Relatório de Atividades Montale 2023

Seja bem-vindo(a)!

Neste documento, apresentaremos a você a Scuola Italiana Eugenio Montale e as atividades que desenvolvemos ao longo do ano de 2023.

Foi um período repleto de realizações e momentos memoráveis. Mantivemos nosso compromisso com a excelência acadêmica e o bemestar de nossa comunidade, buscando sempre oferecer um ambiente seguro e propício ao aprendizado.

Nossos colaboradores e alunos demonstraram uma incrível criatividade em todas as atividades propostas, destacando-se eventos como a Mostra del Sapere e o Arraiá Montale. Tivemos a honra de contar com a presença de autoridades, sócios beneméritos e contribuintes, que prestigiaram e apoiaram nossos esforços em prol da educação de qualidade.

BOA LEITURA!

A Montale é ao mesmo tempo uma lembrança nostálgica e um olhar para o futuro, onde cada experiência contribui para a construção de uma comunidade educativa ainda mais forte e unida.

Luca Scacchetti - Ex-aluno Montale

IDENTIFICAÇÃO

Razão Social: Associação Educacional Eugenio Montale

Nome Fantasia: Scuola Italiana Eugenio Montale

CNPJ: 50.867.241/0001-00

Endereço:Rua Dr. José Gustavo Busch, 75 – Morumbi.

Cidade São Paulo - UF: SP

Telefone: 11 3759-5959

Site: montale.com.br

APRESENTAÇÃO

A Scuola Italiana Eugenio Montale é comprometida com a produção de uma proposta pedagógica de base filosófica e humanista, acreditando no potencial transformador do ser humano.

Promove um ambiente multicultural e diversificado, de acordo com as atuais exigências de uma escola internacional.

Foi fundada em 1982. A necessidade da criação de uma Escola com currículo italiano – apresentada por este grupo de pais recém-chegados da Itália – aliada ao desejo de uma comunidade, composta por personagens representativos, como instituições do governo, entidades e associações, empresas multinacionais e ítalobrasileiras, possibilitaram a realização de um sonho. Um sonho e muitos desafios superados trouxeram a Escola Internacional Italiana Eugenio Montale dos anos oitenta aos dias de hoje!

A ideia de oferecer uma alternativa às escolas já existentes em São Paulo, com ênfase no currículo italiano aliado ao brasileiro, possibilitou a criação de um projeto bastante inédito: ir além da língua e da cultura, oferecer matérias da área de humanas aliadas às científicas, permitindo a formação de alunos com uma visão ampla, inovadora e internacional.

A Scuola Italiana Eugenio Montale, faz parte do Sistema della Formazione Italiana nel Mondo, sendo uma das 43 escolas paritárias italianas no mundo. Somos orgulhosos por fazer parte!

A missão que norteia a escola é promover um ensino amplo que vai além do acesso à informação, buscando a formação integral e crítica do indivíduo. Por princípio pedagógico, atua com número reduzido de alunos em classes e proporciona um ambiente de diálogo e de interação, assegurando aos alunos a investigação, a comunicação, a cooperação e a autonomia.

NOSSOS COMPROMISSOS

• Respeito à individualidade.

• Desenvolvimento da Autonomia e da Capacidade Crítica.

• Formação integral.

A gestão da Escola é participativa, tal qual se deu em sua criação. Associação sem fins lucrativos, regida por Sócios Fundadores e Beneméritos e por Sócios Contribuintes (pais), que passam a integrar um Comitê de gestão de forma paritária. Essa forma de gestão permite, por um lado, garantir a longevidade da instituição e, por outro, manter viva a qualidade de ensino.

SANDRA PAPAIZ VELASCO Presidente Comitê Gestor

AUTORITÀ, FONDATORI, BENEMERITI E DIREZIONE

Consolato Generale d’Italia a San Paolo

Domenico Fornara – Console Generale

Associati Fondatori

Riccardo Bertolini – Presidente Emerito

Alberto Roberto

Alfonsa Bertolini

Edgardo Croso

Lorenzo Ghersi

Palmiro Gentilini

Paola Roberto

Socrate Mattoli

Associati Benemeriti

Aceto Vidros e Cristais Ltda.

Affonso Jose Jannone –Ansaldo

Alessandro Puliti – Saipem

Alfio Paglia – AEDA

Amanda Capucho – Campari do Brasil

Andrea Taddei – ITA Airways

Angelo Vecchi Scac S.A.

Anna Maria Barrucci

Antonio Filosa – Fiat Chrysler Automóveis

Dante Mariutti – Pedreira

Mariutti

Fabio Perrini S.A

Fabio Zanella – Zanemp

Empreendimentos S.C Ltda.

Giuseppe d’Anna

Giuseppe Bezzi - Circolo

Italiano

Guido Palenga – Alufer S.A

Estruturas Metálicas

Marzio Arcari – Instituto

Cultural Ítalo-Brasileiro

Margherita Marziali – Istituto

Italiano di Cultura

Mario Batista – Pirelli

Massimo Bauducco –

Pandurata Alimentos Ltda

Massimo Guala – We Build

Milena Gasco – Firpavi

Nelson Castro

Nildo Masini – NDM Participações

Empreendimentos Ltda.

Octavio de Lazari Junior – Banco Bradesco

Paolo Papaiz – Patronato

Assistencial Imigrantes

Italianos / Popait Participações

Ricardo de Mello Franco –CICAP Administração de Bens Ltda

Sandra Papaiz Velasco

Sandra Papaiz Velasco –Associazione Italia per San Paolo

Sergio Comolatti – Grupo Comolatti

Comitato Gestore (2022 – 2024)

Rappresentante del Consolato

Generale d’Italia

Monica Faggionato

Membri Consiglio Consultivo

Alfio Paglia – AEDA

Giuseppe d’Anna – Presidente

Consiglio Consultivo

Marzio Arcari – Instituto Cultural Ítalo-Brasileiro

Nelson Castro – Associato

Benemerito

Ricardo de Mello Franco –Cicap Administração de Bens

Ltda.

Sandra Papaiz Velasco –Presidente Comitato Gestore

Membri Supplent Consiglio Consultivo

Mario Batista – Pirelli

Graziano Messana –Associazione Italia per San Paolo

Paolo Papaiz – Patronato

Assistencial Imigrantes Italianos

Membri Associati Contribuenti

Abner Rinaldi Travermim Oliva

Carla Elisabeth Arcari

Oliviero Roggi

Paolo Troncone –Vicepresidente Comitato

Gestore

Tatiane Olivia Calado

Marcondes

Direzione

Paola Capraro – Diretrice

Didattica Italiana

Vanessa Finardi Squassoni –Diretrice Didattica Brasiliana

Relazioni Istituzionali

Neide Oliveira

Risorse Umane

Rita Reis

Amministrazione

Lorenzo Gemma

A Montale está localizada numa das regiões mais verdes da cidade de São Paulo e sua arquitetura foi concebida especialmente para atender a proposta pedagógica da escola. Atualmente, nosso espaço é composto por:

• Área Verde

• Auditório

• Banheiro Infantil

• Biblioteca

• Cantina

• Enfermaria

• Estacionamento

• Refeitório

• Parque

• Pátio Coberto

• Pátio Descoberto

• Quadra Coberta

• Quadra Descoberta

• Salas Climatizadas

• Laboratório de Ciências

• Sala de Artes

• Sala de Esportes

• Sala de Leitura

• Sala de Música

A Proposta Pedagógica da Eugenio Montale consiste em uma educação que acredita no potencial transformador do indivíduo e na sua formação integral, valorizando:

A concepção do estudante como protagonista da própria formação, uma vez que todo o conhecimento deve ser construído sobre a base de uma reflexão pessoal.

A identidade internacional que requer um diálogo constante entre várias culturas, em especial a italiana e a brasileira, visando à construção de um mundo mais democrático, plural e diversificado. O desenvolvimento pleno do aluno, envolvendo-o e estimulando-o a participar ativamente de ações formativas através de atividades culturais, ambientais e de integração social.

Tais propósitos são atingidos através de um olhar personalizado e uma ampla atuação por parte do professor, aqui entendido como importante mediador entre o educando e o saber e que investe no desenvolvimento das habilidades e competências dos alunos.

Promovendo a autonomia e a autoria no percurso dos alunos, a Scuola Italiana Eugenio Montale corrobora para que seus alunos construam um lastro cultural e intelectual que lhes permita um posicionamento responsável, competente, crítico e reflexivo frente aos desafios e responsabilidades que assumirão na sociedade.

Para tanto, a escola norteia seus princípios nos quatro pilares propostos pela UNESCO para a Educação do Milênio.

“Uma escola deve ser um lugar para todas as crianças, não baseada na ideia de que todas as crianças são iguais, mas que todas são diferentes.”

LORIS MALAGUZZI

APRENDER A CONHECER

Trata-se da aprendizagem que se dá pela aquisição dos “instrumentos do conhecimento”. É fundamental para aquisição de habilidades cognitivas como raciocínio lógico, compreensão, dedução, criatividade, imaginação e memória. Mais do que isso, é estimular o desejo de desenvolver essas habilidades, cultivando a vontade de aprender e a busca por conhecimento contínuo. Na Eugenio Montale, acreditamos que esse processo não é apenas um meio para um fim, mas sim um fim em si mesmo. Ele desperta o interesse pelo conhecimento individual e capacita cada aluno a desenvolver suas habilidades intelectuais e cognitivas, construindo sua própria visão de mundo e pensamento crítico.

APRENDER A FAZER

Trata-se da aprendizagem na prática, aquela que se dá pela aplicação dos conhecimentos teóricos. Para isso, todas as ações pedagógicas buscam garantir o desenvolvimento da competência que torna a pessoa apta a enfrentar numerosas situações e a trabalhar em equipe, gerenciar e resolver conflitos. É assim que o aluno se capacita a extrair o melhor da comunicação, a reter e transmitir de maneira clara e coerente fatos e versões, a interpretar e selecionar o fluxo de informação, a analisar os acontecimentos sob as diferentes perspectivas e, se necessário, a refazer as próprias opiniões mediante novos fatos e informações.

APRENDER A VIVER

Este é o aspecto da aprendizagem ao qual dedicamos especial atenção, pois trata das atitudes e valores fundamentais. Nosso foco aqui é promover a paz, tolerância e compreensão, combatendo conflitos, preconceitos e rivalidades. A educação é a chave para construir um mundo mais harmonioso, onde reconhecemos e respeitamos a diversidade humana, compreendendo as semelhanças e interdependências entre todos os cidadãos do planeta. Nosso esforço se concentra em duas frentes: ajudar os alunos a descobrirem sua própria identidade e a compreenderem o outro, baseado no respeito à diversidade e no diálogo. Isso acontece em um ambiente onde os jovens trabalham juntos em projetos motivadores, buscando evitar ou resolver conflitos e valorizando a coletividade em vez do individualismo.

APRENDER A SER

Trata-se da aprendizagem que conduz ao desenvolvimento integral do indivíduo – espírito, corpo, mente, sensibilidade e responsabilidade pessoal. À semelhança do aprender a viver com os outros, esse pilar se detém aos valores e atitudes, enfocando no desenvolvimento individual que, paulatinamente, se dará também em sociedade. A Scuola Italiana Eugenio Montale procura criar e sustentar um ambiente educativo favorável para a interação entre educadores e alunos – e, igualmente, entre alunos e alunos – onde se produza novos conhecimentos. Reconhecendo cada membro do ambiente escolar como indivíduo que aprende e que ensina.

Neste período do desenvolvimento, ocorre o processo de socialização, quando as crianças pequenas conhecem outro contexto, diferente da família. A partir desse momento, as crianças começam a construir seu papel de estudante e a adaptação progressiva ao espaço escolar é, sem dúvida nenhuma, uma grande conquista. A rotina diária – que ritualiza momentos importantes como a chegada, o encontro com o grupo de crianças, o planejamento do trabalho, o almoço, entre outros, estruturados no tempo de maneira constante – promove um clima de certeza e tranquilidade para a criança, favorecendo a aprendizagem.

A partir deste nível de ensino ocorre a familiarização com o idioma italiano. Os educadores atuam como mediadores, propondo situações significativas de comunicação oral na língua italiana.

Ao desenvolvimento da capacidade expressiva e da construção do conhecimento, somam-se neste segmento, os seguintes objetivos:

• O domínio da leitura e da escrita nos idiomas: italiano, português e inglês;

• O domínio do cálculo através da interação com os números e as operações;

• A progressiva compreensão do ambiente natural, social, político, tecnológico, artístico e dos valores que regem as diferentes culturas, sobretudo, a italiana e a brasileira.

• A gradual aquisição das capacidades e responsabilidades necessárias para a convivência e a autonomia.

A abordagem transdisciplinar, característica do nível de ensino anterior, alia-se aqui à abordagem disciplinar, e o currículo é composto pela integração das disciplinas exigidas pelo Brasil e pela Itália. As disciplinas (exceto aulas de inglês) são ministradas em um dos dois idiomas (português e italiano), sendo que há uma prevalência da língua italiana.

O currículo e o desenvolvimento das linguagens são dotados de novos significados diante do aprofundamento das especificidades das áreas do conhecimento. Neste segmento é esperada uma maior autonomia e reelaboração da aprendizagem. No 8º ano do Ensino Fundamental, os alunos são submetidos ao primeiro Esame di Stato para que possam seguir seus estudos e ingressar na Scuola Secondaria di II grado (Liceo). O Esami di stato é obrigatório pela normativa italiana. Se desenvolve através de provas escritas e orais e é solicitada apresentação de um Trabalho Conclusivo/ Mapa conceitual a partir de um tema de interesse estudado pelo aluno.

Neste segmento se consolida a formação integral proposta pela escola, relevante não somente para o aprofundamento das linguagens e do conhecimento nas várias disciplinas, mas também para a consolidação das capacidades cognitivas transdisciplinares e socioemocionais. O desenvolvimento de tais competências permite ao aluno a consideração de diferentes pontos de vista ao se deparar com variados argumentos e situações. Trata-se de uma abordagem diferenciada que resulta em uma formação sólida, ampla e completa. Por isso, no Ensino Médio, os conhecimentos relacionados às disciplinas não são concebidos como instrução, mas como elementos que integram um verdadeiro patrimônio cognitivo e cultural, ressignificado através de uma multiplicidade de oportunidades nas quais o aluno é convidado a refletir, considerar, criticar, posicionar-se. Ao término dos quatro anos, considerando-se a escola italiana e três anos do Ensino Médio pela legislação brasileira, o aluno deve prestar o Esame di Stato Conclusivo del Corso di Studio di: Liceo Scientifico perante uma Comissão Ministerial Italiana. A conclusão deste ciclo permite ao aluno ingressar nas Universidades Italianas, Europeias ou concorrer a uma vaga em qualquer universidade brasileira.

O currículo e o desenvolvimento das linguagens são dotados de novos significados diante do aprofundamento das especificidades das áreas do conhecimento. Neste segmento é esperada uma maior autonomia e reelaboração da aprendizagem. No 8º ano do Ensino Fundamental, os alunos são submetidos ao primeiro Esame di Stato para que possam seguir seus estudos e ingressar na Scuola Secondaria di II grado (Liceo). O Esami di stato é obrigatório pela normativa italiana. Se desenvolve através de provas escritas e orais e é solicitada apresentação de um Trabalho Conclusivo/ Mapa conceitual a partir de um tema de interesse estudado pelo aluno.

O serviço de alimentação é prestado pela GRSA/Scolarest – Grupo de Soluções em Alimentação, uma das empresas alimentícias mais reconhecidas no mercado, líder em seu segmento. Devido ao horário integral que vai das 8h às 15h30, o almoço e o lanche da manhã são programados durante o dia para alunos de todas as séries. Os lanches da tarde devem ser trazidos de casa para os alunos do Jardim de Infância e alunos da 1ª, 2ª e 3ª séries da Escola Primária. Os valores correspondentes são pagos diretamente à GRSA através do sistema de cartões “pré-pagos”, que podem ser recarregados no site da empresa.

Os cursos de língua italiana na Scuola Eugenio Montale acompanham a história da escola desde suas origens. Quando ainda estava instalado na antiga sede da Avenida Angélica na década de 1980, os cursos já aconteciam e eram direcionados aos pais dos alunos da escola. Eles também responderam à pergunta sobre a língua italiana amplamente difundida em uma cidade como São Paulo, dada sua enorme comunidade de descendentes. Além de fazer parte da história de Eugenio Montale, nossos cursos estão vinculados a outra instituição histórica da comunidade ítalobrasileira, o Instituto Cultural Ítalo-Brasileiro – ICIB, fundado na década de 1950 na Rua Frei Caneca no prédio conhecido como “Casa de Dante”. Seu objetivo é a realização de atividades educacionais e culturais com objetivo de intensificar o intercâmbio entre Brasil e Itália. O ICIB também é reconhecido pelo Ministério de Relações Exteriores e Cooperação Internacional – MAECI e pelo Consulado Geral da Itália como entidade gestora para a difusão da língua e cultura italiana. A Eugenio Montale é conveniada do Instituto Cultural Ítalo-Brasileiro (ICIB) e certificada pela Università Ca’ Foscari di Venezia.

PAOLA CAPRARO

Diretora Italiana

Coordenação:

Marcella Olivatti - Scuola

dell’Infanzia e Scuola Primaria

Marco Demelas - Sc. Sec. di I Grado

e Sc. Sec. di II Grado

Laura Tulino - Cursos de Língua

Italiana

Professores:

40 Professores, distribuídos entre os segmentos.

VANESSA SQUASSONI

Diretora Brasileira

Monitores:

4 Monitores, distribuídos entre os segmentos.

Biblioteca:

Sara Gonzaga - Bibliotecária

Secretaria Didática:

Ermila de Araújo - Secretária italiana

Débora Cabral - Secretária brasileira

REPRESENTANTES DE CLASSE

Representantes:

Ana Clara Marcondes

Carla Dall’Anese Di Sarno

Fernanda Gaeta Lopes de Carvalho

Camara

Juliana Filippini Pazetti

Maria Zanotto Pizzighello

Raissa Leidejane de Lima Santana

Telma Ducati

Thaís Knoll R. de A. Marques

Suplentes:

Fernanda Gaeta Lopes de Carvalho

Camara

Flavia De Conti Cartolano

Isabella Troncone

Lara Manasseh

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

JANEIRO

Em um encontro especial, revisitamos a abordagem Reggio Emilia e sua aplicação em nossa escola. Foi um encontro inspirador que nos ajudou a fortalecer nosso compromisso com uma educação significativa e transformadora.

Novos móveis na biblioteca. Muito obrigado à Família Papaiz pela doação de móveis que nos ajudaram a tornar o espaço da biblioteca ainda mais agradável para nossos alunos.

Iniciando o Ano Letivo de 2023 com chave de ouro, recebemos aqui na Montale, autoridades, beneméritos, contribuintes, colaboradores e alunos, para, juntos, celebrarmos o começo de um novo ciclo escolar.

Para marcar o retorno às aulas, fizemos o acolhimento dos alunos das classes III, IV e V Primaria, que participaram do Projeto Faça Memórias, conduzido por Cris Pomeranz.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

FEVEREIRO

MARÇO

Tivemos a honra de receber na Montale, membros do comitato scientifico, representando a Società Dante Alighieri, acompanhados por representantes do ICIB.

Recebemos a visita de Chiara Sansone, da Universidade Bocconi. Ela encontrou com os nossos alunos do Liceo para falar sobre a possibilidade de estudar em uma das universidades italianas mais prestigiadas do mundo.

Um dia especial de celebração das mulheres, com a presença das famílias dos colaboradores fortalecendo laços e valorizando cada mulher em nossa comunidade.

Quando saem dos livros, os alunos conhecem a história de maneira concreta, como na saída pedagógica ao Memorial da Imigração Judaica e do Holocausto.

Em visita à Itália, nossa Presidente Sandra Papaiz Velasco, se encontrou com nosso fundador Sr. Riccardo Bertolini, que propiciou o encontro virtual com o Ministro dell’Istruzione e del Merito, onde a presidente pode expor a excelente situação da Montale e o trabalho intenso de toda sua comunidade nos 40 anos de atividades.

CERIMÔNIA DE ABERTURA DO ANO

LETIVO NO HEMISFÉRIO SUL

No anfiteatro da escola, membros do Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale da Itália, Consulado Geral da Itália em São Paulo, diretoria do MACUSP, autoridades da secretaria de ensino de São Paulo, beneméritos, comitê gestor, empresários e demais membros da comunidade italiana, representantes do Colégio Dante Alighieri, se juntaram aos alunos e corpo docente da Montale para celebrar o início do ano letivo, para as escolas do Sistema della Formazione Italiana nel Mondo, no Hemisfério Sul.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

ABRIL

Aqui na Montale, através de parceria com a Arena Ice Brasil, nossos alunos tem a possibilidade de aprender várias modalidades de esportes no gelo. A primeira turma de alunos Montale, na Arena ice, já concluiu a 1ª Fase!

Mattina del Racconto é uma prática inspirada no Projeto Reggionarra, de Reggio Emilia e fizemos a primeira edição do ano em abril/23. Contar e ouvir histórias possibilita o resgate da memória cultural e afetiva. O ver, sentir e ouvir são as primeiras disposições na memória das crianças e ajuda no desenvolvimento da criatividade e da imaginação.

Imagina só pensar um cenário urbano com menos carros e mais esportes? A ciclista italiana, recordista mundial, Paola Gianotti, em sua passagem pelo Brasil e por intermédio do Consulado Geral da Itália em São Paulo, visitou a Montale e palestrou aos nossos alunos do Liceo.

Reconhecer e valorizar as culturas dos povos indígenas, suas tradições e conhecimentos, e apoiar suas lutas por autonomia e respeito aos seus direitos humanos e territoriais é muito importante.

Se leggi, sei forte!

Em 2023, Il Maggio dei Libri celebrou a importância da leitura como ferramenta de força e consciência, capaz de tornar alguém verdadeiramente livre.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

MAIO

As crianças da V Primaria estão envolvidas em um projeto dedicado ao resgate da memória pessoal, escolar, artística. Por isso, foram ao @familiaconvita e entrevistaram os idosos, prevalentemente vindos da Itália.

O 4º ano iniciou, nas aulas de Português, um projeto de leitura que envolve o empréstimo de livros da biblioteca e o compartilhamento das descobertas com os colegas da turma.

Nosso método de ensino valoriza muito o aprendizado fora da sala de aula. E os museus são nossos grandes parceiros, pois preservam o patrimônio cultural e histórico da humanidade, protegendo e exibindo objetos e artefatos que representam a evolução da sociedade ao longo do tempo.

Trabalhamos diversas perguntas na oficina de jornalismo ministrada pela jornalista Luciana Bugni com os alunos do Liceo. A proposta da atividade é apurar o que acontece na escola e transformar o material em um texto coeso e jornalístico profissional.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

JUNHO

A Montale marcou presença na comemoração da Festa della Repubblica Italiana, que aconteceu em 02 de junho na capital paulistana, na Casa das Caldeiras, com nossos professores e corpo administrativo. Viva L’Italia!

A convite do Comites, nossos alunos do Liceo apresentaram o Cantico delle Creature, na Igreja Nossa Senhora da Paz, em uma cerimônia conduzida pelo Pe. Paolo Parise. Ali, eles emocionaram quem estava presente! Eles foram acompanhados pelas professoras Adriana Grasso, Elaine Giacomelli e Lygia Gutierrez.

Na Semana do Meio Ambiente os contextos preparados pelas nossas professoras da Scuola dell’Infanzia convidaram as crianças a se aproximarem dos espaços verdes, como nossa horta e jardim. Estas experiências as aproximam da natureza e contribuem para a reflexão sobre ciclo de vida das plantas e a importância de uma alimentação saudável.

A Montale apoia o Projeto Recicla e foi um dos assuntos abordados em entrevista que Athos Comolatti, Engenheiro de Produção e responsável pelo Projeto RECICLA, concedeu a José Renato Nalini.

Os alunos do Liceo e da Primaria se reuniram para uma conversa encantadora sobre livros. Neste encontro, os alunos do Liceo perguntaram aos alunos da Primaria quais livros preferidos, abrindo espaço para discussões animadas e cheias de curiosidade.

Os alunos da III Primaria encenaram uma história baseada no livro “Un Lecca-Lecca per Re Camillo”, com trajes inspirados em seus respectivos personagens. A plateia, composta por nossos alunos da Infanzia, I e II Primaria, mergulha na experiência teatral, envolvendo-se com entusiasmo na arte dos colegas.

Estamos orgulhosos dos nossos alunos do Liceo, pelo trabalho incrível que realizaram sobre o respeito às minorias. Ao longo deste semestre, foi realizado um estudo sobre as minorias e, como último tema, foi abordado a importância do respeito à diversidade.

Em um momento de aprendizado e troca, Anna Muscetta neuropsiquiatra infantil, conduziu um workshop inspirador sobre o ensino para crianças com necessidades especiais Esse encontro, despertou novas perspectivas e estratégias para atender às necessidades individuais.

O talento artístico das alunas do Liceo ganha vida nas pinturas das portas do banheiro feminino. Cada obra transmite uma mensagem única, enchendo nosso espaço de cor, criatividade e inspiração. Parabenizamos nossas jovens artistas pelo seu trabalho incrível em tornar nosso ambiente escolar mais vibrante e acolhedor.

24 de junho, foi um dia de muita festança!

Pais, alunos e comunidade se reuniram para celebrar as tradições juninas, em uma linda retomada da nossa Festa Junina.

FÉRIAS NA MONTALE

Durante as férias de julho, as crianças participaram de atividades artísticas, jogos ao ar livre, brincadeiras em grupo e muito mais. Tudo isso em um ambiente seguro e acolhedor para brincar e se divertir.

OLIMPIADI PER TUTTI

Anualmente, durante uma semana do ano letivo aqui da Montale, são realizadas as Olimpíadas Esportivas, que tem como objetivo promover a interação dos alunos.

A ideia é estimular a prática esportiva e , além de ser um momento em que aprendem, de forma lúdica, a cumprir regras, também formam equipes. Assim, se responsabilizam pela organização e aprendem a competir de forma saudável, com respeito aos limites e diferenças, com sentimento de “Fair Play”. A prática esportiva é um momento de diversão e união

entre alunos, professores, pais e toda a equipe escolar, fortalecendo todos os vínculos possíveis nesse meio.

Como nos anos anteriores, os alunos foram divididos em 4 equipes (QGs) com formato de sorteio, sendo os alunos do IV Liceo responsáveis por esse processo.

O tema escolhido para as competições deste ano foi OLIMPIADI PER TUTTI e os QGs desenvolveram bandeiras e hinos sobre a importância da inclusão de pessoas

com necessidades especiais.

GRUPO VERDE: GANHADOR DO TROFÉU FAIR PLAY DAS OLIMPÍADAS MONTALE 2023

GRUPO AZUL: CAMPEÃO DAS OLIMPÍADAS MONTALE 2023!

1° lugar: Grupo Azul

2° lugar: Grupo Verde

3° lugar: Grupo Amarelo

4° lugar: Grupo Vermelho

AÇÃO SOCIAL

Durante a semana das Olimpíadas, uma das atividades propostas para as equipes, foi a de arrecadar alimentos em favor da ARCO - Associação Beneficiente, que atende diretamente mais de 600 crianças, adolescentes e jovens. No encerramento das Olimpíadas, as doações foram contabilizadas e somaram um total de MEIA TONELADA de alimentos arrecadados.

Agradecemos imensamente a participação e empenho de todos. Para saber mais sobre a associação, acesse o site: www.arcobrasil.org.br

ATIVIDADES

SETEMBRO

DESENVOLVIDAS

Recebemos a visita da Universidade de Perugia para um encontro com nossos alunos do Liceo para falar sobre a possibilidade de estudar em uma das universidades italianas mais prestigiadas do mundo. Nossos alunos tiraram dúvidas e participaram com muita atenção.

Os alunos da III Media, acompanhados dos professores das disciplinas de Língua Italiana, Geografia e História Geral e Ensino Religioso, que é optativa, visitaram a MISSÃO PAZ. A instituição filantrópica scalabriniana foi pensada para o apoio e acolhimento a imigrantes e refugiados e fica na região do Glicério, no centro de São Paulo.

O II liceo fez uma aula diferente de literatura latina sobre o poeta Lucrécio, que viveu I sec. a.C. Eles foram na casa projetada por Lina Bo Bardi estudar o poema épico didascalico “Sobre a natureza das coisas”, cujo conteúdo mistura física, antropologia e filosofia para divulgar a filosofia epicurea.

Os alunos do Liceo visitaram a sede principal da área de gestão do grupo Ecorodovias. Lá eles assistiram apresentações dos diretores de diversos departamentos da empresa, como, Tecnologia e Segurança, Compras e Procurement, Recursos Humanos, Jurídico e Engenharia. Foi um momento de troca muito rica entre alunos e gestão da empresa. Agradecemos à Ecorodovias e seus colaboradores, por compartilhar seus conhecimentos com nossos alunos.

INTER MOBILE 2023

Parabéns a todas as alunas da Scuola Eugênio Montale que participaram do Inter Mobile 2023!

Suas conquistas e dedicação são verdadeiramente inspiradoras. Além de demonstrar talento atlético, vocês também destacaram a importância da educação através do esporte.

A Montale recebeu o selo Family’s Choice School Advisor!!!

Receber este selo significa que somos uma instituição recomendada pelas famílias. E isso significa muito!

Essa conquista pertence a cada um dos colaboradores e reconhece a dedicação de todos na construção de uma história de confiança junto à comunidade escolar.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

OUTUBRO

Como parte integrante da série de encontros, por ocasião da XIX Giornata del Contemporaneo, com organização do Instituto Italiano de Cultura de São Paulo (IICSP), em colaboração com o MAC USP e apoio do Consulado Geral da Itália em São Paulo, recebemos nesta quartafeira Alberto Dambruoso, ilustre historiador

da arte, professor na Academia de Belas Artes de Frosinone e renomado crítico de arte contemporânea. Foi um encontro muito rico e os alunos puderam conhecer mais sobre os estudos do Professor Dambruoso.

La Settimana della Lingua Italiana nel Mondo (SLIM) è l’evento di promozione dell’Italiano come grande lingua di cultura classica e contemporanea, che la rete culturale e diplomatica del Ministero Italiano degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale organizza ogni anno, nel mese di ottobre, intorno a un tema che viene declinato tramite la realizzazione di conferenze, mostre e spettacoli, incontri con scrittori e personalità.

Em 7 de dezembro de 2022, a Assembleia Geral das Nações Unidas declarou 2023 como o Ano Internacional do Diálogo pela Paz. Quase ironicamente, este ano de 2023 tem nos mostrado como a paz, um conceito tão nobre, antigo e livre, é de difícil realização. Cabe a nós, como escola e centro educacional, dar o primeiro passo: unidos pelo diálogo, bússola de qualquer ação educativa digna desse nome!

Mostra del Sapere 2023, todos juntos pela Paz - muitos trabalhos, muitas reflexões, muitas apresentações.

AGRADECIMENTO - MISSÃO PAZ

Na Mostra deste ano, foi preparado um espaço para que a comunidade escolar pudesse contribuir com doações para a Missão Paz e, em nome da “Missão Paz”, um grande OBRIGADO a todas as famílias que participaram da ação social em favor dos migrantes e refugiados atendidos pela organização.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

NOVEMBRO

O PMI DAY - BRASILE, que nasceu em 2010, é uma iniciativa do Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale. A Confindustria, uma associação que ajuda as empresas, reuniu o Club Italia, a Locamatta e a La Fabbrica, para mostrar às novas gerações de alunos o que tem sido feito, além de contribuir para os PCTOs que estão sendo desenvolvidos pelos alunos.

Alessandro Cortese, o novo embaixador da Itália no Brasil, visitou a Montale!

Acompanhado do Cônsul Geral da Itália no Brasil em São Paulo, Domenico Fornara, da Cônsul-Adjunta, Lívia Satulo, e representantes do consulado em São Paulo, o Embaixador foi recepcionado pela Presidente Sandra Papaiz Velasco, assistida por representantes do comitê gestor, bem como da diretoria da Escola.

DEZEMBRO

Com muita alegria, este ano voltamos a celebrar o Natal, com as famílias e toda comunidade escolar, presencialmente, na Escola.

As famílias puderam participar da nossa tradicional Missa de Natal, das apresentações do coral de alunos e de Cristine Velasco e, ainda, ao final, recebemos a nossa tão querida Befana, que distribuiu doces para as crianças, foi um momento de muita felicidade e confraternização entre as famílias.

IN BOCCA AI LUPI!

Após alguns anos, o Circolo Italiano volta a ser palco do nosso tradicional In Bocca ai Lupi.

Em uma noite memorável, celebramos o encerramento e início de novos ciclos para os formandos das classes V Primaria, III Media e IV Liceo.

Uma jornada que merece ser celebrada em grande estilo.

Para os alunos do IV Liceo é o encerramento da vida escolar, muitos deles, estudam na Montale desde a Infanzia e, agora, se despedem da escola que os acolheu durante as fases mais importantes de suas vidas.

Para os alunos das outras ordens de estudo, é o encerramento de um importante ciclo e o início de outro tão importante quanto o que se passou.

Desejamos aos formandos sucesso e que este novo ciclo que se inicia seja repleto de realizações e alegrias em suas jornadas.

NEIDE OLIVEIRA Diretora de Relações Institucionais

Comercial:

Cleide Pereira - Assistente Comercial

Marketing: Elson Henrique - Coord. de Marketing

Daniel Pisaneschi - Designer

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Arraiá Montale

Nosso site está de cara nova, mais moderno e intuitivo.

Atentos às demandas da comunidade escolar, em meados de 2023, a área de Relações Institucionais firmou contrato com novo fornecedor para reestruturação e manutenção do site da Escola.

Passadas as etapas de estruturação, design, troca de hospedagem, atualização para a nova estrutura, visando melhorar a experiência do usuário, estamos felizes em poder lançar o NOVO SITE DA MONTALE.

Recursos Humanos:

RITA OLIVEIRA Diretora de Recursos Humanos

Caroline Nunes - Analista de RH

Adriana Candido - Enfermeira

Cristina Lopes - Enfermeira

Manutenção:

Márcio - Encarregado

Geraldo - Manutenção

João - Manutenção

Serviços Terceirizados:

Restaurante | Limpeza | Portaria

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Departamento Pessoal:

•Revisitação dos processos burocráticos

•Otimização de recursos / possibilidade de investimento

•Revisão de Benefícios

•Mudança de corretagem

Refeitório & Paneria:

•Melhoria contínua

•Padronização de itens

•Negociação do reajuste

•Tecnologia aplicativo “Picks”

Manutenção:

•Apoio ao didático

•Manutenções preventivas obrigatórias

•Construção de 4 Rampas de Acessibilidade.

Gestão de Processos:

•Continuidade da revisão de processos

•Recrutamento e Seleção

•Departamento Pessoal

•Remuneração e Benefícios

•Fornecedores

Enfermaria:

•Padronização da área

•PGR atualizado até 2024, com plano de ação em andamento

•CIPA/SIPAT

•Exames periódicos

•Suporte à área didática e administrativa

DADOS SOCIAS

MELHORIA CONTÍNUA

Refeitório & Paneria:

Implantação do sistema Picks, proporcionando mais comodidade, controle financeiro para os pais efetuarem o pagamento da alimentação.

Segurança

Implantação de diversos sistemas para garantia da segurança, como, Catracas de acesso, câmeras de monitoramento, sistema carômetro, interfone com câmera, crachás de identificação para colaboradores, carteirinhas para alunos, poda de árvores, dentre outros.

Financeiro e compras:

Rosangela Bruno - Analista Financeiro

Marcely Penasso - Compras e serviços

LORENZO GEMMA Diretor Administrativo

Tecnologia da Informação:

Paulo Silva - Administrador de redes

A Direção administrativa e Financeira é responsável pelos pagamentos e controle financeiro da escola. Está subdividida em Contas a Receber e Contas a Pagar.

Atividade geral executada ao longo do ano inteiro e com frequência mensal:

Elaboração, execução e avaliação do Plano Orçamentário devidamente aprovado pela Entidade Mantenedora, destinando os recursos financeiros para proporcionar o correto funcionamento da escola segundo suas necessidades. Planejamento, coordenação e execução das atividades relativas aos serviços contábeis (alimentação mensal de dados para redação de balancetes), bem como das atividades relativas aos serviços de TI de sistema. Regularização documental legal interagindo com o Comitê de Gestão, através de seus membros perante as entidade bancarias, públicas e privadas. Realização das previsões/ obrigações estatutárias acerca de: Assembleia Geral ordinária e extraordinária dos associados, Comitês de Gestão, Comitê Consultivo. Legalização e registro das atas em cartório e junto as autoridades fiscais da Receita. Gestão dos ativos financeiros, caixa e equivalente de caixa, junto aos bancos. A Entidade não opera com instrumentos financeiros derivativos, por

ser uma associação sem fim lucrativo, mirando a gestão de risco de forma ultraconservadora.

Gestão e controle de tudo o que se relaciona ao recebimento de duplicatas, faturas e contas. Controle do módulo de cobrança, emitindo relatório das contas a receber, das contas atrasadas, em um período previamente estabelecido. Processo de faturamento da instituição (geração de boletos) Cobrança e recebimento do boleto bancário referente ao pagamento da mensalidade. Baixa dos pagamentos das matrículas e mensalidades dos alunos. Primeira matrícula de um aluno ingressante à instituição. Processo de documentos para o fornecimento de bolsas de estudo. Faturamento e controle de pagamentos do curso de italiano. Atualização e fluxo de caixa, bem como todos os comprovantes e notas recebidas. Classificação contábil dos gastos da instituição, junto à contabilidade. Controle e envio Notas Fiscais referentes a qualquer gasto e encaminhar para a empresa de contabilidade. Relatório de faturamento e controles de gastos financeiros.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Finalização e controle do processo de Migração de sistema TI para Microsoft 365, com obtenção de licença gratuita de sistema, memoria e uso.

Acompanhamento orçamentário.

Elaboração, apresentação e aprovação de plano orçamentário 2023.

Organização fluxo de pagamento e acompanhamento da reforma da Infanzia.

Relatório de auditoria independente. Organização, convocação e realização de Assembleia Geral.

Campanha de matrículas 2023: suporte, negociação e atendimento de prospects.

É com grande satisfação que compartilhamos o Relatório de Atividades de 2023, que retrata a Scuola Italiana Eugenio Montale por meio de uma vasta gama de trabalhos notáveis.

A Associação Educacional Eugenio Montale é grata pela solidez de sua governança, representada pelos associados beneméritos, contribuintes e membros do Comitê de Gerenciamento. Além disso, valorizamos o papel dos representantes de classe, que contribuem para a discussão e gestão das necessidades da comunidade escolar.

Expressamos nossa profunda gratidão à Secretaria da Educação e à Prefeitura de São Paulo, assim como toda a estrutura do Sistema Itália em São Paulo, sob a liderança do Cônsul Geral da Itália em São Paulo, Domenico Fornara, e de seu Ufficio Scolastico, representado por Monica Faggionato.

Destacamos também o apoio significativo de nossos diretores, coordenadores, professores e colaboradores, que desempenham um papel fundamental no sucesso da Montale.

SANDRA PAPAIZ VELASCO Presidente Comitê Gestor

aprender e aprender Passam a ganhar autonomia para buscar aprender de diferentes formas, dentro e fora da escola, através de estudos do meio , olimpíadas de conheciment o e integração com escolas italianas.

Incentivo a pensar e argumentar , tendo a pluralidade de pensamento aliada a tema s atuais como direção par a estimular o crescimento de uma pessoa crític a saber expor suas ideias Há o convite a refletir , considerar , criticar , posicionar-se, com ampla preparação da exposição oral e escrita dos seus pontos de vista.

pensamento crítico

Aplicação da abordagem

Aqui a vriança é estimulada a ser curiosa, aprender com as suas experiências e refletir sobre aquilo que ela produz, sempre de form a coletiva e construtiva.

As crianças possuem muita s formas de comunicar seus pensamentos e sentimentos, então, as estimulamos não só a fala r, mas também se expressar pela arte, brincadeira e etc . ensino inf antil

Diversas linguagens

Início da alfabetização, com estimul o ao domínio da leitura e da escrita nos idiomas: italiano e português, além da abordagem transdiciplinar , mesclando matérias com valores da cultura brasileira e italiana

introdução à nov a cul tura

Consolidação da formação humanista, capacitando a pessoa para um futuro profissional alinhado com os desafios complexos do mundo, que exige cada vez mais habilidades comportamentais para conduzir atividades diárias

Além da aptidão nas três línguas, com as duas viagens para a Itália, há a integração com a cultura, língua e povo estrangeiro , preparando para desafio s internacionais, visto que ser á possível cursar qualquer universidade dentro da europa

Nesta etapa, a criança cresce e se torna um(a) jovem que obteve estímulo constante para desenvolvimento e exploração das diversas áreas do conhecimento cidadão do mundo

Estimula-se o aprendizado pel a construção coletiva de projetos, materializando as ideias com outros colegas e incentivando a discussão e interpretaçãodo que foi produzido

o ambiente ta mbém ensina É fornecido um ambiente criativo e estimulante para a criança brincar e aprender , com paredes transparentes, visando estimular diferentes pontos de vista e mais experiências sensoriais

NOSSO PERCURSO

construção de ideais

Reggio Emilia