Vorarlberger-Bildungs-Agenda

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Vorarlberg Agenda 0 – 3 Jahre

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3 – 6 Jahre

Sprachförderung: Verankerung im Mutter‐Kind‐Pass (schafft notwendige Verbindlichkeit und unterstreicht Wichtigkeit) Institutionen – vor allem Gemeinden: Elternberatung Eltern sind Vorbilder lokale Sprachfördernetzwerke Modellregion für Sprachförderung Personalschlüssel ändern Prinzip Sozialverhalten Kindergarten wird Servicestelle heilpädagogisches Personal zur Unterstützung Landespool an Begleitpädagogen (Sprachstandsfeststellung; Kooperation und Unterstützung KG in Sachen Sprachförderung) Konzept erstellen

6 – 10 Jahre

10 – 14 Jahre

Jährliche Evaluation (Zielerreichung der gesetzten Maßnahmen) Jährliche Verbesserungsplanung (selbstlernendes System)

 Beispiel NR Westfahlen  Kennzahlen umgehen – Schuleingang stärken: in der Grundstufe I Klassen doppelt besetzen, in der Grundstufe II 1,5 Lehrer pro Klasse  Sozialindexierte Personalzuweisung  frei verfügbare und einsetzbare Kontingente  Autonomie (Stundenvergabe, Personal)  Schulsozialarbeit: beratend und nachgehend  Supportpersonal  Ausbau von Betreuungseinrichtungen für Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten  Aufbau eines Personalpools, einer Personalreserve  Führungsebene: Streichung der Supplierverpflichtung Ausbau der admin. Unterstützung  Schulsozialarbeit  Personalschlüssel ändern  Sozialindexierte Personalzuweisung  Pädagogisches Konzept gestalten  Experten –Pool einrichten  Potenzial in der VMS – die Pädagogen ‐ Stärkung  Auffangprogramme ‐ Mentor/Coach/Begleiter ‐ temporär  Aufbau eines Personalpools


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