4. ASPECTOS METODOLÓGICOS

4. ASPECTOS METODOLÓGICOS:

O material selecionado para análise corresponde a cinco edições publicadas no primeiro semestre de 2020 da revista digital Ciências Hoje das Crianças. A revista faz parte do Projeto Ciência hoje, que faz publicações e produtos de divulgações cientificas da SBPC.

Esta pesquisa tem caráter qualitativo e coleta dados para verificação e analise da linguagem utilizada em texto escrito dos artigos publicados na revista, no período de janeiro a junho de 2020. O processo foi iniciado com uma busca bibliográfica, que envolveu artigos, teses e dissertações, em publicações onlines, que abordam o tema, como forma complementar de auxiliar no aprendizado das crianças, e que exemplificam a solução. A procura de livros em bibliotecas virtuais, definindo os teóricos que discutem os estudos culturais e suas linguagens, a importância da educação com a comunicação, sobre o jornalismo de revista, do jornalismo digital e suas mudanças: Stuart Hall, Ismar de Oliveira Soares, Marília Scalzo, Pollyana Ferrari e Maria da Graça Setton, como uma leitura inicial para olhar o trabalho em uma forma geral. A leitura analítica permitiu a construção de uma forma técnica do assunto.

Analisando de forma delimitada o objeto, com a ajuda das técnicas citadas pelos autores, dos artigos publicados e identificando esses dados, foi verificado a abordagem e linguagem que a publicação utiliza, a linguagem coloquial e a compreensão da mensagem. Foi implementado um formulário do Google Forms para a coleta de opiniões de crianças e pais sobre como eles acreditam que seria o cenário jornalístico atual. As entrevistas foram realizadas, com crianças da faixa etária de 07 a 12 anos, uma professora do ensino fundamental e a coordenadora de marketing e educomunicadora da ABPEducom. O objetivo foi verificar se existe uma deficiência e se a informação jornalística auxilia no processo de formação. O objeto final, foi compreender melhor a linguagem da revista e desenvolver uma revista digital dividida em diferentes temas com pautas sociais, editoria de educação, trazendo assuntos para o auxílio educacional e sugestões de atividades educativas e complementares para crianças, pais e professores.