Piero Morales - Architecture portfolio - Medio ambiente y RRNN - RIBA part 1 - Ulima - 2021

PORTAFOLIO

MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES MORALES TRUJILLO, PIERO MILENKO

20201411

424 Profesora: Ofelia Piazzini

Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Carrera de Arquitectura - Área Área de de Urbanismo Historia y Teoría la Arquitectura y MediodeAmbiente 1 Ciclo 2020-2

TABLA DE CONTENIDO

1

Mapa mental del curso CG5 , CG6

Pág. 03

2

Reflexión del curso CG5 , CG6

Pág. 05

3

T01 Problemas ambientales CG5 , CG6

Pág. 06

4

T02 Huella ecológica CG5 , CG6

Pág. 12

5

T03 Indicadore de sostenibilidad CG5 , CG6

Pág. 24

01

6

T04 ACV Material CG5 , CG8 , CG9

Pág. 40

7

T05 ACV Propuesta CG1 , CG5 , CG6 , CG8 , CG9

Pág. 50

8

T06 Trabajo final CG1 , CG5 , CG6 , CG8 , CG9

Pág. 60

CV

Curriculum Vitae

Pág. 67

IC

Información del curso

Pág. 68

02

MAPA MENTAL DEL CURSO Interacción del ser vivo y su contexto

Equilibrio entre lo social , lo ambiental y lo económico

ECOLOGÍA

DESARROLLO SOSTENIBLE

Impacto de nuestras acciones en el ambiente

HUELLA ECOLÓGICA Medio ambiente natural Medio ambiente construido

MEDIO AMBIENTE

Problemas ambientales arquitectura holística

MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES

ACV

ciclo de vida de un producto

RECURSOS NATURALES Necesarios para la supervivencia del hombre Abiero Cerrado Aislado

ECOSISTEMA URBANO

SISTEMAS

conjunto de elementos que se relacionan entre si

interrelación de la ciudad y el ambiente

03

Efecto invernadero Calentamiento global

CAMBIO CLIMÁTICO REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

Conflicto político

Gases de efecto invernadero

Impacto ambiental Ciudad compacta y difusa

CRISIS DEL 73

MOVIMIENTOS AMBIENTALES

Crisis energética mundial

Energías alternativas y renovables

ENERGÍA ARQUITECTURA VERNÁCULA Inputs y outputs costumbres ancentrales

adaptación al medio

SOSTENIBILIDAD URBANA

integra el carácter social económico y ambiental

04

REFLEXIÓN DEL CURSO El curso de medio ambiente comenzo con una pequeña retrospectiva de temas que habiamos llevado en el colegio. Temas como el cambio climático, los ecosistemas , el estudio del planeta tierra y los seres vivos fueron algunos de los temas que necesitabamos dominar para poder comprender lo que seguiria. Esto se vio reforzado por trabajos grupales en los cuales analizabamos documentales acerca de los principales problemas que tiene el ser humano con su ambiente en la actualidad. Tras varias clases poco a poco los temas se fueron complejizando, pasamos a habalr acerca de los sistemas y el porque son importantes al momento de realizar investigaciones o describir proyectos .

La premisa en esta etapa era la de ver hacía el futuro , ¿Qué estamos haciendo mal como sociedad?, ¿Por qué cada dia salen más noticias acerca de problemas ambientales?Eran algunas de las preguntas que planteabamos responder , tocamos el tema de sostenibilidad y la importancia que tenía tanto en nuestras carreras como para el futuro de la humanidad. Tocamos temas recurrentes en nuestra vida diaria como la cantidad de cosas que usabamos , el agua , la energía y nos dimos cuenta que nuestras pequeñas acciones tienen impactos en el medio.

Ahora la pregunta era ¿Qué podemos hacer ?En estos temas abordamos las distintas soluciones para lograr sociedades más erlaciondas con el medio , que aprovcehen los recursos que este les ofrece sin alterar su orden natural , en pocas palabras adaptarse y lograr cambio en favor del medio ambiente, de nosotros.

En síntesis, a lo largo del curso nos introduciomos al tema ambiental , estudiamos sus principales problemas , la causa de estos y sus consecuencias. Todo esto para terminar estudiando las soluciones , los cambios y nuevos modos de vida para de esta forma llevarnos mejor con el medio que nos rodea.

05

T01 Problemas Ambientales Un mundo azul : la crisis hídrica global

Morales - Mogrovejo - Cardenas - Boy - Vasquez

06

9%

1%

89%

¿ ¿

11

T02 Huella Ecológica Transporte , agua y luz

Morales - Mogrovejo - Cardenas - Boy - Vasquez

12

Valeria Mogrovejo IDA

Historia de con kW.h 500

VUELTA

400 300 200 100 0

AG

SE

OC

NV

DI

Emisiones de transporte:

nsumo de luz:

Historia de consumo de agua: m3 75

50

25

EN

FE

MR

AB

MY

JN

JL

AG

0

AG

SE

OC

NV

DI

EN

FE

MR

AB

MY

JN

JL

AG

Piero Morales Recorrido: IDA Y VUELTA

Histo 150

100

50

0

AG

S

Histo

Emisiones de transporte:

50

40

30

20

10

0

AG

S

orial de consumo de luz: kW.h

SE

2020-2021

Energía a facturar promedio: 77.15 kW.h Consumo de promedio de Piero: 19.28 kW.h.

Se consume mas energía por el verano (uso mayor del refrigerador y otros aparatos)

OC NV

DI

EN

FE

MR

AB

MY

JN

JL

AG

Artefactos que consumen mas energia: refrigerador,lavadora,televisor.

oria de consumo de agua: m3

SE

2020-2021

Consumo de agua promedio: 37.84 m3 Consumo de promedio de Piero: 9.46 m3 Se consume mas agua durante el verano y comienzos del otoño.

Artefactos que consumen mas agua:lavadora,inodoro,ducha,fregad ero

OC NV

DI

EN

FE

MR

AB

MY

JN

JL

AG

Alonso Cardenas IDA

Emisiones d

º

VUELTA

Historia de cons kW.h 600

400

200

0

AG

SE

OC

NV

DI

EN

Energía a facturar pro Consumo de promed

El consumo del agua en verano incrementa ya que al contar con una piscina en la casa el llenarla aumenta considerablemente el consumo del agua Se puede apreciar como durante el verano el consumo se mantiene equitativo ya que al ser vacaciones se para mas en la casa y se utilizan mas cosas

de transporte:

Se consumió menor cantidad de luz y agua en el mes de abril ya que habían menos personas en la casa y es notoria el ahorro que se produjo en ese mes

sumo de luz:

N

2020-2021

Historia de consumo de agua: m3

2020-2021

80

60

40

20

FE

MR

AB

MY

JN

JL

AG

omedio: 475.60 kW.h dio de Alonso: 67.95 kW.h.

0

AG

SE

OC

NV

DI

EN

FE

MR

AB

MY

JN

JL

AG

Consumo de agua: 68 m3 Consumo de promedio de Alonso: 9.8 m3

Rodrigo Boy Ida

Vuelta

Historia de c 50 40 30 20 10 0

AG

SE

AG

SE

OC

NV

Historia de c

200

150

100

50

0

OC

NV

consumo de agua: m3 2020-2021

DI

EN

FE

MR

AB

MY

JN

JL

AG

consumo de luz: kW.h

V

2020-2021

DI

EN

FE

MR

AB

MY

JN

JL

AG

Rankings y comparacione Consumo de luz: kW.h

Consumo de a

100

15

75 10

50

5 25

0

Valeria

Piero

Conclusión final:

Alonso

Rodrigo

0

Valeria

Piero

es

agua : m3

Emisiones: C02 3,000

2,000

1,000

Alonso

Rodrigo

0

Valeria

Piero

Alonso

Rodrigo

23

T03 Indicadores de Sostenibilidad La victoria - Surco - Miraflores

Morales - Mogrovejo - Cardenas - Boy - Vasquez

24

Sostenibilidad Urbana- Análisis Miraflores

Santiago de Surco

La Victoria

Valeria Mogrovejo - Surco

Nota 23/43

500m m

1000

Casa

Colegio

Supermercado

Paradero

Restaurante

3

Ocupación del suelo

Valor a criterio

Puntaje

Educación: 3 Salud: 0 Municipal: 1 Puestos de seguridad: 3 Público: Varios

3/7

3

6/8

6

5/14

5

2/3

2

2/3

2

3/6

3

2/2

2

Espacio publico Parques: buen estado Pistas: regular estado Veredas: buen estado Estacionamientos: moderado Calles: buen estado

Transporte y servicios Paraderos: Si Tren: No Bus municipal: No Ciclovías: Si Metropolitano: No

Complejidad urbana Densidad alta: No Densidad media: Si Densidad baja: No

Área verde: Parques: medianos

Cohesión social: Plazas: pequeñas Parques: medianos

Delincuencia: Zonas muy inseguras: 1

Alonso Cardenas - Surco

Nota : 28/43

500m

m

1000

Casa

Colegio

Supermercado

Paradero

Restaurante

Centros de salud

Edificio municipal

3

Ocupación del suelo

Valor a criterio

Puntaje

Educación: 5 Salud: 2 Municipal: 1 Puestos de seguridad: 2 Público: Varios

4/7

4

5/8

5

8/14

7

2/3

2

2/3

2

4/6

6

1/2

1

Espacio publico Parques: Si Pistas: Si Veredas: Si Estacionamientos: Si Calles: Si

Transporte y servicios Paraderos: Si Tren: Si Bus municipal: No Ciclovías: Si Metropolitano: No

Complejidad urbana Densidad alta: No Densidad media: Si Densidad baja: No

Área verde: Parques: 16

Cohesión social: Plazas: Si Parques: Si

Delincuencia: Zonas muy inseguras: Si

Piero Morales - La Victoria Nota : 29/43

Metropolitano

Centros de salud

Paraderos

Centros educativos

centro arqueológico

Comisaria

Edificio municipal

Ocupación del suelo

Valor a criterio

Puntaje

Educación: 7 colegios Salud: 5 centros de salud Municipal: 2 edificios Puestos de seguridad: 3 Espacio público: mediano

6/7

6

5/8

5

10/14

10

3/3

3

2/3

2

3/6

3

0/2

0

Espacio publico Parques: bueno Pistas: moderado Veredas: moderado Estacionamientos: moderado Calles: moderado

Transporte y servicios Paraderos: Si Tren: no Bus municipal: si Ciclovías: si Metropolitano: si

Complejidad urbana Densidad de viviendas : alta

Área verde: Parques: medianos

Cohesión social: Plazas: pequeñas Parques: medianos

Delincuencia: Zonas muy inseguras: 6

Rodrigo Boy - Miraflores Nota 33/43

1000m

Casa

Colegio

Supermercado

Paradero

Restaurante

Centros de salud

Edificio municipal

Ocupación del suelo Educación: 10 colegios Salud: 4 centros de salud Municipal: 2 edificios Puestos de seguridad: 6 Espacio público: moderado

Valor a criterio

Puntaje

6/7

6

7/8

7

10/14

10

3/3

3

2/3

2

3/6

3

2/2

2

Espacio publico Parques: buen estado Pistas: buen estado Veredas: regular estado Estacionamientos: moderado Calles: regular estado

Transporte y servicios Paraderos: Si Tren: no Bus municipal: si Ciclovías: buen estado Metropolitano: si

Complejidad urbana Densidad de viviendas : alta

Área verde: Parques: medianos

Cohesión social: Plazas: pequeñas Parques: medianos

Delincuencia: Zonas muy inseguras:

Nota : 23/43

Nota : 28/43 500m

500m

m

1000

m

1000

Valeria Mogrovejo - Surco Ocupación del suelo Educación: 3 Salud: 0 Municipal: 1 Puestos de seguridad: 3 Público: Varios

Valor a criterio

Ocupación del suelo

Valor a criterio

3/7

Educación: 5 Salud: 2 Municipal: 1 Puestos de seguridad: 2 Público: Varios

4/7

Espacio publico

Espacio publico Parques: buen estado Pistas: regular estado Veredas: buen estado Estacionamientos: moderado Calles: buen estado

6/8

Complejidad urbana Densidad alta: No Densidad media: Si Densidad baja: No

Área verde: Parques: medianos

Cohesión social: Plazas: pequeñas Parques: medianos

Delincuencia: Zonas muy inseguras: 1

Parques: buen estado Pistas: regular estado Veredas: buen estado Estacionamientos: moderado Calles: buen estado

5/8

Transporte y servicios

Transporte y servicios Paraderos: No Tren: No Bus municipal: No Ciclovías: Si Metropolitano: No

Alonso Cardenas - Surco

5/14 2/3 2/3 3/6 2/2

Paraderos: Si Tren: Si Bus municipal: No Ciclovías: Si Metropolitano: No

Complejidad urbana Densidad alta: No Densidad media: Si Densidad baja: No

Área verde: Parques: medianos

Cohesión social: Plazas: Si Parques: Si

Delincuencia: Zonas muy inseguras: Si

8/14 2/3 2/3 4/6 1/2

Nota : 29/43

Nota : 33/43

Piero Morales - La Victoria Ocupación del suelo Educación: 7 colegios Salud: 5 centros de salud Municipal: 2 edificios Puestos de seguridad: 3 Espacio público: mediano

Valor a criterio

6/7

Espacio publico Parques: bueno Pistas: moderado Veredas: moderado Estacionamientos: moderado Calles: moderado

Complejidad urbana Densidad de viviendas : alta

Área verde: Parques: medianos

Cohesión social: Plazas: pequeñas Parques: medianos

Delincuencia: Zonas muy inseguras: 6

Ocupación del suelo Educación: 7 colegios Salud: 5 centros de salud Municipal: 2 edificios Puestos de seguridad: 3 Espacio público: moderado

Valor a criterio

6/7

Espacio publico

5/8

Transporte y servicios Paraderos: Si Tren: no Bus municipal: si Ciclovías: si Metropolitano: si

Rodrigo Boy - Miraflores

Parques: buen estado Pistas: regular estado Veredas: regular estado Estacionamientos: moderado Calles: regular estado

7/8

Transporte y servicios

10/14

Paraderos: Si Tren: no Bus municipal: si Ciclovías: mal estado Metropolitano: si

3/3

Complejidad urbana

2/3

Área verde:

3/6

Cohesión social:

0/2

Delincuencia:

Densidad de viviendas :muy alta

Parques: medianos

Plazas: pequeñas Parques: medianos

Zonas muy inseguras: 6

10/14 3/3 2/3 3/6 2/2

Evaluacion Final A1 .Ocupación del suelo Edificaciones : incluyen centros de salud , colegios, edificios públicos y puestos de seguridad.

1 a 5 = 1punto 5 a 10= 2 puntos 10 a 15=3 puntos 15 a mas= 4 puntos Espacio público: incluye plazas, parques, plazuelas, etc. Lo determinamos según el área ,no la cantidad. pequeño = 1 punto Mediano= 2 puntos Grande= 3 puntos Total : 7 puntos

A2.Espacio público En este punto analizamos el estado en el que se encuentran los espacios públicos elegidos: parques ,pistas, veredas, calles.

Deficiente=1punto Malo=2 puntos Moderado=3 puntos Bueno= 4 puntos Excelente= 5 puntos Estacionamiento : analizamos la ciudad sostenible como una ciudad en la cual el auto no es lo principal ,por ello lo determinamos en relacion a la cantidad de estacionamientos.

Demasiados=1 punto Moderado= 2 puntos Pocos= 3 puntos Total: 8 puntos

A3.Transporte y servic

Analizamos la calidad del transporte menos tienen mayor puntaje.

Paraderos: si= 1 punto ,no= 0 pu Tren: si= 4 puntos, no = 0 puntos Bus municipal: si= 2 puntos , no= Metropolitano: si = 3 puntos , no Ciclovías: si = 4 puntos , no= 0 pu Total : 14 puntos

A4.Complejidad Urban

Analizamos la densidad de viviendas servicios significa mayor sostenibilid Densidad de viviendas: baja= 1 punto media= 2 puntos alta = 3 puntos Total :3 puntos

A5.Área verde

Analizamos la calidad por sobre la c dimensiones significan mejor distrib Parques: pequeños= 1 punto medianos = 2 puntos grandes = 3 puntos Total: 3 puntos

cios

e , transportes que contaminen

untos s = 0 puntos o =0 puntos untos

na

s , mayor cantidad de viviendas y dad

cantidad, parques de mayores bución del espacio

A6.Cohesión social Analizamos la calidad de los espacios de encuentro ,dimensiones.

Plazas : pequeños = 1 punto medianos = 2 puntos grandes = 3 puntos parques: pequeños = 1 punto medianos = 2 puntos grandes = 3 puntos Total :6 puntos

Bonus : Delincuencia Analizamos la delincuencia y la sensación de seguridad zonas muy inseguras: mas de 5 : 0 puntos 3 a 4 : 1 punto 0 a 2: 2 puntos Total : 2 puntos

39

T04 ACV Material

Material - el cigarro

Morales - Mogrovejo - Cardenas - Boy - Vasquez

40

L1: DESCRIPCION DEL MATERIAL EL CIGARRO

¿QUÉ ES? El cigarro esta formado por una planta seca de tabaco picado envuelto por una hoja en forma de cilindro. Es una de las maneras más comunes en el mundo para consumir la hoja tabaco

¿QUÉ HAY EN UN CIGARRO? Se estima que el 50% del cigarrillo está compuesto por hojas de tabaco. Las hojas de tabaco contienen NICOTINA. La nicotina se absorbe rápidamente y llega al cerebro en unos 10 segundos lo cual explica su alto poder adictivo.

¿Qué contiene un cigarro?

Material pintura butano Acido esteárico Metanol Acido aséptico Hexa mina Metano Cadmio Nicotina Arsénico Tolueno Amoniaco Monóxido de carbono

Usado en pintura encendedores cera para velas combustible para cohetes vinagre pastillas para hacer fuego gas de alcantarilla pilas y baterías insecticidas Venenoso disolvente industrial detergentes gas de escape

Integrantes: Mogrovejo - Cardenas - Morales - Vasquez - Boy

VENTAJAS Menor riesgo de cirugía de reemplazo de rodilla.

Reduce el riesgo de Parkinson.

Disminuye el riesgo de obesidad.

Disminuye el riesgo de muerte después sufrir ataques al corazón.

Ayuda al mejor funcionamiento medicamentos para el corazón.

EFECTOS EN LA SALUD Cada año, más de 8 millones de personas mueren a causa del consumo de tabaco, lo que representa aproximadamente la mitad de los consumidores. Más de 7 millones de esas muertes se deben al consumo directo de tabaco, mientras que alrededor de 1,2 millones se deben a la exposición de no fumadores al humo ajeno.

ENFERMEDADES: Aumento del riesgo para cáncer bucal, lengua, esófago y páncreas Problemas pulmonares, como EPOC, o asma difícil de controlar.

Ataques cardíacos y enfermedades cardíacas.

Problemas de las encías, desgaste de los dientes y caries Empeoramiento de la hipertensión arterial y la angina.

CONSUMO EN EL PERÚ

DESVENTAJAS Envenenamiento del medio ambiente debido a sus sustancias tóxicas.

Disminución de la capacidad para saborear y oler.

Aumenta la tasa de mortalidad en sus fumadores.

Disminuye la posibilidad de que una mujer quede embarazada.

En Perú el 8 % de la población en general comienza el consumo de tabaco a los 15 años de edad.

Perú es el país con más bajo consumo entre hombres (7,33%) de todo el mundo.

CONSUMO A NIVEL MUNDIAL El tabaco mata a más de ocho millones de personas al año, de las cuales 1,2 millones son fumadores indirectos que están expuestos al humo ajeno. La Organización Mundial de la Salud (OMS) habla incluso de una “epidemia de tabaquismo”

MAYORES PRODUCTORES A NIVEL MUNDIAL 2,806,770

China

761,318

India

En todo el mundo se producen 6.665.713 toneladas de tabaco al año.

675,545

Brasil

285,181

USA

0

1.000.000

2.000.000

3.000.000

L2: DIAGRAMA CLADÍSTICO El Parlamento y Consejo Europeo, prohibió a las empresas tabaqueras usar la etiqueta light.

Se llegó al primer acuerdo con las tabaqueras para las alertas sobre la salud en los cigarrillos. En esta época se aumentaron los impuestos sobre el tabaco con la justificación de las razones sobre la salud.

Reorganización de las industrias tabaqueras, progreso de las marcas y mejor calidad, tras la revolución cubana.

Comienza la fabricación de los cigarros de forma mecánica, introducida por el nuevo "sistema de prensado Farias de tripa corta".

Integrantes: Mogrovejo - Cardenas - Morales - Vasquez - Boy

Cristóbal Colon descubre el tabaco en las costas de Cuba.

El profesor O. Comes, las primeras hojas de tabaco fueron llevadas al continente europeo por el español Hernández de Oviedo, gobernador de la isla de Santo Domingo.

La nicotina es nombrada a partir de la planta de tabaco y se promueve su uso medicinal.

Empiezan a llegar los primeros cigarrillos de papel manufacturados y empaquetados.

Aparecen las primeras cajetillas y es cuando adopta el nombre de cigarro.

L3: ACV

Extracción

Distribución

Consumo

Integrantes: Mogrovejo - Cardenas - Morales - Vasquez - Boy

P

Fabr

ricación

LEYENDA

Proceso

agua

maquinaria

personal

combustible

Tierra de cultivo

energia

compuestos químicos

dióxido de carbono

deforestacion

residuos orgánicos

plástico

cajas

papel

humo del tabaco

Principales sustancias químicas nocivas en el humo de tabaco Nicotina Acido cianhídrico Aldehído fórmico Plomo Arsénico Amoniaco Benceno Monóxido de carbono Hidrocarburos aromáticos policíclicos

340 y 680 millones de kilos en residuos, es lo que genera la industria del tabaco cada año.

L4: CASO REFERENCIAL

Ladrillos de barro con colillas de cigar

Cada año se producen cerca de un global, lo que resulta en millones tóxico arrojado al medio ambiente e Una colilla de cigarrillo te puede c agua.

Las colillas del cigarro que habitu pueden tardar aproximadamente 25

Investigadores del Royal Melbourne Institute of Technology (RMIT) de Australia demostraron que incorporar colillas de cigarrillos a los ladrillos de barro cocido puede reducir significativamente los costos de producción, el uso de energía y el impacto ambiental que genera este desperdicio.

Las colillas tienen una biodegradación muy pobre y tardan muchos años desaparecer, tiempo durante el cual miles de millones de estos residuos, que contienen metales como arsénico, cromo, níquel y cadmio, contaminan el suelo y los cursos de agua.

Según el Dr. Abbas Mohajerani, responsable de la investigación, “cada año se producen cerca de 6 billones de cigarrillos, lo que genera 1,2 millones de toneladas de residuos. Se espera que estas cifras aumenten en más de un 50% para el 2025, debido principalmente a un aumento de la población mundial”.

Integrantes: Mogrovejo - Cardenas - Morales - Vasquez - Boy

rro

¿La solución?

Introducir las colillas de cigarrillos acumuladas en el ciclo productivo. En este caso, en la arcilla de ladrillo antes de cocerla.

n trillón de cigarrillos a nivel de toneladas de desperdicio en forma de colillas. contaminar hasta 40 litros de

ualmente son tiradas al piso, 5 años en degradarse.

La adición de las colillas disminuiría la energía utilizada en el proceso de cocción hasta un 58%.

El equipo dirigido por el Dr. Mohajerani asegura que si en solo el 2,5% de la fabricación mundial de ladrillos de barro se usara el 1% de las colillas de tabaco, podría compensarse por completo la producción anual mundial de cigarrillos y al mismo tiempo conseguir un ladrillo más ligero y eficiente. https://www.residuosprofesional.com/ladril los-ligeros-colillas-cigarrillos/

49

T05 ACV Propuesta

Propuesta - macetas RECOVIDA

Morales - Mogrovejo - Cardenas - Boy - Vasquez

50

L1: ACV

Extracción

Distribución

Consumo

Distribución

Consumo Integrantes: Mogrovejo - Cardenas - Morales - Boy

Proceso

Fabricación

Re

Produc

LEYENDA

maquinaria

personal

combustible

Tierra de cultivo

energia

compuestos químicos

dióxido de carbono

deforestacion

residuos orgánicos

plástico

cajas

papel tiempo

colillas de cigarro otros componentes

Personal necesario : 1 persona puede realizar el producto de manera individual en X horas

eciclaje Proceso

cción

agua

Materiales

Herramientas

Colillas de cigarro Componentes químicos Arcilla Objetos decorativos Pintura Molde

Triturador Horno

Extracción de materias primas; trituración; cribado; mezclado (donde las mezclas deseadas se forman agregando aditivos; formación; modelado; secado; cocción; enfriamiento y embalaje.

L2: PROCESO

1

Recolección de colillas de cigarro

2

Triturado

5

Cocción

envoltura de papel

6

Decoración final

Usamos piedras , gravas, pinturas, madera, etc.

Materiales y herramientas

Licuadora Colillas de cigarro arcilla molde horno artesanal elementos decorativos hongos

Integrantes: Mogrovejo - Cardenas - Morales - Boy

Output

o de colillas

Agregado de aditivos

hongos

usamos una licuadora

arcilla

4

n

t

3

Modelado

horno artesanal

envolturas de cigarrillos energía personal cansado agua(en el modelado) CO2 (durante la cocción) cajas (en las entregas)

En forma de casa, funciona como maceta

Tiempo de producción 2 días costo de producción bajo

L3: PRODUCTO Contras de las colillas El 65% de los cigarrillos consumidos al año acaban en el suelo. Las colillas de cigarro forman el 30% de los desperdicios por delante de envases, botellas y bolsas plasticas.

El tiempo de degradación de las colillas de cigarro es entre los 20 y 25 años y el problema radica en la toxicidad acumulada. Esto es debido a que contienen metales pesados como arsénico o el níquel que cuando se mezclan con el agua penetran en el suelo y en las aguas fluviales.

Integrantes: Mogrovejo - Cardenas - Morales - Boy

Macetas: RECOVIDA

Beneficios Durante la cocción, los componentes tóxicos se volatilizan gracias a las altas temperaturas y los metales pesados son atrapados.

Es un material más ligero frente a otros tipos de arcilla.

Este tipo de maceta es considerada maceta ecológica ya que, reutiliza y reduce residuos altamente nocivos como lo son las colillas del cigarro.

Otro beneficio en este producto es que al ser una maceta, obliga al comprador a adquirir plantas. Los beneficios de tener plantas en casa son que durante el día absorbe gases contaminantes que hay en el aire que respiramos.

L4: PUBLICIDAD

Macetas: RECOVIDA "Reciclando para vivir"

100% RECILADO PRECIO ACCESIBLE

Integrantes: Mogrovejo - Cardenas - Morales - Boy

a

340 y 680 millones de kilos en residuos, es lo que genera la industria del tabaco cada año.

NO

S! Á M

Una colilla de cigarrillo te puede contaminar hasta 40 litros de agua.

Las colillas del cigarro que habitualmente son tiradas al piso, pueden tardar aproximadamente 25 años en degradarse.

59

T06 Trabajo Final

60

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO VIVIENDA UNIFAMILIAR ALUMNO : PIERO MORALES

Ubicacion

Año

Area

San Isidro-Peru

2020

Total : 200 m2 Construida: 108m2

Cliente Familia de 4 integrantes

El siguiente proyecto forma parte del programa de estudios de la Universidad de Lima referente al tercer ciclo de estudios de la carrera de Arquitectura.

El proyecto nace a partir del reto de diseñar una vivienda unifamiliar para un determinado cliente,siguiendo sus caracteristicas y gustos.El cliente elegido fue una familia de 4 integrantes que buscaban un hogar pero al mismo tiempo un negocio,todo en un mismo lugar.

En base a esa premisa se decidio hacer una vivienda productiva ,la cual contenga todo lo necesario para tener una vida confortable y sea un motor economico para la familia,se eligio un restaurante como espacio productivo .El programa contiene lo siguiente: 4 dormitorios,3 baños,2 cocinas,sala,comedor,area de trabajo,almacen,lavanderia,restaurante ,zona de parrillas y un gran patio con piscina.

Para el diseño de la tipologia se respetaron las normas dadas previamente ,la cual indica : tener un area construida de 108 m2 ,dejar una franja sin techar de 1 metro de longitud a cada lado de la vivienda, tener una altura maxima de 7,5 metros y poseer areas verdes .

61

Programa

Leyenda Espacio privado

Recorrido publico

Espacio publico

Espacio productivo

Espacio al aire libre

Circulacion

Recorrido privado

62

ACV DEL MATERIAL Material : ladrillo

Mi proyecto tiene como base principal el ladrillo , el cual mientos a modo de tabiquería . En específico, hablamos d lla king kon de 18 huecos.

Extracción

Distribución

Proceso

Fabricació

Consumo El ladrillo es uno de los materiales característicos en toda obra de construcción de pequeña o gran escala .Esta hecho a base de arcilla y otros aditivos , es un material resistente y duradero al paso del tiempo.

63

l use en los cerradel ladrillo de arci-

ón

maquinaria

materia prima

energía

dioxido de carbono

transporte

personal

desechos sólidos MAYOR IMPACTO AMBIENTAL En mi opinión y tomando en cuenta el ACV del ladrillo , considero que el mayor impacto ambiental se da durante la etapa de fabricación. Esto debido a que durante esta etapa se emiten los mayores niveles de CO2 , esto en la etapa de la cocción de los ladrillos y durante el agregado de aditivos.Esto se hace más evidente en la elaboración industrial en donde la producción en masa multiplica estos niveles , además tenemos emisiones por parte de las maquinarias ECONOMÍA CIRCULAR Los residuos de ladrillo pueden ser utilizados como complemento de agregados en la elaboración de obras de menor embergadura como decorativos o muebles. En el caso de los ladrillos enteros , estos pueden ser utilizados en obras de construccion menores como cercos perimetrales , hornos artesanales o decoración de interiores.

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DESARROLLO SOSTENIBLE

AMBIENTAL El proyecto posee áreas verdes en los tres niveles. Estas áreas se distribuyen a manera de patio interior , huerto de árboles y jardineras tanto en las habitaciones principales como en el restaurante.

ECONÓMICO El proyecto posee una zona productiva en la cual se asentua un restaurante el cual funciona como motor económico tanto para la familia como para la urbanización , generando un intercambio de bienes y contratando personal.

SOCIAL El proyecto esta diseñado para una familia .Estos poseen diversos espacios en donde pueden interactuar entre ellos o con visitantes. Estos espacios proporcionan un ambiente amigable en donde pasar el rato en familia.

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COMO LOGRAR MAYOR SOSTENIBILIDAD?

FUENTES DE ENERGÍA En principio mi proyecto utiliza la energía tradicional , sin embargo esta puede ser reemplazada por una energía renovable , en este caso la energía solar. Aprovechando la ubicación de mi proyecto en una zona donde la mayor parte de año los rayos de sol iluminan el ambiente. Se podría equipar un sistema de paneles solares en la parte superior que conecten tanto la parte del restaurante como de la vivienda, además se podría reemplazar las cocinas tradicionales por electricas que produscan menor contaminación que las tradicionales.

USO DEL AGUA Uno de los problemas del emplazamiento es que mi proyecto está ubicado en un terreno que a priori es un desierto por lo que las fuentes de agua son escasas.En tal sentido seria buena idea reducir el volúmen de la piscina y tratar de adaptar el patio y las áreas verdes a la zona usando plantas típicas del bioma desértico, esto para no gastar litros de agua en el tema del riego constante .

ACCESIBILIDAD En el tema de acceso universal , mi espacio productivo (restaurante) no cuenta con accesos para discapacitados puesto que se debe subir una enorme escalera para poder llegar. En tal sentido se podría construir un elevador en paralelo a la escalera en la cual la persona discapacitada pueda subir y disfrutar de los beneficios del restaurante.

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CURRICULUM VITAE PIERO MORALES TRUJILLO SOBRE MI Soy un joven estudiante de la carrera de arquitectura de la Universidad de Lima cursando actualmente el primer ciclo. Me considero organizado y responsable con mis deberes ;así como también cortes y respetuoso con mis pares. Elegí la carrera de arquitectura porque esta despertó en mi un gran interés debido a las diversas oportunidades que esta ofrece. En mi día a día me gusta estar informado acerca del contexto cultural, así como también investigar acerca de temas que sean de mi agrado(en especial la cultura general y el arte).En el tema físico me gusta salir a correr y pasear al aire libre siempre tomando las medidas de seguridad correspondiente.

PROGRAMAS

AutoCAD Revit Sketchup pro Photoshop Ilustrator Power Point Microsoft Word IDIOMAS

Español Ingles

EDUCACION

Primaria: -Colegio Cruz Saco de La Victoria Secundaria: -Colegio Cruz Saco de La Victoria Pregrado: -Universidad de Lima Carrera de Arquitectura ACTIVIDADES ACADEMICAS

Catedra Unesco - Julio 2021

INFORMACION ADICIONAL

Pieromilenkomorales9@gmail.com

+51 946 520 787

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INFORMACIÓN DEL CURSO

I. SUMILLA Medio Ambiente y Recursos naturales es una asignatura teórico-práctica destinada alestudio, entendimiento del medio ambiente y al uso y conservación de los recursos naturales, desde una perspectiva sostenible y sustentable.

II. OBJETIVO GENERAL Desarrollar en el alumno las capacidades y competencias para conocer y entender conceptos tradicionales y contemporáneos relacionados al medio ambiente, los recursos naturales, la ecología urbana y al diseño sostenible de ciudades y edificios, así como su adecuación al entorno a diferentes escalas.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Introducir al tema de la sostenibilidad en el medio construido a partir de una revisión de conceptos fundamentales relacionados al medio ambiente y los recursos naturales y la importancia del uso racional de los recursos en el medio urbano y arquitectónico.

2. Comprender las problemáticas medioambientales relacionadas con las actividades humanas a nivel global, nacional, regional y local, identificando los problemas ambientales de Lima Metropolitana desde la perspectiva de la ecología urbana y el rol del arquitecto para el desarrollo de un proyecto sostenible.

3. Formar la capacidad para incluir la variable medioambiental en la formulación de las ideas de un proyecto de arquitectura, identificando posibles impactos de las construcciones en al medio ambiente y los preceptos del diseño sostenible.

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