Navn:____________
Af
Illustrationer: Lola Engell
Vælg et 10’er venner par med din makker. Lav et kropsbeat med din makker, der passer til.. Skriv tallene i cirklen: Byt plads, så i begge har Jeres eget beat til hvert tal. Øv også den del af 10’er venner klappet, der passer til Jeres beat fx 9 og 1. Lav også beats der skal give 11 og 9.
Lav Jeres eget beat, skriv det ned og øv det så i kan vise det for det andre. De skal gætte resultatet og prøve at efterligne beatet efter Jer, Skriv Jeres beat her:
Hvis du siger tre og jeg siger syv – se den æbletyv!
Hvis jeg siger otte og du siger to – ih hvor er du god!
Hvis jeg siger seks og du siger fire – se den stærke tiger!
Hvis jeg sig ni og du siger én – Sten med ekstra ben!
Hvis jeg siger fem og du siger fem – så skal vi til og hjem!
Vælg et 10’er venner par du kan lide og tegn parret som levende tal: Lav din egen regnehistorie til: fx mødtes 3 og 7 engang ude i en skov og blev forelskede og blev gift. Den må handle om alt du godt kan li´, syntes er sjovt, sejt eller spændende.
Lav kropsbeat med din makker, så I laver et Talpar/pluspar. I skal lave et beat hver. I må godt bruge hinanden til at lave beatet fx klappe i hinandens hænder..
Vælg Jeres eget Talpar og lav Jeres eget Beat til det. I skal også øve Jer i at kunne den del af Talpar& Smil Klapet/remsen, der passer til Jeres talpar!
En plus en er to - jeg er god!
To plus to er fire - det vi siger!
Tre plus tre er seks - flyvende heks!
Fire plus fire er otte - vi kan nå det!
Fem plus fem er ti - ren magi!
Åh vi har det ret så godt!
Med rytme og venner er vi hot, hot, hot!
Seks plus seks er tolv - Danmarks hold!
Syv plys syv er fjorten - hvisker Morten!
Otte plus otte er seksten - hold gejsten!
Ni plus ni er atten - hvæser katten!
Ti plus ti er tyve - op og flyve
Åh vi har det ret så godt!
Med rytme og venner er vi hot, hot, hot!
Vælg et Talpar/Pluspar du kan lide og tegn parret som levende tal: Lav din egen regnehistorie til: Det må handle om noget du kan li´at lave, syntes er spændende, uhyggeligt eller sjovt. Den må godt være skør.
Tag Jeres 10’er vennerbeat, og Jeres talparbeat og put det ind i en firkant. Kan I lave beatsne i en firkant, og hvor mange beats er der nu iat? Lav gerne en firkanten med tape på gulvet. Se om Jeres klassekammerater kan gætte det hvad Jeres firkant giver ialt, når i viser Jeres beats. Skriv tallene ind i cirklerne nedenunder.
Tag tallene fra alle firkantens hjørner og skriv dem ind i cirklen. Hvordan passer tallene sammen?
Vælg eller lav to punkter på gulvet, lav først beats til et 10’er venner par (i bestemmer selv hvilket)..og lav så et ekstra beat der passer til den sidste cirkel så regnestykket passer.
Lav Jeres eget beat, øv den så I kan vise den til hinanden. I den tredie cirkel kan man evt. lave beatsne sammen.
Lav en trekant med tape, kridt eller gaffa tape. Lav beats til hvert hjørne i en trekant, så hjørnerne giver 10 ialt.
Beats
Beats Beats
Lav en trekant med tape, kridt eller gaffa tape. Skriv Jeres eget tal i midten af trekanten, og lav Beats i hvert hjørne så det passer til Jeres eget tal i midten
Beats
Beats Beats
Lav selv 2 former så regnestykket passer:
Lav selv 3 former så regnestykket passer:
Lav selv et regnestykke med 3 former og skriv selv resultatet:
Lav selv 2 former så regnestykket passer:
Skriv hvor mange prikker eller kanter der er ud fra hver form: Snak om hvad formerne kan hedde? trekant, prik, linie med to prikker sekskant etc.
Tegn selv den form og prikker der mangler så resultatet, skriv tallet inde i den enkelte form.
Tegn selv den form og prikker der mangler så resultatet, skriv tallet inde i den enkelte form.
