PORTAFOLIO 2019 DIBUJO III MARIA CRISTINA FIGUEROA CARDOSO 20182605 PROFESORA: VERONICA ROSSADO
SEC. 326
TABLA DE CONTENIDOS
INDICE 1. PORTADA 2. INDICE 3. TA 01: VIVIENDA DE UN PISO 4. TA 02: VIVIENDA DOS PISOS 5. TA 03: VIVIENDA DOS PISOS (CORTES) 6. TA 04: PROYECTO 1 AUTOCAD (PRE-ENTREGA) 7. PARCIAL 8. TA 05: PROYECTO 2 AUTOCAD 9. TA 06: PROYECTO 2 REVIT 1 0 .F I N A L 1 1 .C V 1 2 .I N F O R M A C I Ó N D E L C U R S O
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TA 01
VIVIENDA DE UN PISO Este ejercicio tiene la finalidad de poder trabajar los elementos básicos, en Autocad, para futuros proyectos y trabajos. A partir del plano de una casa, de un piso, se empezó escalando la imagen y configurando las capas según su función. Se identificaron que elementos pertenecían a cada capa y se graficaron sobre el plano. Luego de haber terminado de dibujar y graficar los elementos, se imprimió el plano en escala 1/50 y en una hoja de tamaño A4. Para hacerlo, se editaron las opciones en "configuración de página" y se seleccionó el plano con la opción ventana. Después, se exportó en PDF y se guardó.
ELEMENTOS EN EL PLANO: Muros cortados Ventanas Alfeizar Puertas Mobiliario
TA 01
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PUERTAS: Dimensiรณn: 2.1x0.9
MUROS CORTADOS: Grosor de muros: 0.2
VENTANAS
VENTANAS ALTAS
MOBILIARIO
TA 02
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VIVIENDA DE DOS PISOS Este ejercicio tuvo como base el primero porque se utilizó el mismo formato de capas y configuración de página. Por otro lado, se le agregaron más elementos que complementarían el plano para una mejor comprensión. También, las puertas y mobiliario creados se convirtieron en bloques. Para el texto y las cotas, se configuraron el tipo de letra, tamaño y orientación. Se dimensionaron los planos mediante cotas las cuales, previamente, fueron escaladas.
ELEMENTOS EN EL PLANO: Muros cortados Ventanas Línea de corte Alfeizar Mamparas Dintel Escaleras Puertas Nombres en los ambientes Mobiliario Cotas Escaleras Nombre de plano Barandas Proyección de escaleras
TA 02
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LÍNEA DE CORTE COTAS
MAMPARAS
MOBILIARIO
MUROS CORTADOS: Grosor: 0.15 PUERTAS: Dimensión: 2.1x0.9
NOMBRE DE AMBIENTE BLOQUES
BARANDAS PROYECCIÓN DE ESCALERA
PROYECCIÓN DE DINTEL NOMBRE DE PLANO
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TA 03
VIVIENDA DE DOS PISOS: CORTES A partir del anterior ejercicio, se realizaron dos cortes. El corte A-A atraviesa y corta la escalera, el corte B-B pasa por el comedor y la cocina. Para empezar el corte, se empezaron identificando los elementos que serían cortados, muros, ventanas, escalera y mobiliario. Luego, se proyectaron los elemento cortados, después, los que se encontraron en segundo y tercer plano. Se agregó mobiliario y, previamente, los muros y líneas fueron agregados a las capas correspondientes. En este caso, se crearon nuevas capas, esencialmente, para los cortes. El grosor de las líneas definiría que tan cerca o lejos se encuentran y si están o no cortados.
ELEMENTOS EN EL CORTE: Muros cortados Ventanas Nombre de corte Alfeizar Barandas Dintel Techo cortado Puertas Losas cortadas Mobiliario Cotas
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TA 03
TECHO: Grosor: 0.25
COTAS
BARANDAS ESCALERA CORTADA
MOBILIARIO
NOMBRE DE CORTE
MOBILIARIO EN TERCER PLANO
LOSA
VENTANAS
ELEMENTOS EN SEGUNDO PLANO
DINTEL
TA 04
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PROYECTO 1 AUTOCAD En este ejercicio se aplicó todo lo aprendido anteriormente. Se tomó como base el plano de la casa LMLTTE ubicada en México y diseñada por los aruitectos em-studio. Esta casa cuenta con un sótano, un primer y segundo piso. Para realizar los planos se tomó en cuenta los elementos cortados, tamaño de puertas, mobiliario, etc. En este caso, a comparación de los anteriores ejercicios, las cotas fueron aproximadas; es decir, se redondearon a 0 o 0.5 dependiendo de la dimensión. Se reaizaron cuatro cortes que pasarían por diferentes lados del proyecto. COTAS ELEMENTOS EN EL PLANO: Muros cortados Línea de corte Ventanas Mamparas Alfeizar Escaleras Dintel Nombres en los ambientes Puertas Cotas Mobiliario Nombre de plano Escaleras Proyección de escaleras Barandas Nivel de piso
LÍNEA DE CORTE
ELEMENTOS EN EL CORTE: Muros cortados Nombre de corte Ventanas Barandas Alfeizar Techo cortado Dintel Losas cortadas Puertas NTT Mobiliario NTP Cotas
ESCALERAS
TA 04
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VENTANAS COTAS
ESCALERAS
MAMPARAS
MUROS CORTADOS
MOBILIARIO
TECHO COTAS
LOSA MOBILIARIO EN SEGUNDO PLANO
NOMBRE DE CORTE
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PARCIAL
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TA 05
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PROYECTO 2 AUTOCAD Para empezar el proyecto se tomó como base una casa de tres pisos, un semi sótano, un primer y segundo nivel. En este ejercicio se aplicó todo lo aprendido anteriormente y, además, se agregaron 4 niveles de cotas, ejes, límite de propiedad, sombras a las elevaciones, niveles de piso, nivel de piso y techo terminado.
ELEMENTOS EN EL PLANO: Muros cortados Línea de corte Ventanas Mamparas Alfeizar Escaleras Dintel Nombres en los ambientes Puertas Cotas Mobiliario Nombre de plano Escaleras Proyección de escaleras Barandas Norte Nivel de piso Hatch
ELEMENTOS EN LA ELEVACIÓN: NTT NTP Cotas Sombras Texturas
ELEMENTOS EN EL CORTE: Muros cortados Nombre de corte Ventanas Barandas Alfeizar Techo cortado Dintel Losas cortadas Puertas NTT Mobiliario NTP Cotas
TA 05
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MUROS CORTADOS
NOMBRES DE AMBIENTES MOBILIARIO
LÍMITE DE PROPIEDAD
NTP/NTT ÁREA TOTAL DISTANCIA ENTRE EJES MUROS
MUROS, VENTANAS, SEPARACIONES
NORTE
EJES LÍNEAS DE CORTE
TA 06
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PROYECTO 2 REVIT Luego de haber terminado de realizar los planos de Autocad, estos son importados a Revit. En esta etapa, se realiza el 3D del proyecto y se eligen materiales. Se toma en cuenta las alturas, dimensiones, escaleras, etc. Primero se importa el archivo y se colocan las alturas correspondientes en las elevaciones, después, se configura el tipo de muro, grosor y material. Una vez completado este proedimiento, se empiezan a hacer los muros, ventanas, puertas y escaleras.
ELEMENTOS EN REVIT: Materiales Sombras Cotas Ejes Secciones NTT/NTP Nombres de ambientes
ÁREA TOTAL DISTANCIA ENTRE EJES MUROS MUROS, VENTANAS, SEPARACIONES EJES
NOMBRE DE AMBIENTES
SECCIONES
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TA 06
NTT/NTP COTAS
MATERIAL
NTT/NTP
SOMBRAS
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FINAL
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MARÍA
CRISTINA CONTACTO
FIGUEROA CARDOSO
993450263 mari.figueroa10@hotmail.com Facebook: María Cristina
ESTUDIANTE
DE
Figueroa
ARQUITECTURA
SOBRE MI
EDUCACIÓN
Estudiante de arquitectura en la Universidad de Lima con aptitud para la organización, trabajo en equipo e individual, desarrollo de proyectos, dibujo y manejo de programas. En
el
futuro
deseo
realizar
destacados
proyectos
arquitectónicos que respeten el medio ambiente y el entorno en donde se desenvuelven las personas.
2007-2012 PRIMARIA Colegio Santa Rita de Casia
2013-2017 SECUNDARIA Colegio Santa Rita de Casia
2018-ACTUALIDAD PRE-GRADO Universidad de Lima
ACTIVIDADES ACADÉMICAS
PROGRAMAS
2018-1 ZONA ARQUEOLÓGICA PURUCHUCO
Microsoft Office
2018-2 PLAYA LOS YUYOS Autocad
2019-1 HUACA PUCLLANA
Revit
Adobe Photoshop
Adobe Illustrator
INTERESES
IDIOMAS
OTROS 2014
Español
ILVEM-INSTITUTO DE LECTURA VELOZ, ESTUDIO Y MEMORIA
Inglés BAILAR
VIAJAR
DIBUJAR
2015-2017 BRITÁNICO
INFORMACIÓN DEL CURSO Nombre del curso: Dibujo III Sección: 326 Nombre del profesor: Veronica Rossado Espinoza Sumilla del curso: Es una asignatura teórico-práctica donde se desarrollará gráficamente la representación del proyecto arquitectónico en toda su extensión tanto en dos dimensiones (plantas, cortes y elevaciones) y en tres dimensiones (axonometrías, perspectivas, etc.). Asimismo, se desarrollarán planos de detalles constructivos. Las técnicas utilizadas serán dibujo manual y dibujo automatizado para la representación tridimensional. Objetivos: Capacitar al estudiante en la aplicación de la técnica gráfica a partir del desarrollo de lenguajes y códigos técnicos de expresión de dibujo arquitectónico utilizando herramientas digitales. Representar con lenguaje técnico una realidad tridimensional en expresión bidimensional mediante una herramienta digital. Desarrollar dibujos tridimensionales por medios digitales, como base para desarrollar vistas adicionales a los planos técnicos complementados de forma manual, obteniendo una alta calidad de expresión. Usar herramientas digitales tanto para la expresión gráfica tridimensional como para denotar las cualidades del proyecto arquitectónico. Desarrollar con mayor rigor y disciplina el lenguaje técnico arquitectónico pasando de planos a nivel de anteproyecto a planos a nivel de proyecto.