Portafolio 2022-1

Mike Principe Tolentino
20183094
T A 0 1
Ensayo 500 palabras
(CG2, CG3, CG4, CG5, CG7)
T A 0 2 T A 0 3
Exposición Grupal (CG2, CG3, CG4, CG5, CG7)
Pág. 01
Pág. 02-04
Papper (CG2, CG3, CG4, CG5, CG7)
Pág. 05-17
Estudiante de Arquitectura de la universidad de Lima actualmente cursando el 7to ciclo Mi objetivo es aprender conceptos que contribuyan a mi crecimiento en el tiempo que dure mi formación universitaria, Me gusta dibujar, diseñar en mis tiempos libres, con habilidad de liderazgo, capacidad de trabajo bajo presión, eficiencia en la elaboración de proyectos en un corto tiempo
+51 979330454
mike2807principe@gmail com
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Español Nativo.
Inglés: Nivel Intermedio.
- Dibujar
- Correr
- Pintar - Cocinar
Universidad de Lima Estudios en Arquitectura | abril 2018 - Actualidad
Colegio Saco Oliveros
Estudios primarios | marzo 2006 - diciembre 2011
Colegio Saco Oliveros
Estudios secundarios | marzo 2012 - diciembre 2016
Diseñador De Mobiliario
Empresa, Muebles Aranda S A C | Septiembre 2021 - abril 2022
- Diseño de planos
- Diseño 3D de muebles para cocina, sala, dormitorio
- Renderizados
- Personalización de mobiliario.
Actualización Profesional
- Conversatorio sobre el ultimo pulmon de lima (Lurin)U. DE LIMA
- Exhibición de la muestra Lima diversa y pluriculturalU. DE LIMA
Adobe Photoshop
Adobe InDesing
Adobe Illustrator
Adobe Lightroom
Autocad
Sketchup
Lumion
V-Ray.
Enscape
Twinmoution
El curso de Historia y Teoría de la arquitectura III, es una asignatura teórica obligatoria. Su contenido ofrece un panorama del desarrollo de la historia y la teoría de la arquitectura contemporánea de los siglos XX y XXI.
Otorgar al estudiante una aproximación a la Historia reciente de la Arquitectura, ofreciendo un panorama de la arquitectura que combine las ideas formuladas con las soluciones formales proyectadas y construidas.
1 Conocer y reconocer las principales corrientes teóricas y constructivas desde las vanguardias artísticas-arquitectónicas de fines del siglo XIX hasta la actualidad
2 Plantear relaciones de causa y efecto entre las ideas y los eventos históricos del período, y la arquitectura que las acompaña.
3. Profundizar en el desarrollo de habilidades de investigación científica (búsqueda exhaustiva en bases de datos académicas) y pensamiento crítico
4 Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS:
- Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas
- Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países
- Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles.