Evaluering fra projekt 'Fritidsjob til ALLE unge'

Page 3

INTRODUKTION ’Fritidsjob til ALLE unge’ er et lokalt projekt, forankret i to helhedsplaner i København, Fællesskaberne i Sjælør-

EVALUERINGENS METODE

Sydhavn og NørreBrobyggerne på Lundtoftegade på

Evalueringen er primært baseret på en kvalitativ

ydre Nørrebro. ’Fritidsjob til ALLE unge’ henvender sig til unge i alderen 13 – 17 år, der enten er for unge til at varetage et

undersøgelse af fire cases omkring unge, der har været del af projektet (i alt 14 interview med unge, virksomheder, samarbejdspartnere og

regulært fritidsjob, eller som befinder sig i en udsat eller

kontaktpersoner i kommunen).

sårbar situation på grund af fx familiebaggrund eller er

I evalueringen inddrages også kvantitative data,

en del af et kriminalitetstruende miljø. Projektets formål er at få unge i boligområderne i fritidsjob, så de efter projektet kan komme i ordinære fritidsjob. I denne rapport præsenteres en evaluering af projektet. Evalueringen er udarbejdet af SocialRespons med det formål at synliggøre de resultater, projektet har skabt under Trygfondens støtte fra 2016 – 2020 samt bidrage med læring til projektet. Sidstnævnte omfatter en række

bestående af projektets egne registreringer af antal unge ansat, køn, alder, fastansættelse af den unge samt brobygning til andet ordinært fritidsjob. Rapporten omhandler projektet samlet set på tværs af de to helhedsplaner. Særlige forskellige mellem resultat og/eller implementering kommenteres undervejs.

læringspunkter og samtidig en beskrivelse af, hvilket koncept denne fritidsjobindsats er bygget på. I del 1 fremgår konceptet bag fritidsjobindsatsen. I del 2 beskrives resultater, og i del 3 beskrives en række læringspunkter, der kan spille ind i den videre udvikling af denne eller lignende projekter.

3


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.