 = 527 + (38 + 1789)

4. Az összeadandók alkalmas cseréjével számítsd ki előnyösen!

a) 200 + 2158 + 1800 =

b) 1500 + 236 + 400 =

c) 1220 + 645 + 180 + 4255 =

d) 2005 + 1348 + 195 + 3252 =

e) 1865 + 980 + 1935 + 2120 =

f) 5623 + 896 + 1277 + 1004 =

g) 5623 + 896 + 1277 + 1004 =

5. Töltsd ki a táblázatot!

6. Írd le a számot, és oldd meg a feladatot!

a) Melyik az a szám, amely 5 százassal, 3 tízessel és 7 egyessel nagyobb, mint 1026?

b) A 6238-at növeld 3 ezressel, 9 tízessel és 5 egyessel!

7. Számítsd ki

a) a legkisebb kétjegyű szám és a legnagyobb háromjegyű szám öszszegét;

b) a legnagyobb kétjegyű, a legnagyobb háromjegyű és a legnagyobb négyjegyű szám összegét;

c) a 2, 6, 8, 1 számjegyekből, a számjegyek ismétlődése nélkül felírható legkisebb és legnagyobb szám összegét!

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.