1 minute read
Praktisk bruk av forskning
from RBUP magasinet
by r-bup
Next Article
RBUP tilbyr kurs med grunnleggende innføring i hva forskning er, og vil at deltakerne skal få kunnskap om trygge kilder til ny og oppdatert forskning. Her legges det vekt på praktisk bruk av forskning i en travel hverdag, og prinsipper for kunnskapsbasert praksis.
Det er i dag et krav om at tjenestene skal jobbe etter prinsipper for kunnskapsbasert praksis.
– Det å jobbe kunnskapsbasert handler i all hovedsak om pasientsikkerhet. Barn og unge bør få tilbud om det tiltaket som med størst sannsynlighet vil hjelpe dem og som gir færrest mulige ulemper.
Samvalg er dessuten et sentralt element i kunnskapsbasert praksis. Dette forutsetter at ansatte og ledere i tjenestene har lett tilgang til pålitelig kunnskap og er fortrolige med å implementere slik kunnskap i praksis.
Forskning skal også ligge til grunn for prioritering av tiltak i kommuner samt i spesialisthelsetjenesten, og derfor er kunnskap om virksomme tiltak også essensielt for ledere i tjenestene, sier Astrid Dahlgren, som er forsker og leder for Seksjon for oppsummert forskning, forskerstøtte og formidling.
Det er også viktig å skille på hva som er forskningsbasert kunnskap, klinisk erfaringsbasert kunnskap og brukerkunnskap og hvordan disse kunnskapskildene utfyller hverandre.
I RBUP ønsker man å presentere sine nasjonale, egenutviklede databaser for oppsummert forskning, både som kurs hos RBUP og ute i tjenestene.
Astrid Dahlgren er forsker og leder av seksjon for oppsummert forskning, forskerstøtte og formidling
Foto: Karin Beate Nøsterud
”Barn og unge bør få tilbud om det tiltaket som med størst sannsynlighet vil hjelpe dem og som gir færrest mulig ulemper.
