9 ERE I PERIODO

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Colegio Santa María Goretti

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Hermanas Franciscanas de María Inmaculada (fmi) Proyecto de Aula ¿Para qué van a aprenderlo?

¿Qué van a aprender?

¿Cómo lo van a aprender?

DESEMPEÑOS DE APRENDIZAJE SABER COMPRENDER

SABER DAR RAZÓN DE LA FE

SABER INTEGRAR FE Y VIDA

SABER APLICAR A LA REALIDAD

A. Identifica el sentido de la conversión y de las exigencias morales predicadas por Jesús.

B. Analiza la vida ejemplar de los santos a nivel ético, moral y religioso.

C. Evidencia un alto sentido de identidad y pertenencia a la comunidad local, especialmente a su colegio.

D. Participa con alegría franciscana en eventos, espacios y actividades orientadas a fomentar la vida sana y su respeto.

SABERES PROBLEMATIZADOS A.

¿Para tener una actitud de conversión y practicar los valores cuáles son los pasos que se debe tener en cuenta?

B.

E.

¿En la vida del ser humano por qué es importante practicar y vivir la conversión para ser personas ejemplos de vida en la sociedad?

F. ¿Por qué es importante conocer la vida de personajes que nos han dado testimonio religioso y moral?

¿Cuáles fueron las exigencias morales que Jesús predicó y practicó

I.

H.

¿Cuál debe ser la actitud del ser humano para acoger los valores cristianos desde lo ético y religioso?

¿De qué manera la vida de los santos nos han dado ejemplo para

“Todo por Amor a Dios y Como Él lo Quiere”

C.

¿De qué manera expresa su forma de amar, respetar y valorar lo que Dios le ha dado a través de lo que le rodea?

D.

F.

¿Por qué es importante tener identidad desde los valores cristianos dentro de la comunidad donde se vive o en el colegio de estudio?

G. ¿Para fomentar una vida sana,

¿Por qué es necesario evidenciar actitudes de identidad y pertenencia

K.

J.

¿Por medio de los dones que Dios ha regalado a cada ser humano cuales son las actitudes que debe de poner al servicio de los demás?

alegre y respetuosa por qué es necesario practicar un buen comportamiento? ¿Por qué en los eventos y actividades que se realicen es


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