VVE deel 2 Kleuters digi-taal webversie2

Page 35

8 Z oek d e ver s chillen ! Taaldoelen

Mondelinge taalvaardigheid.

Activiteit

Laat kinderen in groepjes foto’s in de school maken. De foto’s projecteer je op het digibord. Kinderen proberen te vertellen waar de foto gemaakt is. Bespreek wat je ziet op de foto en waarom ze daar een foto van gemaakt hebben.

• • Digitools

Zoek de verschillen digitaal via je digibord. Keuze uit diverse plaatjes. Ga naar de internet site. www.speltuin.nl/spellen/group/zoek-de-verschillen.html Teken links en rechts van een middenlijn figuren met behulp van de gereedschappen bij de digibord software. Benoem de figuren en de verschillen.

Variaties

Ga later in de week aan de hand van een van de foto’s met het groepje kinderen kijken waar de foto gemaakt is. Is het nog hetzelfde? Wat is er anders dan op de foto? (bv er ligt nu geen eendje op de rand van de zandbak) Je kunt ook met ieder kind uit het oorspronkelijke groepje, wat de foto gemaakt heeft, een ander groepje samenstellen en dezelfde activiteit doen: waar is de foto gemaakt/ er naar toe. Wat is er hetzelfde? Waarom is het hier? Wat is er anders? (bv er is nu een andere juf, ze heeft andere kleren aan, er zijn nu kinderen aan het spelen, enz.)

35

Werken aan Taalstimulering met behulp van het digibord


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.