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cuatro cuatro Saveska Knutagård

Amigos – spanska för skolår 6–9 cuatro

består av Textbok Övningsbok

de la Motte

Facit Lärarhandledning Lärar-cd

Lizana

Elev-cd Du kan också träna ord och fraser på www.liber.se/amigos

ejercicios

Best. nr 47-09178-2 Tryck. nr 47-09178-2

Monika Saveska Knutagård

AM_4_omslag.indd 1

Anette de la Motte

Horacio Lizana

11-06-28 10.57.49


Amigos

cuatro

Monika Saveska Knutag책rd Anette de la Motte Horacio Lizana

Liber AMIGOS cuatro

1


Innehållsförteckning 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Gracias por la entrevista ¿Qué tal el viaje? ¿Quieres jugar a un juego? – primera parte ¿Estás bromeando? ¿Os arregláis todavía? Un padre desaparecido ¿Quieres jugar a un juego? – segunda parte ¡Chile es súper lindo! En la Embajada de Suecia ¿No la conoces? ¡Goool! El asesinato en el tren – primera parte El asesinato en el tren – segunda parte ¡Qué bien huele!

4 13 23 31 40 50 60 68 78 89 95 101 107 113

Repetición

117

Alfabetisk ordlista

138

AMIGOS cuatro

3


CAPÍTULO uno I detta kapitel repeterar du centrala frågor och svar, regelbundna verb samt lär dig hur verb som slutar på -ecer, -ocer och -ucir böjs.

Gracias por la entrevista A

Marca Välj rätt alternativ. I flera påståenden är mer än ett alternativ rätt.

1 El texto trata de… un chico 2 Se llama … Erik Eriksson 3 No quiere ir a España porque … quiere estar con sus amigos 4 Tiene … 6 años 16 años 5 Es de … Kalmar Málaga 6 7 8 9 10

un sueco una persona que se hace el sueco Karlsson no le gusta el español no quiere estar solo casi 16 años la costa

Le gusta … el fútbol andar en skate el equipo Barcelona Vive en … un pueblo una ciudad un piso Tiene … un hermano menor una hermana dos hermanos Su madre … trabaja en una isla es doctora va a trabajar en España Su padre … trabaja en un banco trabaja en una isla va a trabajar en España

11 La persona en el texto ha … trabajado seis años estudiado español cinco años hecho un curso de español en España 12 Su asignatura preferida es … sacar fotos el recreo matemáticas 13 En su tiempo libre le gusta … ir al teatro salir sacar fotos 14 En el futuro quiere ser … el mejor skater del mundo actor fotógrafo 15 Quiere … estudiar en España tomar el sol aprender más español

B

4

Habla Gör en mindmap på svenska i ditt skrivhäfte med hjälp av övning A. Arbeta sedan i par och turas om att återberätta texten på spanska.

AMIGOS cuatro


1 C Escribe y habla 1 Skriv rätt fråga. 1 ¿ ________________________________________________? Me llamo Enrique. 2 ¿ ________________________________________________? Tengo 16 años. 3 ¿ ________________________________________________? Soy de Suecia. 4 ¿ ________________________________________________? Soy de Kalmar. 5 ¿ ________________________________________________? Está en la costa del este. 6 ¿Cuántos _________________________________________? Tiene 60 000 habitantes. 7 ¿ ________________________________________________? Sí, conozco Málaga. 8 ¿ ________________________________________________? Sí, juego al fútbol. 9 ¿ ________________________________________________? Sí, me gusta andar en skate. 10 ¿Qué ____________________________________________? Entreno los martes y los jueves. 11 ¿ ________________________________________________? Sí, vivo en un piso. 12 ¿ _________________________________________________________________________? Mi asignatura preferida es el español. 13 ¿ _________________________________________________________________________? En mi tiempo libre me gusta hacer deportes. 14 ¿ _________________________________________________________________________? Quiero estudiar en España para aprender más español. 15 ¿ _________________________________________________________________________? En el futuro quiero ser actor.

2 Arbeta i par. Använd frågor och svar i C1 och turas om att fråga och svara.

AMIGOS cuatro

5


1 D Escribe Skriv rätt ord på rätt rad. Välj bland orden i rutan.

el puente – bro

bienvenido, capital, cuarto, deportes, entrevista, habitantes, isla, oír, preferido, recreo, respuesta, tomar el sol 1 No puedo ________________________ lo que dices. Tienes que hablar más alto. 2 ¿Cuántos ________________________ tiene Nueva York? ¿8 millones? 3 Tú me has preguntado la misma cosa muchas veces. Lo siento, no tengo una _______________________. 4 El hombre quiere hacer unas preguntas, quiere hacer una ________________________. 5 La ________________________ de Australia no es Sydney, es Canberra. 6 El tenis y el fútbol son ejemplos de ________________________ diferentes. 7 Entre las clases hay un ________________________. 8 Hay un puente entre Kalmar y la ________________________ Öland. 9 Cuando estoy en la playa quiero ______________________________________________. 10 ¡ ________________________ a España! ¿Has comido en el avión? 11 ¿Qué idioma es tu idioma ________________________? 12 Mi ________________________ es muy pequeño, por eso no tengo un escritorio. Pero claro, tengo una cama y también un televisor.

E

Escribe Skriv motsatsordet.

1 verano

6

_________________________

6 entrar

_________________________

2 precioso _________________________

7 oeste

_________________________

3 grande

_________________________

8 antiguo _________________________

4 nada

_________________________

9 mucho _________________________

5 menor

_________________________

AMIGOS cuatro

10 mal

_________________________


1 F

Crucigrama Lös korsordet. Alla ord finns i texten. Några adjektiv ska du skriva i maskulin form. 1

3

2 4 5 6

9

8

7

10

11

12

13 14

15

16

Horizontales Verticales 3 men 1 lag 4 ö 2 utflippad 6 vacker (mask) 3 lägenhet 9 ofta 5 vanligtvis 11 nu 7 kust 14 intervju 8 svar 15 underbar (mask) 9 skådespelare 10 värld 12 gammal (mask) 13 från 16 eller hur

AMIGOS cuatro

7


1 G Escribe Översätt verben i tabellen. Ta hjälp av orden i rutan. abrir, andar, aprender, beber, comer, compartir, correr, deber, descubrir, entrenar, entrevistar, escribir, estudiar, interrumpir, leer, prometer, sacar, subir, tomar, trabajar, vivir

8

-ar

-er

-ir

andar _____________________ gå

_____________________ lära sig

_____________________ bo, leva

_____________________ träna

_____________________ dricka

_____________________ dela

_____________________ arbeta

_____________________ äta

_____________________ öppna

_____________________ intervjua

_____________________ springa

_____________________ skriva

_____________________ studera, plugga

_____________________ böra, måste

subir _____________________

sacar _____________________ ta, ta ut/ta fram

_____________________ läsa

_____________________ avbryta

_____________________ ta

_____________________ lova

_____________________ upptäcka

AMIGOS cuatro

gå på, gå upp


1 H Escribe Skriv personändelserna för varje verbgrupp.

I

-ar

-er

-ir

yo

_________

_________

_________

_________

-es _________

_________

él/ella/Ud

_________

_________

_________

nosotros

_________

_________

-imos _________

vosotros

_________

_________

_________

-an ellos/ellas/Uds _________

_________

_________

Escribe Skriv verben på spanska i rätt form. Ta hjälp av övning G och H. 1 Mi padre ____________________________ (läser) un periódico. 2 Todos los alumnos ____________________________ (skriver) un trabajo sobre Suecia. 3 Yo ____________________________ (lovar) estar fuera del cine a las ocho. 4 Mi prima y yo ____________________________ (delar) el cuarto en el hotel. 5 Alberto, ¿por qué ____________________________ (öppnar) la ventana? Hace frío. 6 Los hermanos ____________________________ (solar) en la playa. 7 Las chicas ____________________________ (går på) al autobús. 8 Chicos, ¿por qué siempre ____________________________ (avbryter) a mi hermana? 9 El señor Márquez ____________________________ (upptäcker) que hay una persona en su casa.

10 La mujer ____________________________ (intervjuar) al futbolista. 11 Mis amigos ____________________________ (äter) en casa hoy. 12 Mi familia ____________________________ (tar) fotos todo el tiempo cuando estamos de vacaciones. AMIGOS cuatro

9


1 J

Escribe Verb som slutar på -ecer, -ocer och -ucir är bara oregelbundna i 1:a person singular. Där slutar verbet på -zco. Para ihop rätt verb med rätt översättning. Skriv det spanska verbet på raden. Använd den alfabetiska ordlistan om du behöver hjälp.

K

aparecer

1 försvinna

_________________________

conducir

2 känna till

_________________________

conocer a

3 födas

nacer _________________________

traducir

4 köra

_________________________

desaparecer

5 dyka upp/visa sig _________________________

nacer

6 växa upp

_________________________

crecer

7 översätta

_________________________

Traduce

1 Jag översätter texten. _________________________________________________________ 2 Han föds i Paris. ______________________________________________________________ 3 Försvinner du efter lektionen? ___________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4 Alla försvinner när jag dyker upp. ________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5 Jag växer upp i Köpenhamn. ____________________________________________________ 6 Jag kör nu. __________________________________________________________________ 7 Vi översätter texten tillsammans. ________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 8 När kör ni? ___________________________________________________________________

10

AMIGOS cuatro


1 L

Escucha y escribe Läs igenom texten. Den är en sammanfattning av en dialog som du får höra. Lyssna och skriv de ord som saknas. Es el ______________________________ día de cole y durante el recreo Erik habla con 1

Oliver, otro estudiante que está en su clase. Van a ______________________________. 2

Erik no ______________________________ por la mañana porque está cansado. 3

Ahora tienen un recreo de __________________________________________. Oliver es de 4

______________________________ de una ciudad que se llama Marsella. Oliver ha 5

estudiado español ______________________________ años. Habla español muy bien 6

porque está en Nerja, que está en España, ______________________________ verano. 7

Nerja está cerca de Málaga. El ______________________________ de Oliver tiene una casa 8

en Nerja. Oliver y su familia viven allí durante el verano. Su profesor de español se llama López. Es excelente y muy ______________________________. 9

Erik y Oliver toman un ______________________________ de tortilla. Erik quiere beber 10

un ______________________________. Oliver toma un café cortado. Un café cortado 11

es la palabra española para un ______________________________. Oliver quiere pagar 12

la cuenta de ______________________________ euros. Hay una mesa libre cerca de la 13

______________________________. La clase empieza a las 14

____________________________________________________________. 15

Un café cortado är egentligen en espresso med lite mjölk.

AMIGOS cuatro

11


1 M Escucha y escribe Lyssna och skriv de ord som beskrivs. 1 ____ N ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 2 ____ ____ ____ O ____ ____ ____ ____ 3 ____ ____ ____ ____ E ____ 4 ____ ____ ____ ____ 5 A ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 6 ____ ____ ____ 7 ____ ____ ____ ____ 8 ____ R ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 9 T ____ ____ ____ ____ el sol 10 ____ ____ ____ Ó ____ ____ ____ ____ ____

N Escucha y habla Lyssna. Arbeta sedan i par och besvara frågorna muntligt på svenska. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

12

Hur många barn har Hugo? Var bor han nu? Hur länge har han bott där? Var föddes han? Vilka grupper har inspirerat honom? Vilken typ av grupp bildade Hugo med sina kompisar? Vad hände när han var 21 år? Fick hans grupp någon framgång? Vad jobbar han med idag? Varför ska han åka till Barcelona på fredag?

AMIGOS cuatro


CAPÍTULO dos I detta kapitel repeterar frågeord ordningstal, tränarolika på fraser användspåi I detta kapiteldutränar duoch fraser i stadsmiljö, sätt som att färdas telefonsamtal och lär dig böjningen av några vanliga oregelbundna verb. samt trafikord och ordningstal.

¿Qué tal el viaje? A

B

Escribe Para ihop rätt frågeord eller uttryck. Skriv det spanska ordet eller uttrycket på raden. ¿Quién?

1 varifrån?

____________________________________

¿Qué?

2 hur?

____________________________________

¿De dónde?

3 härifrån

____________________________________

¿Adónde?

4 vem?

____________________________________

¿Por qué?

5 därifrån

____________________________________

¿Cómo?

6 vart?

____________________________________

¿Cuántos?

7 varför?

____________________________________

Desde allí.

8 hur många? ____________________________________

De aquí.

9 vad?

____________________________________

Escribe Besvara frågorna på spanska med fullständiga meningar. Ta hjälp av texten ¿Qué tal el viaje? på sidan 9 i textboken.

1 ¿Dónde está Erik? _____________________________________________________________ 2 ¿Por qué está allí? _____________________________________________________________ 3 ¿Qué hace? __________________________________________________________________ 4 ¿Cómo se llama el aeropuerto de Madrid? _________________________________________ 5 ¿Adónde va Erik? _____________________________________________________________ 6 ¿Por qué va a vivir con los Carreras? ______________________________________________ ____________________________________________________________________________

AMIGOS cuatro

13


2 7 ¿Qué dice Erik a la familia Carreras por teléfono? ____________________________________ ____________________________________________________________________________ 8 ¿Cuándo llega a Málaga? _______________________________________________________ 9 ¿Qué va a hacer Erik cuando llega a Málaga? _______________________________________ ____________________________________________________________________________ 10 ¿Qué hace el padre de la familia Carreras? _________________________________________

C

Escribe Skriv fraserna på spanska. De finns i texten ¿Qué tal el viaje? på sidan 9.

1 Hur var resan? _______________________________________________________________ 2 Bekymra dig inte om det. ______________________________________________________ 3 Vi ser fram emot att få träffa dig. ________________________________________________ 4 Jag hämtar dig. ______________________________________________________________ 5 Det är inte nödvändigt. _______________________________________________________ 6 Kan du tala högre? ____________________________________________________________ 7 Detsamma. __________________________________________________________________

D Traduce 1 Översätt dialogen till spanska. Skriv i din skrivbok. – Hallå! – Är Stella hemma? – Ett ögonblick. – Hallå. Vem är det? – Det är Vicente. – Jag hör dig inte. Kan du tala högre? – Det är Vicente. Jag är på Madrids flygplats. – Ah, Vicente. Hur var resan? 14

AMIGOS cuatro

säga – decir


ISBN 978-91-47-09178-2 © 2006 1:a upplagan, 2011 2:a upplagan Monika Saveska Knutagård, Anette de la Motte och Liber AB

Projektledare och redaktör Anders Lidén Formgivning och illustrationer Snits Bilder i Växjö AB Produktion Anna Törnqvist Göpel Språkgranskning Sylvia Vaccia Izami

Andra upplagan 1 Repro Repro 8 AB, Stockholm Tryck Kina 2011

Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen och får ej helt eller delvis kopieras. Kopiering för undervisningsändamål enligt BONUS-avtal är inte tillåten. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare.

Liber AB, 113 98 Stockholm tfn 08-690 90 00 www.liber.se kundservice tfn 08-690 93 30, fax 08-690 93 01 e-post: kundservice.liber@liber.se

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ILLUSTRATIONER Grafik och illustrationer © Snits bilder AB OMSLAGSFOTO Enrique Cuneo/El Comercio/Reuters/Scanpix


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Monika Saveska Knutagård

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Horacio Lizana

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