3.3. Aprendendo com a comunicação

“[...]O processo de formação constitui, em si mesmo, uma busca constante por relações horizontalizadas que valorizem o potencial de cada aluno na construção de sua própria história. O processo educomunicativo, para além do ensino dos meios, é um canal de diálogo e construção de novos modelos de interação e participação educacional, social e política[...]” (MOREIRA, 2019, p.09) A experiência vivenciada que esta metodologia oferece ao educando é muito rica, segundo MOREIRA (2019, p. 10) é formar indivíduos críticos e que possam ser ativos em suas comunidades, para que possam pensar por si e analisar as situações em que vivem, principalmente em regiões mais carentes. O acesso à tecnologia em algumas regiões é precário, restrito a parcelas mais ricas da sociedade e esta metodologia utiliza pautas sociais e ensina que o acesso é um direito de todos e as tecnologias devem estar acessíveis a todas as faixas etárias e classes sociais, de preferência a infantil, já que estão na fase transitória e de aprofundamento em seus valores morais e éticos.

Com a Educomunicação, oficinas são realizadas para o domínio de técnicas como a montagem de um jornal impresso ou televiso com pautas factuais ou regionais. Assim como aconteceu em Santarém (PA), em 2019, atividades de fotojornalismo que incentivaram o uso das suas técnicas como: angulação, enquadramento, luz, plano, a criatividade, entre outras3. A maioria dessas oficinas, atividades que fortalecem a criticidade no uso das tecnologias e projetos que tem como objetivo a contribuição para o ensino de crianças e jovens, para que futuramente, o que foi ensinado seja de auxílio para a implementação no mercado de trabalho.

3.3. Aprendendo com a comunicação

Esse aumento do uso de aparelhos tecnológicos, fez com que as crianças passassem mais tempo na internet do que fazendo outras atividades ou estudando. Alguns professores e especialistas, acreditam que usar a tecnologia pode ajudar na formação da criança. Um dos meios defendidos, são as notícias, que além de informar sobre momentos atuais, ajudam para a formação de um ser crítico. A revista Ciências Hoje da Criança, contém pacotes de acesso mensal, anual e individual, dependendo do conteúdo que o responsável esteja disposto a adquirir, com temas diversos no mundo cientifico, trazendo novas informações sobre o assunto. De acordo com SOARES, VIANA e XAVIER (2017), “diversos meios de comunicação

3 Conteúdo disponibilizado em <https://g1.globo.com/pa/santarem-regiao/noticia/2018/08/22/quilombolasparticipam-de-oficina-de-educomunicacao-em-fotojornalismo-em-oriximina.ghtml>. Acesso em 08 jun. 2021