Periódico La Pupila Edición 110

Edición 110

Julio 2019

El Periódico de Aranjuez, Berlín, Bermejal Los Álamos, Brasilia, Campo Valdés, La Piñuela, Las Esmeraldas, Manrique Central, Miranda, Moravia, Palermo, San Isidro, San Pedro, Sevilla

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Moravia en

!

Julio - 2019- La Pupila

Cuando la honestidad es noticia En un país como el nuestro, de corte tercermundista y en el que nos quejamos día tras día de la estigmatización que tenemos los colombianos, los medellinenses y algunos barrios de la ciudad; cada uno en un contexto determinado, cabe reflexionar qué tanto hay de estigmatización y qué tanto de cierta realidad.

Para empezar, hay que decir que hoy en día la honestidad y la transparencia son valores agregados de los ciudadanos y no valores intrínsecos a los mismos, es decir no se da por descontado que alguien es honesto, se hace necesario que se diga o se demuestre.

La honestidad y la política En la actualidad después de tantas decepciones políticas, no preocupa tanto los programas de gobierno que puedan ofrecer un candidato o sus iniciativas, hemos sido defraudados como sociedad tantas veces, que con el hecho de que nos prometa que no robará, es decir, que sea honesto, hasta nos sentimos tranquilos.

Odebrecht y Agro Ingreso Seguro, son la punta del iceberg de la corrupción en Colombia, y del famoso “serrucho”, una nefasta práctica mediante la

cual los políticos y el sector privado desfalcan el erario público. Me viene a la memoria el caso de un candidato de la costa, que en una valla proclamaba “Que con él no habría serrucho, y si lo había no sería mucho”, es decir casi de frente le decía al electorado que había que elegirlo porque no iba robar, pero si lo hacía sería poquito, es decir en comparación de los demás sería poco, mejor dicho, había que agradecerle.

Hoy con todo lo que hemos visto en el país y los escándalos de corrupción, podríamos poner en duda que concejales, diputados, alcaldes, gobernadores y congresistas solo subsistan con sus honorarios; sin embargo, esperamos no ser pesimistas y pensar que seguramente habrá casos excepcionales y raros de honestidad como mencionábamos.

La honestidad y la sociedad Una sociedad tiene que estar bastante enferma cuando alguien que es honesto y devuelve algo a su dueño (quien por cualquier circunstancia lo había extraviado), se convierte en noticia.

Ese individuo enseguida sale en los noticieros y vaya curiosidad, a esa persona hay que felicitarle por lo que hizo, es decir por hacer lo que cualquier persona debe hacer en una sociedad con valores y principios firmes.

Sin embargo, cuando eso pasa, cuando ese individuo realiza una acción de transparencia, se convierte en un “bicho raro”, en alguien excepcional. “Última hora: ciudadano devolvió un dinero que dejaron en un taxi”, “Individuo entrega celular que dejaron olvidado en restaurante”, y así sucesivamente nos enteramos que todavía queda gente honesta y que son noticia porque quedan pocos.

¿Qué tan honestos somos?

A veces somos contundentes y radicales en los juicios que hacemos a los políticos, y en general a los demás, pero hemos reflexionado sobre ¿qué tan honestos somos?, para tener una idea le invitamos a que reflexione con las siguientes preguntas: ¿Usted es de los que si se encuentra un celular en algún sitio, hace todo lo posible por encontrar a su dueño?, ¿sí usted encontrara varios miles o millones de pesos en algún sitio, averiguaría hasta donde le sea posible a quien pertenecen?, ¿se aprovecharía usted si alguien por error le entrega un mayor valor en su devuelta?, ¿compraría algo barato aunque supiera que es robado?, ¿Se ha metido en una fila, a sabiendas que hay gente atrás que llegó primero?, ¿ha copiado un trabajo o un examen de otra persona en alguna ocasión?.

Ser o no ser

La honestidad es un valor que no se aprende en las aulas de clases, es algo que es propio de la formación personal, generalmente heredada de la familia.

Es un valor absoluto que no se anda con medias tintas, ¡no hay bandidos honrados!, o sé es honesto o no se es, pero no es posible decir que alguien es medio honesto.

Es hora de reflexionar sobre ello y darnos cuenta que clase de personas somos; quizás entonces, si usted es honesto, hará parte de un selecto grupo de bichos raros, de excepciones a la regla, usted es de los escasos.

Ojalá en nuestra sociedad cada vez seamos menos los raros, que el ser transparente sea lo normal y que eso ya no llame la atención; porque de lo contrario en cualquier momento su honestidad puede ser noticia.

Edición 110 Julio de 2019 Dirección Giovanni Figueroa Jiménez Coordinación Edición Luisa Fernanda Bolívar Henao Consejo de Redacción

Ángela Figueroa J. Catalina Veléz Velasco Elizabeth Espinosa Arango Giovanni Figueroa Jiménez Luisa Fernanda Bolívar Henao Sebastián Galvis Delgado Fotografías Elizabeth Espinosa Arango Juan Carlos Mosalve Ruíz Luisa Fernanda Bolívar Henao Valentina Hurtado Sánchez Diseño y diagramación Sebastián Galvis Delgado Equipo Audiovisual Juan Carlos Mosalve Ruíz Valentina Hurtado Sánchez Medios digitales y redes sociales

Equipo La Pupila Comunicaciones Asesoría Juan Guillermo Duque Agudelo Secretaría de Comunicaciones Alcaldía de Medellín

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Julio - 2019

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¿Ya conoció la obra del Maestro Pedro Nel Gómez?

Se conmemoraron 120 años de nacimiento del Maestro Pedro Nel Gómez, quien dejo más de tres mil obras, que han permitido que su recuerdo y legado continúe vigente; una obra aún desconocida para muchos.

Luisa Fernanda Bolívar fernandabolivar05@gmail.com

El maestro Pedro Nel nació en Anorí

(Antioquia) un 4 de julio de 1899 y es por esta razón, que durante este año a partir de julio, será homenajeado con diferentes actividades a nivel nacional como reconocimiento al patrimonio artístico que dejó, no sólo en la ciudad, sino también en otros lugares del mundo.

Cabe recordar que el Maestro Pedro Nel, durante su vida se especializó en diversas profesiones; ingeniería, urbanismo, filosofía, escultura y muralismo. Sus obras, se destacan por las técnicas utilizadas como el mural al fresco y el óleo.

“Es uno de los patrimonios artístico, histórico y cultural más grande del país, un legado del Maestro Pedro Nel Gómez, que en vida dispuso de su casa y para el momento 3.500 piezas de su colección que guardó celosamente junto con su esposa y sus hijos para crear una fundación; para preservar no solo la vida y obra del artista, sino también todos los acontecimientos de orden social y político que quedaron plasmados en algunas de sus creaciones”, expresa Álvaro Morales Rios, director de la casa museo.

Un vecino casi desconocido Pese a estos estos esfuerzos y el reconocimiento del lugar, por parte de la comunidad de Aranjuez, aún falta mayor interés de la comunidad por acercarse a conocer la obra del maestro. Álvaro Morales, manifiesta que: “Es muy importante revindicar que es un museo ubicado en el barrio Aranjuez de la ciudad de Medellín, si bien en la mayoría de los casos este tipo de patrimonio están ubicados en sitios de fácil acceso como el centro de la ciudad. Pocos barrios tradicionales de la ciudad cuentan con un museo propio, por eso es tan valioso que Aranjuez y la Comuna 4 lo tengan presente en su historia”.

Programación En el museo se realizan exposiciones temporales, itinerantes y permanentes, recorridos libres, visitas guiadas, con reserva previa, para grupo de 30 personas, alquiler y préstamo de espacios, además cuenta con un centro de documentación y Biblioteca Giuliana Scalaberni, especializado en la vida y obra de Pedro Nel Gómez, talleres artísticos y actividades

académicas, programas literarios, el Cafetín – servicio de restaurante, el almacén – venta de artículos de diseño y reproducciones de la obra de Pedro Nel Gómez, certificaciones de obras de Pedro Nel Gómez, restauración de obras originales de cualquier artista, en diferentes soportes, marquetería artística.

Una casa, un museo

Construyó su casa en una de las colinas del barrio Aranjuez, como petición de su esposa Giuliana Scalaberni, quien luego de dar un paseo en el tranvía por la zona, quedó enamorada del paisaje y pensó en que allí podría estar su casa y el lugar adecuado para albergar sus obras. Así es como su esposo inicia el diseño de su hogar, ahora Casa Museo Maestro Pedro Nel Gómez.

Conservar este lugar para la cultura no ha sido tarea fácil, durante el año 2006 la casa museo, sufrió algunas pérdidas financieras, sin embargo, pudo superar esta crisis gracias al apoyo de diferentes entidades públicas y privadas que le apostaron a conservar la memoria y posicionarla como un referente de ciudad.

Casa Museo Pedro Nel Gómez

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22 mil personas celebraron los 20 años del Bazar de la Confianza El Bazar de la Confianza 2019 fue la expresión de lo mejor de la gente de Confiar que se congregó en el Jardín Botánico el domingo 21 de julio para afianzar y multiplicar los lazos solidarios.

Esta gran fiesta solidaria comenzó la

noche del sábado 20 de julio con el evento de apertura Coolombia, donde más de 700 personas vibraron con la balada de los 70, 80 y 90’s interpretada por la Triloquería y cerraron la noche bailando música tropical a cargo de la banda Sin Fronteras.

El centavo y medio El domingo 21, los 22 mil participantes recibieron la moneda del centavo y medio, un símbolo de lo que diariamente hacemos en Confiar, juntarnos para darle otro sentido al dinero, un sentido solidario. Y precisamente, el Bazar de la Confianza fue la demostración de lo que hacemos posible gracias al esfuerzo de todos y todas.

Con esta moneda participaron de las actividades de la Plataforma Solidaria, que este año adoptó la forma de un barrio, el barrio Confianza; una propuesta novedosa y cercana para que las personas conocieran la oferta de productos y servicios de Confiar, su fundación y sus aliados: Fomentamos, los Olivos y Sólida.

El Bazar cumplió su meta de crear lazos de solidaridad a través de la participación de 1800 personas, quienes trabajaron para realizar 120 actividades culturales, educativas, artísticas y ambientales.

Espacios temáticos El Jardín Botánico fue ocupado casi en su totalidad por los miles de asistentes, además de los 250 expositores de 39 municipios de Colombia, cada uno de ellos contó con procesos de integración y vínculo con la comunidad y el territorio, que se pudieron visibilizar a través de ocho grandes espacios temáticos así:  Redes Solidarias  Mercado solidario  Café Arte  Ecología de lo Cotidiano  Sabores de Confiar  Confiar en la Juventud  Artistas Itinerantes  Economías para la paz

Bazar de la Confianza 2019

Apostándole a la paz Como novedad en el Bazar de la Confianza se contó con el eje temático “Economías para la paz”; allí se reunieron 10 propuestas de 17 organizaciones de excombatientes de las Farc, relacionadas con café, confecciones, cerveza artesanal, ecoturismo, producciones audiovisuales y vivienda.

Artesanos también hicieron presencia

A propósito de estas acciones, Alejandro López, director de la Fundación Confiar, expresó que: “la búsqueda de una sociedad más justa ha sido un imperante, lo que nos ha llevado a trabajar desde los principios de la equidad, la democracia, la ayuda mutua y la solidaridad. Y estas bases, que para nosotros son fundamentales, cimientan la verdadera paz del país. Es así como la apuesta por la paz de la Cooperativa Financiera Confiar no es un asunto nuevo, sino que es parte de la esencia”.

La diferencia está en Confiar En Confiar se sienten orgullosos de su inmensa capacidad de replicar y resignificar el modelo cooperativo, teniendo como premisa fundamental “la confianza”.

Familias que confían

El Bazar de la Confianza es la muestra más contundente de que la diferencia está en confiar.

Julio - 2019

La Casa de las Mariposas

abrió sus puertas

Forjas Bolívar es el nombre del proyecto de educación ambiental único en Medellín. Ubicado en el Jardín Botánico de la ciudad, será lugar de encuentro y experiencias para sus visitantes.

Catalina Vélez Velasco catalinavelezvelasco@gmail.com

Con una inversión cercana a los $9.000

millones de pesos y un espacio de 581 metros cuadrados de paisajismo y vuelo al aire libre, La Casa de las Mariposas se convertirá en un aula viva al servicio de la comunidad, que se ha propuesto ser un escenario de aprendizaje y cuidado de la naturaleza.

Se tiene estimado que allí habitarán aproximadamente 15 especies de mariposas, nativas del Valle de Aburrá y un área de vuelo libre con más de 31 especies, entre ellas el búho gigante, la monarca y la borde de oro. Además de un jardín sembrado con 9 especies de plantas nectaríferas y 14 hospederas. En simultánea se tendrán unas 300 mariposas en vuelo dentro del domo construido para tal fin.

Juliana Montoya, Directora Ejecutiva (E) del Jardín, afirma que “Es uno de los espacios más bonitos que queremos dejarle a la ciudad, a nuestros visitantes y al medio ambiente. Aquí todos podremos conocer cómo se da ese proceso tan maravilloso de transformación de la vida.”

El proyecto fue financiado por la Alcaldía de Medellín y la empresa Forjas Bolívar, quienes le apostaron a que niños y adultos comprendan la importancia de dos procesos vitales para asegurar nuestra supervivencia en el planeta: la polinización y la metamorfosis.

¿Qué es un mariposario y cuál es su función?

Es un espacio construido por el hombre y acondicionado con todos los recursos naturales necesarios, como la tierra, el agua, el aire y la luz natural para poder criar y exhibir mariposas en un sentido educativo. Las mariposas, que junto con las abejas son casi el 35% de los polinizadores invertebrados, están en peligro de extinción a nivel mundial según la FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura).

Un mariposario es una alternativa sustentable para la protección y recuperación de estas especies y de su hábitat. Además se constituye como una herramienta educativa para aprender sobre

el proceso de polinización, metamorfosis de los insectos y las funciones ecológicas que desempeñan las mariposas en la naturaleza.

Además de ello, “un mariposario permite avanzar en investigaciones en botánica y biología, ya que las mariposas sirven como bioindicadores del estado de salud de los ecosistemas: por su estrecha relación con las plantas, indican el nivel de subsistencia o afectación de éstos, con lo que se pueden diseñar planes de conservación”, expresa Gina D Amato, Directora de Educación y Cultura del Jardín Botánico de Medellín.

El ingreso El ingreso al público está disponible desde el 15 de julio.

El costo de ingreso por persona es de 1.000 pesos para quienes residen en estratos 1,2 y 3, presentando su cuenta de servicios públicos. Para personas que residen en estratos 4,5 y 6, extranjeros y quienes no presenten su cuenta de servicios tendrá un costo de 3.000 pesos. Entrada gratuita para niños que midan hasta un metro.

Mariposario en cifras

$9.000 millones de pesos fueron invertidos 581 metros cuadrados de recorrido 20 minutos de tiempo aproximado de recorrido 25 personas como máximo pueden ingresar 1.000 pesos es el costo para estratos 1, 2 y 3 15 especies nativas del Valle de Aburrá

Mariposa Búho

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Conocer las esculturas

es cultura

A raíz del traslado de los bustos de las mujeres más representativas de Antioquia, ubicados inicialmente en la esquina de las mujeres, y que causó rechazo entre la comunidad y líderes sociales, La Pupila se dio a la tarea de hacer un recorrido por las calles de los barrios de la comuna y

Así que, si no las conoce o tal vez las ha visto, pero no tiene idea de su significado o de qué representan, le invitamos a que las visite y conozca un poco más.

Nombre: Talentos en libertad Escultora: Luz María Piedrahita Fundición artística: Rodolfo Montoya Año: 2003 Luis Pérez Gutiérrez, alcalde de Medellín y Jorge Alberto Velásquez, Secretario de Cultura Ciudadana.

Ubicación: Parque de Aranjuez

Nombre: Hacia la igualdad Artista: Olga Inés Arango Año: 2007 “Homenaje a los 50 años del voto femenino” Ubicación: Carrera 51 con Calle 73 Esquina de las Mujeres Jardín Botánico

Nombre: Juan Valdez (Homenaje a Carlos Sánchez) Artista: Edgar Gamboa Año: 2007 Ubicación: Carrera 47 con Calle 85 – Barrio Campo Valdés

referenciar cada una de las esculturas que se encuentran en lugares públicos.

Nombre: Copia exacta El quijote de la mancha Artista: Edgar Gamboa Año: 2019 “Un homenaje del artista a su autor, Justo Arosemena”.

Ubicación: Carrera 47 con Calle 85 – Barrio Campo Valdés

Nombre: Cristo de Campo Valdés Artista: Edgar Gamboa Año: 1995 Ubicación: Carrera 47 con Calle 85 – Barrio Campo Valdés

Julio - 2019

General Antonio Nariño 1765 -1823 “Precursor de la independencia granadina. Tradujo y publicó la declaración de los derechos del hombre`” Autor: Alfonso Góez Año: 1962 Ubicación: Parroquia San Cayetano – Barrio Aranjuez

Hernando Barrientos Cadavid 1955 – 2005 “El Colegio de María en sus 50 años, rinde eterna gratitud a su fundador.

Sacerdote que dedicó su vida entera a educar, formar y guiar a niños y jóvenes hacia Dios por María” Ubicación: Parroquia San Cayetano Barrio Aranjuez

Nombre: Santa Madre Laura Artista: Miguel Ángel Vacca Año: 2015 Ubicación: Puente Madre Laura- Barrio San Isidro

Nombre: Signo Homenaje Artista: Manuel Hernández Gómez Año: 2009 Técnica: Fundición en concreto negro.

“Escultura donada por el Maestro a la ciudad de Medellín” Ubicación: Carrera 52 Carabobo.

Sector Jardín Botánico

Nombre: Cruz Conmemorativa Artista: Desconocido Donación: funeraria San Vicente en los 50 años de la parroquia El Calvario Año: 1993 Ubicación: Parque iglesia El Calvario

MOVA UNA INNOVACIÓN EDUCATIVA A través de esta política pública los maestros y maestras se forman para una educación de calidad.

Durante este mes de julio estarán abiertas las inscripciones para un nuevo ciclo de formación docente.

Catalina Vélez Velasco catalinavelezvelasco@gmail.com Enseñar y aprender son los dos procesos más importantes que el ser humano requiere para avanzar y transformar su entorno. Por eso, los maestros que ejercen esa tarea, requieren las mayores capacidades y habilidades para hacerlo de la mejor manera. En esto se enfoca el MOVA, una política pública de ciudad que se concentra en la formación de maestros, maestras, directivos docentes y agentes educativos del Municipio de Medellín, creada por acuerdo municipal.

El Mova comprende un ecosistema de formación para los cerca de once mil docentes oficiales y los ocho mil de instituciones privadas; que se ofertan gratuitamente a través de la página web: www.medellin.edu.co/mova y en la que se encuentra todo tipo de herramientas para optimizar su labor en lo profesional y en su desarrollo personal.

¿Como funciona?

Es una herramienta a la que pueden acudir los maestros de manera voluntaria y formarse en espacios y horarios que se acomoden a su disponibilidad. Solo deben ingresar a la web y revisar en la convocatoria, la aplicabilidad para la formación. Esta estrategia se desarrolla a través de cuatro líneas de formación así:

Formación Situada: Integra los saberes de los maestros con la escuela, para que las acciones pedagógicas realmente articulen el contexto y las prácticas escolares.

Desarrollo humano: La vocación del maestro, permite crear un vínculo positivo con él mismo y su entorno. Contempla proyectos de formación desde lo humano, sus relaciones, intereses y devenires en la cotidianidad de la escuela.

Reflexión metodológica: Encuentros donde se socializan e intercambian experiencias, se conversa y se integran diferentes formas de pensar y expresar ideas.

Investigación educativa: La pregunta como acción para transformar la escuela.

Fortalecimiento de los diferentes procesos de investigación educativa; apoyo al maestro investigador que produce conocimiento a partir de una aproximación crítica a su contexto escolar y su labor docente.

El maestro como aprendiz

El objetivo central es la construcción de un maestro integral para Medellín, que se convierte en aprendiz para replantearse desde su pedagogía; divulgando, investigando, proponiendo, replicando, validando y aplicando todo el conocimiento.

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El Mova se basa en los principios de la innovación, la creación y la investigación, es una apuesta de ciudad creada por los maestros y para los maestros, basada en los principios de “Ser para Dialogar”, “Saber para Crear”, “Crear para Innovar” y “Reconocer para Vivir Juntos”.

El Subsecretario de Prestación de Servicios Educativos de Medellín, Jorge Iván Ríos, afirma que una gran noticia para los maestros es el surgimiento de la Revista Mova, donde los maestros podrán divulgar sus investigaciones, aplicación de conocimientos en el aula y experiencias alrededor de esta política. Adicional a ello, también se dictan talleres en universidades y espacios de ciudad.

Sedes Mova Mova cuenta con tres sedes donde los maestros pueden formarse continuamente: Escuela del Maestro, Vivero Stem+H y el Centro de Innovación del Maestro, una infraestructura de 8 mil metros cuadrados, con 14 espacios ubicada en el distrito de la innovación donde en promedio se reciben 4 mil docentes al mes.

mil millones de pesos es la inversión económica realizada en infraestructura

2.500 millones de pesos es el

presupuesto para dotación y mobiliario de los espacios de formación docente.

Formación continua

La Alcaldía de Medellín, ha realizado 207 formaciones, 14 diplomados, 7 cátedras internacionales, más de 40 talleres, espacios de conversatorios, charlas y conferencias en el marco de la educación, la academia y la pedagogía.

Este año destinó $2.000 millones para capacitar de manera gratuita a los docentes y mejorar la calidad de la educación dentro de las aulas.

Para el Secretario de Educación de Medellín, Luis Guillermo Patiño: “Siempre ha sido importante la capacitación permanente de nuestros maestros y es por esto que, desde Mova, abrimos estos espacios. Queremos que estas formaciones fomenten el bienestar y crecimiento de nuestros docentes en función de su vocación que es enseñar.”

Tu ciud d

$12.218.718.047

Es la inversión de la actual administración, en pro de la formación docente en becas de maestría y formación continua para maestros.

Nuevo ciclo de formación

Formación situada

Para este segundo semestre, se contará con una variedad de temas de formación de 30 horas en cada una de las líneas de trabajo, dirigidos a maestros en ejercicio, directivos docentes (rectores, coordinadores y jefes de núcleo) de instituciones oficiales, privadas y de cobertura del Municipio de Medellín.

• Más ruralidad en la escuela urbana. Menos urbanidad en la escuela rural

Las temáticas son: Desarrollo Humano • Danzas del pacífico y tradición • La risa y el juego para trascender el miedo • Educación sensible y cuerpo • Cine y literatura: más que letras, más que imágenes • Musicando • Saberes y sabores: comida mestiza para descolonizar el gusto • Rectores con-sentido • Mi página literaria • Semillero de música • Semillero de teatro • Semillero de danza

• Gestionando conflictos en el aula: ejercicios de mediación escolar • Medellín es memoria viva 70, 80 y 90 • Más que dos para reconciliarnos • Aportes pedagógicos de maestros y maestras para una ciudadanía crítica

• Sistematización de prácticas y experiencias (modulo 2) • Investigación social para pensar y transformar los territorios • Manejo de software Atlas TI y NVivo para el análisis de información cualitativa en investigación social.

Reflexión Metodológica • Acompañamiento vocacional • Robótica inicial WEDO para primaria

• La Construcción social de la exclusión: la Escuela punto de encuentro

• Herramientas STEM para bachillerato con Lego Education

• Maestros para maestros

• Vivir el aula con STEM+H: ¿Cómo pensar espacios Maker en la escuela?

• Ancestralidad, arte y aula • Recreando el mundo desde la escuela socio-crítica • Imaginaria. El espacio vacío y la fábrica de ideas • Saltar al vacío • Pensar la escuela con imágenes • Escuela y ciudad: escenario de poder

Investigación Educativa • Sistematización de prácticas y experiencias (nuevos)

El juego, la danza, el pensamiento creativo y la interacción con otros, contribuyen a explorar la vocación docente.

• Herramientas STEM con Lego Education para preescolar y primaria

Las tecnologías de la visibilidad hacen parte de las nuevas capacidades y habilidades del siglo XXI.

• Robótica con Mindstorms para secundaria • Tejiendo relaciones entre el mundo y la escuela: rutas para la enseñanza de las ciencias sociales • Enseñanza de las ciencias experimentales: la ciencia en todo • Aprender haciendo: Rutas para el ABP • Retos STEM+H: la escuela actual • El universo contado por los números

Mayor información de la oferta educativa para docentes en Medellín: Línea de Atención 320 3540 Facebook: como movamedellin.

Fuente: https://medellin.edu.co/mova/

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¡A recorrer Moravia en !

Con un mapa de Street View, el barrio podrá visualizarse de forma digital y dejará de ser una leyenda para quienes no se atreven a visitarlo.

Luisa Fernanda Bolívar fernandabolivar05@gmail.com

Durante muchos años, una montaña de 30 metros de altura de desechos aproximadamente, cubrió el barrio Moravia, estigmatizado por la inseguridad y la violencia, sin embargo, tras un plan parcial de transformación urbana, se da en el lugar un momento importante de evolución, cambios que han sido notorios a lo largo de la historia.

Un paso importante es poder estar en los mapas de Google, avance que obtuvieron después de que Google se contactara con el Centro de Desarrollo Cultural de Moravia CDCM, con la intención de que fueran aliados para este mapeo y deciden participar de la iniciativa: poder ver a Moravia de forma digital.

¿Cómo se hizo?

Juan García Mazorra, auxiliar de comunicaciones del CDCM, es la persona elegida para hacer el recorrido a pie, por su condición física, llevando a su espalda una maleta Trekker facilitada por Google y equipada con un sistema de cámaras en su parte superior; es un

artefacto inteligente que solo necesita ser prendido y apagado por su portador, con un peso aproximado de 40 kilos, esto fue necesario debido a la estrechez y difícil acceso en las calles de Moravia para que transitara un vehículo.

Fueron 4 días, en los que García, en compañía del Orley Mazo, líder social de la Comuna 4, realizaron todo el mapeo de la zona, un recorrido entre seis y doce kilómetros diarios, hasta obtener las imágenes a través de una vista de 360° del 95% del sector.

y tejido social, de todo lo que se ha construido a través de la comunidad en el territorio” manifiesta Orley Mazo

solo le podíamos responder que era la cámara de Google, sin dar información adicional de todo el proceso”.

Para Juan García Mazorra, mapear Moravia, fue un proceso satisfactorio, afirma: “esto permite poner ante el mundo todo lo que sucede aquí, un barrio con personas, vida, animales, comercio; que lo tiene todo y donde todo pasa, algunas personas solo observaban, otras preguntaban, y los niños en ocasiones me perseguían, queriendo ver bien el equipo. A la gente

Ahora todos podrán recorrer las calles de Moravia virtualmente y conocer el desarrollo del barrio desde su dispositivo móvil, tableta o computador sin necesidad de desplazarse y a través de este recorrido poder identificar viviendas, direcciones y sitios y quizás si aún no conoce Moravia, se motive a visitarlo físicamente.

El recorrido se llevó a cabo en julio de 2018, pero solo hasta junio de este año, Google realizó la publicación de las imágenes de las calles, casas y lugares que hacen parte de la memoria viva de Moravia.

Cultura social en imágenes “Mi intención es cambiar el imaginario que tiene la gente de Moravia, porque aún existe percepción negativa, para esto quienes deseen, pueden ingresar a Google y ver de forma virtual, las dinámicas

Panorámicas que ubican el recorrido por Moravia

Moravia a un clic

Junio - 2019

¿Cómo encontrar a Moravia en Gooogle Maps?

Realiza la búsqueda en internet Ingresa a la página de Google Maps Busca a Moravia en Google Maps

Selecciona la zona de búsqueda y arrastra con el puntero del mouse la figura y arrástrela hasta el sitio que desea visualizar

Julio - 2019- La Pupila

Ser Boy Scout

La promesa de hacer siempre lo mejor y estar siempre listos

Cuenta la historia que cierto comerciante se encontraba perdido y un niño se ofreció a llevarlo a su destino. El hombre le ofreció dinero en agradecimiento.

Sin embargo, éste no lo quiso recibir y a cambio dijo: ¡yo soy scout! y un scout no acepta nada por ayudar a alguien Alex Iriarte García alexiriarte@hotmail.com

“Lo único que se necesitan son ganas”, es la forma como describe Sergio Rueda los requisitos de ingreso al Grupo Scout 57 Quetzacoatl. Él se entusiasmó a los 13 años en una campaña scout en la Escuela Porfirio Barba Jacob de Medellín, en aquel entonces lo motivó la curiosidad y luego temas como la supervivencia y la naturaleza. Allí consiguió amigos y esto le permitió que afloraran en él nuevos valores. Hoy, es el jefe de este grupo scout.

En sus inicios, el grupo comenzó con personas que disfrutaban de la naturaleza y compartían historias alrededor de una fogata. Luego de 5 años, en 1969, comenzaron su camino como grupo scout y así hasta el día de hoy, Quetzacoatl, con sus 14 integrantes, sigue sumándole a la sociedad niños, niñas, jóvenes y adultos educados en valores y comprometidos con su entorno.

Durante sus reuniones, cuando suena el silbato, se recuerda el origen militar de su disciplina, que ahora es mucho más cercana al diálogo y la cooperación, lo mismo que sus “astucias” de sobrevivencia y su saludo, significado de hermandad.

Quetzacoatl El nombre de Quetzacoatl fue elegido porque se identifican con este dios de la cultura Azteca que prohibió los sacrificios y enseñó a su pueblo a sembrar.

Este grupo se reúne los martes de 7:30 pm a 8:30 pm y los domingos de 11:00 am a 1:30 pm al costado de la calle 77 del Parque el Calvario, en Campo Valdés. En él existen diferentes secciones de acuerdo a la edad: la Manada, conformada por niños y niñas entre los siete y once años; la Tropa, por jóvenes entre los 11 y los 15 años; la Comunidad, entre los 15 y 18 años; y el Clan, entre los 18 y 26 años.

Andrea Ramírez, habitante de Campo Valdés, es la madre de Emanuel, un integrante de la manada desde hace dos meses, que eligió llevarlo para brindarle la oportunidad de jugar y socializar con otros niños. Dice que ahora él es más independiente y colaborador porque ellos se lo enseñan: “Él ayuda en la casa lavando los platos, y siempre los martes y los domingos dice que quiere ir a la reunión

del grupo”. Adicionalmente, comenta que es bueno porque los juegos que practican se están perdiendo debido a que: “ya todo es tecnología”.

David Cardona, otro integrante de Quetzacoalt tiene 26 años e ingresó a los scouts a los nueve. Él quiere que, llegado el momento, también lo haga su hijo: “Que aprenda a tomar responsabilidades, a valorar las cosas, a trabajar en equipo, la lealtad, la pureza y el sacrificio”. En su vida laboral considera que el ser scout le enseñó el respeto por sus jefes, a ser honrado, confiable y a manejar las frustraciones.

Siempre listos El grupo se hace presente en la comunidad con una imagen de “autoridad amigable”, como lo expresa Sergio, no solamente con el acordonamiento y la atención prehospitalaria durante las procesiones de semana santa, sino que también brinda apoyo logístico a eventos, como los programados por Asocomunal o en eventos masivos como el Desfile de Silleteritos de la Alcaldía y otros a nivel regional.

En situaciones de calamidad, los scouts están “siempre listos” a ayudar sin esperar recompensa, como el caso de Daniel Colorado, un joven que lleva 6 años en Quetzacoatl y que estuvo presente en el apoyo logístico que el grupo dio, de forma articulada con el Departamento Administrativo de Gestión del Riesgo de Desastres, DAGRD, a los habitantes de Moravia luego del incendio de 2017.

“Es reconfortante saber que uno puede ayudar en ese tipo de situaciones, ayudarle a la gente más afectada. Es muy bueno colaborarles a las personas que lo perdieron todo, por lo menos darles un kit de aseo, un mercado, un almuerzo.”, comparte Daniel.

Ser scout es un símbolo de lealtad, nobleza y confianza, son seres humanos con vocación de servir desinteresadamente a los demás, proteger la naturaleza y ayudar a construir un mundo mejor

Si desea contactar o saber más sobre Grupo Scout 57 Quetzalcoalt comuníquese al 313 753 60 33.

Grupo Scout 57 Quetzalcoalt

: thoorminitk@gmail.com

Enero - Febrero - 2019

Los 50 años maravillosos de

Ana Lucía Araque Quiroz Luisa Fernanda Bolívar fernandabolivar05@gmail.com

Ana Lucia, nació en el barrio Castilla, parte de su niñez la disfrutó en Copacabana, en un lugar lleno de naturaleza y rodeado de gitanos en esa época y al regresar a su barrio de origen a sus 14 años, inició acciones de liderazgo, siendo muy cercana a dirigentes comunitarios representativos de la zona.

Se graduó del Liceo Alfredo Cock Arango en 1988 como bachiller técnica en ciencias naturales, lo que le permitió que fuera colaboradora y aprendiz del doctor Ricardo Dietrich, ingeniero químico y dueño de Química Dynamis; allí gracias a su iniciativa y el aprendizaje adquirido en destilación de aceites naturales, nitrógeno y otros elementos, en poco tiempo fue designada como encargada del laboratorio, mientras su jefe realizaba un viaje hacia Argentina.

Para la época en que realizaba estas labores, y mientras transcurría su juventud conoció a Jorge Gaviria Muñoz, con quien se casó y de quien prontamente quedó en embarazo; situación que le dificultó continuar en el laboratorio y en sus actividades comunitarias, dado que su salud se vio afectada y el riesgo de aborto era grande, como ella misma lo describe.

Una vez concluida su etapa de maternidad con la llegada de su segundo hijo, estudió en el SENA, en donde se graduó como técnica profesional en manejo y aprovechamiento del bosque, volviendo a ejercer todo lo que tanto la apasionaba.

Ana Lucía y su esposo decidieron emprender un negocio, sin embargo, el desconocimiento y la falta de experiencia en esta área, hacen que pronto deban venderlo para pagar sus deudas.

En medio de esta situación, se separa de su esposo y se muda nuevamente y esta vez a Moravia, cambio nada fácil para ella, porque llevaba un estilo de vivir diferente, comodidades y costumbres, por lo que expresa que: “llegar con mis dos hijos fue complicado, tuve que adaptarme a ver personas sentadas en las calles, peleas entre perros callejeros y demás situaciones”.

No obstante, desde que llegó a Moravia, no se ha ido, llena de recuerdos y sentimientos, trae a la memoria la lucha con muchas de sus emociones, manifestando: “Moravia es mi hogar”, allí conoció grandes personajes, como Agustín Londoño, Gloria Ospina y a quién se convertiría en su mayor referente en liderazgo comunitario, Alberto Rafael Cobos Mejía.

Cobitos como lo llamaba, se convirtió en su gran amigo, relata que le decía: “tú eres muy inteligente, tienes unos aportes muy interesantes, hagamos una propuesta”. A él le faltaba una de sus piernas, pero no era impedimento para que se interesara por el tema ambiental”.

La muerte de su amigo la marcó, dado que para enterrarlo tuvieron que buscar ayudas para darle un sepelio digno, y aunque

hoy no está, le dejó un gran legado de persistencia narra Ana Lucía, mientras sus ojos se inundan de lágrimas Otra influencia importante fue la de su tío, Bernardo María Quiroz Torres, más conocido como el “Indio del Rio”, de quien aprendió a tener una visión más amplia para continuar con su legado de la protección del medio ambiente.

Una vida dedicada a servir

Ana Lucía se ha desempeñado como docente, ha trabajado en diferentes proyectos, su favorito: la formación a docentes dinamizadores en gestión pública educativo-ambiental, tuvo la oportunidad de articular procesos ambientales profesionales, con procesos ambientales comunitarios, despertando su interés de pensar en “una Moravia Viva”.

También es cofundadora de la Corporación Cojardicom, quienes manejan y cuidan el invernadero situado en la cima de Morro de Las Flores, lugar para el que gestionó la presencia de Medellín Digital, además de formular el proyecto de un mariposario a cielo abierto, donde los visitantes, mientras van subiendo, podrán deleitarse de las diferentes especies de mariposas que acompañarán el paisaje.

Trabajo con amor

“He tenido una vida de muchas alegrías, de logros y de lucha…pero tengo la

satisfacción de haber trabajado en lo que he querido y lo que he hecho, ha sido con amor y con el corazón”. Hacer parte de la innovación en el territorio, hace que Ana se llene de orgullo: “Recuerdo cuando mis compañeras y yo ayudamos con nuestras manos, voleando pico, pala y machete, cargamos materiales y tierra, fuimos protagonistas de esa transformación paisajística, de recuperación y embellecimiento ambiental”.

Así mismo como se evidencia su amor por el barrio, también la melancolía por los sacrificios que ha realizado al servicio de la comunidad, cuidando el invernadero, limitando el tiempo que comparte con sus dos hijos que para ella son sus pilares, Cristian y Julio, y por supuesto sus padres. “La vida es un reto y uno tiene la obligación de ser feliz, la felicidad no es solo conseguir cosas materiales, es poder compartir y estar con las personas que hacen parte de la vida de uno. (…) A veces me siento sola, pero soy dueña de mi soledad”.

Ana sigue estando activa con ideas y proyectos, actualmente pertenece a la Mesa Ambiental de la comuna, es la creadora de la fan page “Moravia Ambiental”, y mientras se dedica a estos procesos, tiene su mirada puesta; en hacer de su barrio un lugar donde el turismo la sienta viva.

“Siento que tengo tantas cosas iniciadas en Moravia, que yo sé que no me puedo ir”.

Julio - 2019 - La Pupila

Comuna diversa

En días pasados se presentó una Cartografía Social, resultado de una investigación a las dinámicas de la población LGBTI, en identidades sexuales y de género.

Elizabeth Espinosa Arango elizaespi0213@gmail.com

Con recorridos y encuentros para la reflexión, Sergio Herrera y Esteban Gómez lideraron la realización una cartografía social con el interés de reconocer y visibilizar las prácticas de una comunidad diversa. Para el desarrollo de este trabajo, contaron con la colaboración de un importante grupo de coinvestigadores entre los que se encuentran reconocidos líderes sociales y activistas LGTBI. Su motivación principal era el poder conocer mucho más sobre la población LGTBI, reconocer en dónde están, visibilizar su cultura y prácticas. Además de esto tienen el propósito de continuar con la búsqueda de gestión de recursos para seguir trabajando por la diversidad.

El material final ubicó territorial y geográficamente en un mapa a esta comunidad y la forma en cómo se relacionan con su territorio, a partir de la apropiación de los parques, senderos y calles, entre otros lugares.

LGTBI, un concepto más allá de una sigla Más allá de Lesbianas, Gays, Bisexuales, Transexuales e Intersexuales -LGBTI, uno de los aportes más importantes de esta investigación ha sido el posicionar el término diversidad como una comunidad

Socialización de la cartografía

más amplia de lo tradicional, lo que se explica en palabras de Sergio bajo la premisa que: “Hay personas que no se asumen dentro de la categoría LGBTI y que se asumen más desde las disidencias sexuales o más como desarrollo libre y pleno de la sexualidad, por eso la palabra diversa”.

Por otra parte, con respecto a la interacción con esta comunidad y la experiencia investigativa, afirma que: “Esta población no es tan lejana y es un buen ejercicio ponerla a conversar en un asunto más cotidiano; para tumbar algunos tabú. Es ver que en esta comuna la población tiene una apropiación más característica que hace un ejercicio libre y tranquilo de habitar”.

El evento contó con una presentación cultural del Myth Drag Queen, quien realizó una presentación cultural. Al respecto de este evento la artista se expresó afirmando que: “Aplaudo y valoro el esfuerzo que han estado haciendo, estamos formalizando las redes de apoyo y esperamos aportar para la segunda cartografía, esta presentación ha sido mi primera vinculación con este proyecto, pues ya había trabajado con la Mesa Diversa en otro tipo de proyectos”.

Luego de trabajar arduamente durante los meses de febrero, marzo y abril del presente año, el equipo de investigadores decidió hacer pública su investigación en junio de este año, un mes más que propicio, dado que durante estas fechas se conmemora el “Mes de la diversidad”.

Esta investigación fue financiada con recursos del programa de Planeación Local y Presupuesto Participativo de la Comuna 4, y se espera que con ella se avance en la comprensión de las dinámicas de la comunidad LGTBI, así como ir dejando atrás las estigmatizaciones que por años llevaron.

El lanzamiento

Myth, Drag Queen

El lugar escogido para el lanzamiento, fue la emblemática Casa Museo Pedro Nel Gómez en Aranjuez, donde el pasado 20 de junio se llevó a cabo un conversatorio por parte de los investigadores quienes además de explicar la metodología de trabajo y el desarrollo de la investigación, también respondieron a la comunidad las inquietudes manifestadas referentes a este trabajo.

Algunos de los ejemplares de la Cartografía Social, han sido dispuestos para su consulta en Centro de Desarrollo Cultural de Moravia, las Biblioteca de Comfama de Aranjuez y la Biblioteca Pública Piloto Juan Zuleta Ferrer de Campo Valdés.

Julio - 2019

La energía solar llega a los hogares y pymes colombianos con la Solución Solar Integral de EPM EPM, pionera en energías renovables no convencionales en Colombia, ofrece desde el 10 de julio la Solución Solar Integral instalada, un servicio en el que la energía de la radiación solar se convierte en energía eléctrica

Tras el pago, EPM coordinará con los usuarios la fecha de la instalación.

Durante la misma, la empresa capacitará a los clientes en las herramientas de monitoreo del sistema, garantías y manuales de los equipos.

La nueva Solución está dirigida a los hogares colombianos cuya vivienda sea casa (no apartamento), urbanizaciones, universidades, entidades estatales y pymes que deseen sustituir parte su consumo con energía solar.

Es importante destacar que al tomar la Solución Solar Integral los usuarios asumen la condición de autogeneradores de energía a pequeña escala, que adicionalmente les permitirá la venta de excedentes de la energía generada que no sea utilizada para su propio consumo, obteniendo beneficios económicos.

El servicio incluye la instalación de paneles solares, inversor, medidor, mantenimiento y trámite de registro del autogenerador ante el operador de red. El valor dependerá de las condiciones particulares de cada inmueble y no tiene un cargo fijo asociado. Los clientes pueden contar con la financiación de la solución a través un crédito del programa Somos Grupo EPM.

El trámite para tomar la Solución Solar Integral se puede hacer en el sitio web corporativo https://www.epm.com. co/site/energia-solar-epm. Allí los interesados deben diligenciar sus datos, área de techo disponible y adjuntar

las fotos del sitio donde se prevé la instalación o en las Oficinas de EPM, Línea gratuita de Atención al Cliente en Medellín y el Valle de Aburrá: 44 44 115 y en otras regiones 01 8000 415 115 y el correo electrónico solucionsolarepm@ epm.com.co.

La Solución Solar Integral fue desarrollada conjuntamente con la empresa ERCO Energía, compañía en donde EPM a través de su fondo de capital privado, adscrito a Ventures EPM, invirtió en 2016 capital a cambio del 39,4% de sus acciones.

Julio - 2019 - La Pupila