¿Hablamos? 2 - Livre de l'élève - Éditions Maison des Langues

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Un rato de gramática affaiblissement • Les verbes qui diphtonguent au présent de l’indicatif diphtonguent également au subjonctif présent, aux trois personnes du singulier et à la troisième personne du pluriel : querer quiera. • Les verbes qui s’affaiblissent au présent de l’indicatif s’affaiblissent également au subjonctif présent, à toutes les personnes : elegir elijamos. 4. Les verbes à alternance • Les verbes à alternance sont des verbes qui cumulent la diphtongue et l’affaiblissement. • Au présent du subjonctif, ces verbes diphtonguent aux trois personnes du singulier, s’affaiblissent aux deux 1res personnes du pluriel et diphtonguent à la 3e personne du pluriel.

! En espagnol, l’article placé devant le nom ne se répète pas devant l’adjectif. ! Il existe des superlatifs irréguliers : -- malo (mauvais) peor (pire) -- bueno (bon) mejor (meilleur). -- grande (grand) mayor (plus grand). -- pequeño (petit) menor (plus petit).

Tournure affective (verbes à –) p. 19, 98

• Le verbe gustar, et plus généralement les verbes à tournure affective (doler, costar, etc.), se conjuguent comme le verbe français « plaire », c’est-à-dire qu’ils s’accordent avec ce qui suit.

IM

5. Les verbes totalement irréguliers • Les verbes ir, haber, saber et ser sont totalement irréguliers (voir p. 164 à 167).

-- les superlatifs relatifs de supériorité : el más, la más, los más, las más. -- les superlatifs relatifs d’infériorité : el menos, la menos, los menos, las menos.

EN

3. Les verbes à diphtongue et à

b. Emplois

Verbes d’opinion

ÉC

• Le subjonctif est le mode de l’irréel, de tout ce qui est hypothétique. • On l’utilise pour exprimer : -- une volonté, un souhait. Querer que, desear que… -- un but. Para que… -- un conseil. Aconsejar que… -- une hypothèse. Es posible que… -- une demande. Pedir que… -- une interdiction. No… • On l’utilise également après : -- un verbe d’opinion à la forme négative. No pienso que… -- un verbe à tournure affective. Me gusta que… -- cuando pour exprimer une action future. Cuando…

• Ces verbes s’utilisent toujours avec un pronom COI : me gusta, te gusta, le gusta, nos gusta, os gusta, les gusta. • Pour insister sur la personne, tu peux utiliser : a mí, a ti, a él / ella / usted, a nosotros(as), a vosotros(as), a ellos / ellas / ustedes.

¿Crees que podemos viajar al Perú? No, no pienso que podamos ir. Tu crois que nous pouvons aller au Pérou ? Non, je ne pense pas que nous puissions y aller.

• Après un verbe d’opinion à la forme affirmative, on utilise l’indicatif. • Après un verbe d’opinion à la forme négative, on utilise le subjonctif.

p. 34, 66

SP

Superlatifs

p. 50-51

a. Le superlatif absolu

El bocadillo es riquísimo. Le sandwich est très bon. Il se forme de deux façons : -- en ajoutant le suffixe -ísimo(a)(s). -- en employant muy + adjectif. ! Avec le suffixe -ísimo, tu devras parfois faire une modification orthographique pour garder le même son que dans l'adjectif d'origine.

b. Le superlatif relatif

Es el bar más animado de La Habana. C'est le bar le plus animé de La Havane.

Il existe deux sortes de superlatifs relatifs :

Vouvoiement

p. 99

¿Cómo se siente usted? Comment vous sentez-vous ? • Pour vouvoyer une personne, on utilise usted suivi de la 3e personne du singulier. • Pour vouvoyer plusieurs personnes, on utilise ustedes suivi de la 3e personne du pluriel. ! Toutes les marques de personne doivent être à la 3e personne. Fais donc bien attention : -- aux adjectifs possessifs (su, sus) -- aux pronoms COD et COI (lo(s), la(s), le(s)) -- aux verbes à tournure affective (a usted le gusta(n)…).

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