BOLETÍN INFORMATIVO CURSO ESCOLAR 2020-2021 MARTÍ SOROLLA

Page 24

Convocar a reuniones o a entrevistas a las familias del alumnado de 5 años, 3º y 6º para comentarles las pruebas psicopedagógicas realizadas, entregarles los informes y ofrecerles asesoramiento. Informar a las familias del alumnado de 6º sobre las características de la siguiente etapa educativa (ESO) mediante una reunión, información en la plataforma educativa, dossiers y entrevistas. Diseñar e implantar programas de modificación de conducta para aquellos grupos de alumnado que deban mejorar algún aspecto y realizar su seguimiento. Informar y orientar al alumnado que finaliza la etapa de Educación Primaria sobre las características de la Educación Secundaria Obligatoria, mediante dossiers informativos y charlas. Realizar talleres con el alumnado para el desarrollo de aspectos como inteligencia emocional, atención lenguaje, razonamiento o mejora de hábitos. Facilitar a las familias recomendaciones y recursos para el desarrollo de diferentes aspectos mediante la plataforma educativa. Realizar charlas de asesoramiento a las familias impartidas tanto por las orientadoras del centro como por profesionales especializados sobre temas de interés. UNIDAD DE APOYO A LA INTEGRACIÓN • El centro dispone de un aula de Educación Especial concertada formada por una maestra de pedagogía terapéutica, que atiende al alumnado con Necesidades específicas de apoyo educativo, en grupos reducidos o individualmente, dentro del aula ordinaria y/o en el aula PT, en horario lectivo. Los criterios de selección del alumnado asistente son los indicados en la legislación vigente siendo imprescindible la elaboración por parte de la orientadora de un informe sociopsicopedagógico en el que se determine y justifique la necesidad de recibir este apoyo específico.


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.