Piero Morales - Architecture Portfolio - Dibujo III - RIBA Part 1 - Ulima - 2020

PORTAFOLIO

DIBUJO III 323

Alumno: Piero Milenko Morales Trujillo Código: 20201411 Docentes: Pulido del Castillo, Gustavo Rossado Espinoza, Verónica

Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Carrera de Arquitectura - Área de Comunicaciones Ciclo 2021-1

TABLA DE CONTENIDOS

INFORMACION DEL CURSO……………………………………...02

TA-01 ENTREGA PARCIAL 1-PARTE 1………………………………......05

TA-01 ENTREGA PARCIAL 1-PARTE 2…………………………………..09

TA-02 ENTREGA PARCIAL 2-PARTE 1…………………………………..13

TA-02 ENTREGA PARCIAL 2-PARTE 2…………………………………..19

TA-03 ENTREGA FINAL……………………………………………………25

CURRICULUM VITAE………………………………………………32 01

INFORMACION DEL CURSO

Nombre del curso Dibujo III

Docentes Rossado Espinoza, Verónica / Sección 323 Pulido del Castillo, Gustavo

• •

Sumilla del curso Es una asignatura teórico- práctica donde se desarrollará gráficamente la representación del proyecto arquitectónico en toda su extensión tanto en dos dimensiones (plantas, cortes elevaciones) y en tres dimensiones (axonometrías, perspectivas etc.). Asimismo, se desarrollarán planos de detalles constructivos.

Las técnicas utilizadas serán dibujo manual y dibujo automatizado para la representación tridimensional.

Objetivos del curso • •

• • •

• •

Objetivo general: Capacitar al estudiante en la aplicación de la técnica gráfica a partir del desarrollo de lenguajes y códigos técnicos de expresión de dibujo arquitectónico utilizando herramientas digitales.

Objetivos específicos: Representar con lenguaje técnico una realidad tridimensional en expresión bidimensional mediante una herramienta digital.

Desarrollar dibujos tridimensionales por medios digitales, como base para desarrollar vistas adicionales a los planos técnicos complementados de forma manual, obteniendo una alta calidad de expresión.

Usar herramientas digitales tanto para la expresión gráfica tridimensional como para denotar las cualidades del proyecto arquitectónico.

Desarrollar con mayor rigor y disciplina el lenguaje técnico arquitectónico pasando de planos a nivel de anteproyecto a planos a nivel de proyecto.

02

Metodología La metodología de la asignatura se desarrolla de manera teórica – práctica mediante estrategias de enseñanza aprendizaje virtual.

Se desarrollan los conocimientos previos para el desarrollo de representación de proyectos.

La evaluación es continua, mediante la realización de tareas y trabajos durante el desarrollo de la clase y fuera de ella.

Las evaluaciones son constantes durante todo el desarrollo del semestre, las tareas tienen un porcentaje en las notas parcial y final, de acuerdo a su grado de complejidad.

Al comienzo de cada unidad de aprendizaje se desarrollarán los aspectos teóricos sobre el tema, los alumnos cuentan con separatas, fichas y material educativo.

Los alumnos tendrán a disposición material gráfico exclusivamente diseñado por los docentes del curso, a fin de estandarizar la simbología en la representación de proyectos.

La información teórica complementaria se brindará con la debida anticipación.

Las clases serán grabadas para su revisión en cualquier momento.

Las referencias y materiales para el desarrollo del curso serán indicados por el docente según el avance de la asignatura.

03

CASA NGOC

ENTREGA PARCIAL 1 PARTE 1 CG1

Semana 01 y 03

Descripción Representación de 2 plantas y 2 cortes esc. 1/75. El alumno representará un modelo arquitectónico de dos pisos, con valoración y simbología correcta.

Archivo de impresión valorada en PDF y archivo de AutoCAD Desarrollará 2 cortes a nivel a nivel de anteproyecto.

Objetivos Aprender a expresar y crear digitalmente diseños arquitectónicos en planta y corte, respetando la simbología arquitectónica.

• Utilizar adecuadamente el lenguaje arquitectónico a una escala 1/75.

• Utilizar apropiadamente los principales comandos de dibujo, modificación y visualización en la representación de un espacio arquitectónico que satisfaga los requerimientos técnicos y estéticos.

• Manejar adecuadamente la valoración en corte y planta de los planos, el trabajo pone énfasis en la simbología, escalera y mobiliario.

Criterios de Evaluación

•

Formatos de entrega • Formato AutoCAD: Archivo DWG • Formato de impresión digital: PDF

Criterios

Puntaje

Construcción del dibujo en capas, CTB. Valoración de elementos arquitectónicos en planta y corte

7

Dibujo preciso y a escala del modelo. Exactitud de trazos y proporciones

4

Configura y coloca los bloques a la escala del plano, en planta y corte

3

Configura y coloca los textos para nombrar los ambientes en planta y corte.

3

Coloca texturas en pisos de planta y pintura en muros (corte, planta y terreno).

3

TOTAL

20

05

ENTREGA PARCIAL 1 PARTE 1

Entrega final-planta

Proceso de aprendizaje: • En primer lugar aprendí a configurar la escala en la cual debía estar la imagen. Para esto tome como referencia una puerta del plano original, puse las unidades en metros.

• Después de esto configure los layers, los cuales sirven como capas distintas que nos ayudan a organizar mejor nuestro proyecto. Aquí podemos cambiar el modelo de la línea, grosor, color o simplemente decidir si queremos que aparezca o no.

• Luego, agregue mobiliarios y nombres de ambiente a la casas. Adicional a esto use la herramienta Hatch para las texturas de piso.

• Finalmente, nos vamos al menú Annotate seleccionamos Dimensions, esto nos ayudara configurar las cotas que pondremos en el proyecto.

y a

06

Comentario: Este trabajo me sirvió como una introducción hacia el programa AutoCAD .Al principio me resulto complicado ya que no estaba acostumbrado a realizar planos 2D en computadora ,pero poco a poco me fui acostumbrando a los comandos .Me resulto muy interesante el programa lo que me llevo a ver videos en internet como complemento de lo que aprendía en clase.

NOTA : 13 Entrega final-corte

Proceso de aprendizaje: • Para elaborar los cortes tomamos como referencia la planta ,seguimos los mismos pasos anteriores como los layers, uso de Hatch en los muros y cotas.

Comandos utilizados :

• Layers: desde el menú Home nos dirigimos hacia la opción Layer properties.Una vez dentro colocamos todas las capas que consideremos necesarias, podemos encender y apagar los layers con el foco.

• Herramienta Hatch: desde el menú Home nos dirigimos hacia la opción Hatch que aparece como un cuadrado con rayas diagonales. Una vez dentro elegimos en estilo, color y tamaño del hatch.Finalmente,picamos dentro de lo que queremos pintar.

07

CASA NGOC

ENTREGA PARCIAL 1 PARTE 2 CG5/CG7

Semana 04 y 06

Descripción Representación de 3 plantas y 4 cortes esc. 1/50. El alumno representará un modelo arquitectónico de tres pisos, con valoración y simbología correcta.

Archivo de impresión valorada en PDF y archivo de AutoCAD Desarrollará 4 cortes a nivel a nivel de proyecto Desarrollará 2 elevaciones con sombras y niveles de piso.

Objetivos • Realizar la representación bidimensional de un elemento arquitectónico de tres pisos: desarrollo de plantas y cortes que expresen la proporción de los espacios y su relación entre las personas y las edificaciones.

• Realizar las elevaciones valoradas con sombras.

• Manejar adecuadamente la valoración en planta y corte y planta de los planos.

• Colocar adecuadamente la información de textos, niveles y membrete.

Formatos de entrega • Formato AutoCAD: Archivo DWG • Formato de impresión digital: PDF

Criterios de Evaluación Criterios

Puntaje

Construcción de 3 plantas valoradas, con dimensiones, ejes, niveles de piso, texturas, muros pintados, mobiliario.

7

Construcción de 4 cortes valorados, con dimensiones, ejes, niveles de piso, texturas, muros pintados, mobiliario.

7

Construcción de 2 elevaciones valoradas, con niveles de piso y sombras.

3

Presenta todos los planos en espacio papel con membrete personalizado.

3

TOTAL

20

09

ENTREGA PARCIAL 1 PARTE 2

Entrega final-planta

Proceso de aprendizaje: • Tomamos como punto de partida las plantas de la anterior entrega, a las cuales corregimos los errores que se habían presentado.

• Adicional a esto, colocamos los ejes y niveles de piso tanto en planta como en corte.

• Finalmente ,nos dirigimos a la pestaña Layout y hacemos click.En esta pestaña diseñaremos el membrete en el cual ira toda la información del proyecto al momento de entregarlo.

Entrega final-corte

10

Comentario: Este trabajo me fue un poco mas complicado que el anterior debido a que se requería una mejor calidad de los entregables. Debido quizá a mi poca practica y experiencia en el programa tuvo muchos fallos al momento de presentar el ejercicio. Sin embrago estos fallos me ayudaron a darme cuenta que tenia que dedicarle mas enfoque al curso y al aprendizaje.

NOTA : 10 Entrega final- elevación

Proceso de aprendizaje: • En el caso de las elevaciones, usamos como referencia las plantas para saber la ubicación de las ventanas.

• Para las sombras usamos la herramienta Hatch en color gris claro.

Proceso de impresión:

• Para poder imprimir los planos que hemos venido realizando debemos ir hacia el menú Output, dirigirnos hacia la opción Page setup manager.

• Estando en esta ventana debemos colocar new y pasar a configurar todo lo que necesitamos :tamaño de hoja, escala ,etc.

• En el caso de las líneas, nos dirigimos hacia plot style table y damos clic en el recuadro de la derecha. Aquí configuramos todo con respecto al grosor de línea y colores.

11

CASA CERVANTES

ENTREGA PARCIAL 2 PARTE 1 CG1/CG7

Semana 07 y 09 Descripción • Desarrollar la volumetría de un modelo arquitectónico a partir de referentes (imágenes y fotografías) para la representación de plantas, cortes y elevaciones utilizando Revit Architecture.

• Realizar de forma correcta la configuración de elementos arquitectónicos como muros, puertas, ventanas, losas, escaleras, techos y mobiliario.

• Realizar la representación valorada de plantas, cortes y elevaciones a nivel anteproyecto.

• Aplicar los materiales y texturas correctas a los elementos arquitectónicos.

• Realizar vistas isométricas, cortes isométricos y perspectivas renderizadas con iluminación solar, que muestren mejor los espacios interiores y exteriores.

Objetivos • Aprender el modelado tridimensional de elementos arquitectónicos respectando la simbología y estándares nacionales.

• Presentar correctamente las plantas, cortes y elevaciones a partir del modelo tridimensional.

• Aprender a presentar los planos valorados en impresión digital PDF. • Crear isometrías, cortes isométricos y vistas renderizadas de los ambientes interiores y exteriores con luz solar.

Formatos de entrega • •

Impresión valorada en PDF de Planos de plantas, cortes y elevaciones.

Formato PDF con las vistas isométricas, corte isométrico y vistas renderizadas.

Criterios de Evaluación Criterios

Puntaje

Modelado de volumetría.

Construcción de 3 plantas con los elementos configurados: muros, puertas, ventanas, losas, techos y mobiliario

8

Construcción de 4 cortes con mobiliario que exprese correctamente la configuración de los elementos.

Construcción de 2 elevaciones con sombras.

4

Creación de 2 vistas isométricas del modelo y 2 vistas de corte isométrico.

4

Creación de 4 vistas en perspectiva y renderizadas del proyecto: 3 interiores y 1 exterior, con luz solar.

4

TOTAL

20

13

ENTREGA PARCIAL 2 PARTE 1

Entrega final-planta

Proceso de aprendizaje:

• En primer lugar dibuje los muros con la herramienta Wall. Aquí configure el tamaño de muro que quería para mi vivienda.

• Después de esto agregue las puertas y ventanas con la herramienta door y window ,aquí podía escoger mediante load family.

• Luego, agregue mobiliarios mediante la función component y los buscaba en mi navegador mediante load family.

• Después, coloque los pisos mediante la función floor , y el techo mediante Roof.

• Finalmente, agregue las cotas, ejes y niveles de piso. Todas estas funciones las encontraba en el menú Annotate.

NIVEL 1

14

En que debo mejorar: En este trabajo tuve errores en cuanto a las proyecciones y líneas de vacío contraste con los anteriores trabajos, este fue en el que mejor me fue y en el que tuve un acoplamiento rápido al programa de Revit.

NOTA : 18

NIVEL 2

NIVEL 3

15

ENTREGA PARCIAL 2 PARTE 1

Entrega final-corte

Proceso de aprendizaje: • Para elaborar los cortes nos vamos al menú View y marcamos la opción section, esto nos generara automáticamente el corte.

• Luego, para pintar los muros nos vamos a la opción Region y trazamos todo el contorno del muro que queremos pintar • Finalmente, agregamos los NPT, NTT, nombres de ambiente y cotas.

Entrega final-elevación Proceso de aprendizaje:

• Para elaborar las elevaciones nos dirigimos a project browsers, elevations.

• Si queremos generar sombras usamos la función shadows.

16

Comentario: Este trabajo me fue muy bien, me acople de buena manera al programa de Revit, me resulto mas fácil de aprender y muy amigable para dibujar. Esto se vio reflejado en mi nota, ya que con respecto al trabajo anterior esta subió de una manera considerable.

NOTA : 18

Generar reders: • Para esto nos dirigimos al menú views. Seleccionamos 3D view- cámara.

• Usamos la cámara para sacar una imagen en 3D del espacio que queremos y al tenerla seleccionamos show rendering dialog.

• Finalmente configuramos la calidad en la que queremos el render, los efectos de luz ,etc.

Comandos utilizados : • Configuración de muros: en la opción wall seleccionamos edit type,luego duplicate y creamos un nuevo diseño de muros .Aquí podemos configurar grosor ,material ,color, entre otros.

• Escaleras: elegimos la opción stairs y seguimos los mismos pasos que usamos con los muros. Aquí aprendí a cambiar pasos, contrapasos y barandales.

17

CASA CERVANTES

ENTREGA PARCIAL 2 PARTE 2 CG11

Semana 10 y 11 Descripción • Representación de un modelo arquitectónico utilizando Revit Architecture 2021 o anterior.

• Representación de plantas, cortes y elevaciones esc. 1/50 con valoración.

• Creación de vistas interiores y exteriores con luz natural y artificial.

• Crear impresiones de un proyecto con membrete, en formato digital y con valoración (PDF)

Objetivos • Dibujar un plano a nivel de proyecto ,expresando adecuadamente las plantas , cortes y elevaciones en AutoCAD. • Desarrollar de manera ordenada un proyecto en 2D y 3D, respetando la simbología arquitectónica: ejes, cotas, niveles, nombre de ambientes, mobiliario, proyecciones y sombras.

• Presentar adecuadamente un expediente de proyecto a escala 1/50, con membrete (presentación digital en PDF).

• Desarrollar vistas en perspectiva, con calidad fotorrealista (renderizados) en ambientes interiores y exteriores, con luz natural y artificial

Formatos de entrega • Archivo Digital en PDF

Criterios de Evaluación Criterios

Puntaje

Construcción de 3 plantas con los elementos configurados, con dimensiones, ejes, niveles de piso, mobiliario

5

Construcción de 4 cortes con dimensiones, nombre de ambientes, ejes, niveles de piso y mobiliario.

5

Construcción de 2 elevaciones con niveles de piso y sombras.

2

Presentación de todos los planos en láminas con membrete personalizado del curso.

2

Creación de 3 vistas en perspectiva renderizadas con iluminación natural y 3 vistas con iluminación artificial (mínimo), colocadas en el formato con membrete.

6

TOTAL

20

19

ENTREGA PARCIAL 2 PARTE 2

Entrega final-planta

Proceso de aprendizaje:

• Tomamos como referencia el plano presentado en la anterior entrega; en esta ocasión corregimos los errores que habíamos hecho.

• Colocamos los niveles de piso ,además amoblamos de mejor manera la vivienda en general.

• Colocamos texturas en el piso mediante la plataforma textures.com. En paralelo usamos la plataforma BimObject para escoger muebles de diversos tipos.

• Para la iluminación de la vivienda usamos el comando ceiling ,en este dibujamos en cielo raso que nos servirá para colocar la iluminación.

20

En que debo mejorar: En relación con el trabajo anterior, en esta ocasión tuve algunos errores en la planta sobre todo el la proyección de vacíos. Otro factor de falla fueron las vistas renderizadas, las cuales por ser la primera vez que las hago, no me salieron del todo realistas o con buena iluminación.

NOTA : 16

21

ENTREGA PARCIAL 2 PARTE 2

Corte longitudinal

Corte transversal

Entrega final-elevación

22

Comentario: Este trabajo me fue muy entretenido ,sobre todo en la elaboración de los renders ya que me dieron unas imágenes impresionantes y realistas ,las cuales me serán de mucha ayuda al momento de presentar proyectos de arquitectura, vistas de mi obra ,entre otros.

NOTA : 16 Vistas renderizadas

Proceso de aprendizaje: • A diferencia de la entrega anterior, en este caso nuestras vistas cotaron con luz artificial ,además de la natural que ya se había logrado. Para lograr esta luz nos vamos a la siguiente ventana.

• Aquí ajustábamos la calidad en la que iba a salir nuestro render. Podíamos elegir entre una calidad baja, mediana o alta, todo dependiendo del tiempo que tengamos para hacerlo • Aquí podíamos ajustar la luz que usábamos, es decir si la queríamos natural o artificial o quizá ambas al mismo tiempo • En esta opción podíamos configurar la luminosidad que le queríamos dar al render. Si queríamos mas oscuro, más iluminado ,etc.

23

ESPACIO ESPEJO DE AGUA

ENTREGA FINAL REVIT CG7/CG11

Semana 12 y 14 Descripción • El alumno realizará la representación tridimensional de una cafetería o restaurant, utilizando elementos arquitectónicos del software Revit Architecture a partir de referentes.

• Representación plantas, cortes y elevaciones a nivel proyecto, correctamente impresas en formato digital.

• Modelado de mobiliario y estructuras especiales del proyecto, con la creación de familias de Revit y materiales de acuerdo al referente.

• Representación de espacios interiores y exteriores en perspectivas con iluminación natural y artificial.

• Representación de planos de plantas, cortes y elevaciones con color y efectos artísticos para presentación en panel.

Objetivos • Representar adecuadamente un proyecto arquitectónico en 2D y 3D. • Representar plantas, cortes y elevaciones con la correcta simbología arquitectónica y valoración a nivel de expediente de obra.

• Presentar plantas, cortes y elevaciones con color, con efectos artísticos que evidencien los materiales, sombras y entorno.

• Representar vistas en perspectivas de espacios interiores y exteriores de un proyecto con iluminación natural y artificial.

• Presentar en formato digital los planos y vistas de un proyecto de restaurant o cafetería.

Formatos de entrega • Láminas de impresión en formato PDF. • Link de archivo Revit

Criterios de Evaluación Criterios

Puntaje

Construcción de 2 plantas esc.

1/50 con los elementos configurados, con dimensiones, ejes, niveles de piso, mobiliario

4

Construcción de 4 cortes y elevaciones esc. 1/50 con dimensiones, ejes, niveles de piso y mobiliario.

4

Representación de 2 plantas, 4 cortes y elevaciones con color, sombras y efectos artísticos

4

5 vistas renderizadas del proyecto: 2 con luz natural (una interior y una exterior) y 3 con luz artificial (2 interiores y una exterior. 3 vistas pintadas y con sketch (una interior y dos exteriores)

8

TOTAL

20

25

ENTREGA FINAL REVIT

Entrega final-planta

Proceso de aprendizaje: • Para realizar este trabajo usamos el modelado de piezas individuales. Esto lo hacíamos mediante la herramienta componet seguido de model in place.

• Una vez aquí teníamos varias opciones(explicadas mas adelante)entre las cuales podíamos dibujar objetos, sacar vacíos entre otros. Usamos esto para modelar la ambientación(mesas, sillas, recepción, fachada ,etc.

26

Principales aciertos El programa de Revit me proporciono una plataforma mas amigable que AutoCAD y esto se ve reflejado en la calidad de trabajos. En este entregable ya tengo definido el dibujo de plantas, cortes, elevaciones y vistas renderizadas.

En el caso de los cortes y renders he logrado un avance considerable y son las mejores laminas que entregue.

NOTA : 16 Corte transversal

Corte longitudinal

Entrega final-elevación

27

ENTREGA FINAL REVIT

Planta artística

• Para realizar estos modelos artísticos nos dirigimos hacia el comando graphic display options • Aquí ajustábamos las sombras que podían salir en nuestro modelo • Aquí podemos configurar el tipo de línea que queremos que salga. Pueden ser a mano alzada con distintos grosores.

• Aquí configurábamos la luz del entorno.

• En esta opción podíamos configurar en cortes y elevaciones el fondo que le pondremos a nuestro modelo. Podía ser cielo azul o un tono de degradaos.

28

¿En que debo mejorar?

Con respecto al trabajo anterior, si bien mantuve la nota, todavía mantenía algunos errores como el caso de las proyecciones en planta, líneas de vacío o el acotado. Si bien es cierto que se trata de errores comunes, esto no quiere decir que no deba mejorar mis presentaciones en Revit si es que quiero dominar el programa al cien por ciento.

NOTA : 16 Corte transversal artístico

Corte longitudinal artístico

Entrega final-elevación artística

29

ENTREGA FINAL REVIT

Vistas renderizadas

Vistas renderizadas artísticas

30

Comentario: Este trabajo me pareció bastante entretenido ya que aprendí a modelar bloques independientes. Con esto empecé a diseñar estanterías,sillas,baños entre otros objetos cotidianos y otros un poco mas complejos como cocinas, bañeras,etc. Sin duda tengo muchas cosas por aprender aun ,pero creo que me acople muy bien al programa Revit.

NOTA : 16 Principales comandos • Extrusion: usamos este comando para construir bloques individuales .Para ello debemos darle click al plano de referencia que queremos usar y empezamos a dibujar. Podemos darle altura ,largo, entre otras variables.

• Sweep:con este comando podemos dibujar en torno a un eje. Es decir que si dibujamos un cuadrado sobre un plano vertical, este seguirá su curso y se convertirá en un volumen cuadrático.

• Void forms: usamos este comando para generar un vacío en el volumen que estamos creando. Podemos generar estantes, armarios, o simplemente huecos en la composición.

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PIERO MILENKO MORALES TRUJILLO Curriculum Vitae

CONTACTO EMAIL Pieromilenkomorales9 @gmail.com

TELEFONO 946 520 787

NACIMIENTO 09/05/2003

DIRECCION Jr. Los Corales 379 Balconcillo La Victoria Lima

Sobre mi: Soy un joven estudiante de la carrera de arquitectura de la Universidad de Lima cursando actualmente el primer ciclo. Me considero organizado y responsable con mis deberes ;así como también cortes y respetuoso con mis pares. Elegí la carrera de arquitectura porque esta despertó en mi un gran interés debido a las diversas oportunidades que esta ofrece. En mi día a día me gusta estar informado acerca del contexto cultural, así como también investigar acerca de temas que sean de mi agrado(en especial la cultura general y el arte).En el tema físico me gusta salir a correr y pasear al aire libre siempre tomando las medidas de seguridad correspondiente. Mi mayor fortaleza considero yo es mi dedicación y perseverancia por conseguir mis metas trazadas. En el ámbito familiar paso mucho tiempo en compañía de mis padres y hermanos, comparto ideas y experiencias con estos ;y a su vez ayudo cuando necesitan de mis servicios.

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DATOS DE HABILIDADES PROGRAMAS

INTERESES

Microsoft Exel Microsoft Word Adobe Illustrator Microsoft Power Point Adobe Photoshop AutoCAD Revit

Lectura Dibujar y Pintar Historia y geografía Hacer deporte Arquitectura

IDIOMAS

Español Ingles EDUCACION 2009-2014 Primaria Colegio Cruz Saco –La Victoria 2015-2019 Secundaria Colegio Cruz Saco-La Victoria 2020-Actualidad Pregrado Universidad de Lima

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