ACONDIC sección: 506 D O C E N T E : M A R T Í N M I R A N D A A L V A R A D O
TABLA DE CONTENIDOS
EC1
TRABAJO 1.1
CG1 CG5
EC1-2
TRABAJO 1.2
CG1 CG5
EC2 TRABAJO 2.1
CG5 CG9
EC2-|
TRABAJO 2.2
CG1 CG5 CG9
INFO.ADICIONAL CV,SÍLABO
CRITERIOS RIBA: CG1. CG5, CG9
: CG1. CG5, CG9
TABLA DE CONTENIDOS
EC1
TRABAJO 1.1
CG1 CG5
EC1-2
TRABAJO 1.2
CG1 CG5
EC2
TRABAJO 2.1
CG5 CG9
EC2-|
TRABAJO 2.2
CG1 CG5 CG9
INFO.ADICIONAL CV,SÍLABO
A DE CONTENIDOS
01 CG1-CG5
TRABAJO 1.1
E C 1 JO 1.1 02 Dificultad del tema Tiempo invertido 40% 100%
03
Acerca de la actividad
USUARIO NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL 3 años 4 años 5 años ¿Qué los caracteriza? ENCARGO EL ARTEFACTO
¿
95 cm
06 m Movimiento
Versátil
peda
alum PROP A TO
APLI Media niños pedal segur perma E
Inventar un objeto que resulte útil tanto funcional como energéticamente para cualquier centro de educación inicial.
Qué los entretiene?
1
Dinámico
Medi
niños
¿Cóm
de la act
PUESTA ODO
PODER
mo funciona?
iante el movimiento de los ales generados por los s se produce energía que mbra el foco de la moto.
CACIONES EN LA EDUCACIÓN INICIAL
Entretenimiento Aprendizaje
ante este objeto, los pueden distraerse leando con la idad de que anezcan cerca.
Los niños tienen un acercamiento a lo que sería una bicicleta, lo cual les permite familiarizarse con ella.
Este sencillo sistema les permite descubrir una de las tantas formas de generar energía.
04
GUÍA A PARTIR DE REFERENTES
PR RU JUEGO COMÚN PARQUE PÚBLICO
Materialidad: Niños evitan
su uso; ya que al ser de metal suelen oxidarse, quebrarse y llegar a quemar en días calurosos.
JUEGO SOSTENIBLE CASSAROKIDS
Fácil ensamble Multiusos: Un barco, un lugar de descanso, una cama de muñeca, un túnel y mucho más. Materialidad: Madera con acabado de pintura y lacado a base de agua.
JUEGO GENERADOR DE ENERGÍA ENERGIRA
Innovación: Un juego infantil capaz de iluminar su entorno generando energía a través del movimiento de rotación.
M
1 2 3
PR
05
EVOLUCIÓN
RIMERA PROPUESTA ULETA
SEGUNDA PROPUESTA VESPA
Tuvimos la idea de diseñar una propuesta que implique una rueda giratoria que permita generar energía.
MATERIALIDAD
La rueda giratoria evolucionó al proyecto actual: un triciclo estacionario que genere su propia energía para su luminaria.
ROCESO
LUMINARIA Luz led PARANTES Madera RUEDAS Madera PEDALES Madera PERNO ASIENTO Madera PIEZA SUPERIOR Madera MANILLAS Madera PIEZA INFERIOR Madera DINAMO 06
1.2 07 CG5-CG9
TRABAJO
Dificultad del tema Tiempo invertido
40% 100%
E C 1 O 1.2 08
39
10
2.1 11 CG5-CG9
TRABAJO
E C 2 O 2.1
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Dificultad del tema Tiempo invertido 40% 100%
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31
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TRABAJO 2.2 33 CG1-CG5-CG9
OBJETIVO:
El trabajo consistió en evaluar la eficiencia de todas las variables analizas en clase en una vivienda.
ENCARGO:
El trabajo consistió en continuar la primer parte analizada del trabajo, corregir nuestros errores y analizar el consumo energético, acústica y variables de asoleamiento.
VALORACIÓN PERSONAL
E C 1 O 2.2 34
del tema Tiempo invertido 40% 100% G9
Dificultad
AV. SIMÓNBOLIVAR
A V . P A S O D E L O S A N D E S A V . P A S O
FICHA TÉCNICA
DISTRITO
LATITUD
LONGITUD
ALTITUD
PUEBLO LIBRE, LIMA, PERÚ 12,07 77,05
DISTRITO
El distrito de Pueblo Libre está ubicado al suroeste del centro histórico de Lima Su clima es ecuatorial, suele ser húmedo y lluvioso durante todo el año
Las temperaturas más cálidas se dan en los primeros meses del año: mientras que las más frías, se dan durante tercer trimeste
AV. SIM
VIVIENDA ANALIZADA 1
GRUPO 3
LOCALIZACIÓN
35
PLANTA DE DISTRIBUCIÓN
BAHÍA verano se ue le caen los rectamente. En la comedor son n con un ingreso
ALMACÉN COCINA LAVANDERÍA
DORMITORIO 2
DORMITORIO 1
SS HH 2 SS HH 1
COMEDOR
SALA
uentan con un n directo, por eso más iluminados
36
99° 170°
DORMITORIO 2 SALA
LATITUD -12.071923
LONGITUD -77.058198
Unicamente las fachadas NO Y SE reciben luz del sol, pues las otras estan aplomadas a otros departamentos Esto no esta del todo bien porque la vivienda continua recibiendo radiacion directa en algunos momentos del año. debido a que no esta exactamente orientada de norte a sur.
Se debe proteger la vivienda de la radiación dura periodo en el cual se presenta la mayor cantidad de h
INCIDENCIA SOLAR EN MUROS
FACHADA N-O
FACHADA N O Día Lapso #Horas
21 Junio 5:30am 6:30pm
21 May / Jul
21 Abr / Ago
21 Mar / Sep
21 Feb/ Oct
21 Ene/ Nov
21 Diciembre
5:30am 6:30pm
5:30am 6:30pm 8:30am 6:30pm 11:30am 6:30pm
int ext
ANÁLISIS DE ASOLEAMIENTO 2 GRUPO 3 CÁLCULO
DE ACIMUT| N HORAS DE SOL EN LIMA
13 13 13 10 7 37
ante Marzo y Abril, ya que es el horas de sol
FACHADA S-E
LIMA LATITUD 12
int ext
CONCLUSIONES
FACHADA N O Día Lapso #Horas
21 Junio
21 May / Jul
21 Abr / Ago
21 Mar / Sep
21 Feb/ Oct
21 Ene/ Nov
21 Diciembre
5:30am 8:30am
5:30am 11:30am
5:30am 6:30pm
3 6 11 11
El angulo de acimut de donde proviene la luz solar es de 99°
El recorrido solar esta inclinado hacia el norte, pues nuestra latitud lo esta hacia el sur.
21 Mar / Set
21 Dic
21 Jun
E-O N S
EL 21 DE MARZO/SETIEMBRE
Angulo de altura 12°
EL 21 DE JUNIO
Angulo de altura 35.5°
EL 21 DE DICIEMBRE Angulo de altura 54 5
5:30am 6:30pm 38
ANÁLISIS DE DATA
Los meses más calurosos son los que se encuentran entre Diciembre y Marzo, con una oscilación térmica alta con respecto a los meses más fríos
Se debe proteger Marzo y Abril, ya presenta la mayor
Los meses más fríos son los que se encuentran entre Julnio y Agosto, con una oscilación térmica baja Adicionalmente, estos meses presentan alta humedad
La humedad se Agosto y Septiemb
FICHA BIOCLIMÁTICA 2
GRUPO 3 39
MÁS FRÍO MÁS CÁLIDO
la vivienda de la radiación durante a que es el periodo en el cual se cantidad de horas de sol intensifica durante los meses de bre
La oscilación térmica de Lima no varía drásticamente Los veranos e inviernos son relativamente cortos
Las precipitaciones son casi nulas a lo largo del año
40
Se debe buscar proteccion en los meses de marzo y abril desde las 12pm hasta las 17pm
Se debera buscar mayor proteccion en los meses de mayo y agosto entre las 3 y 6pm
07:00am 09:00am
FECHA ANALIZADA
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL
CONCLUSIONES MAYO AGOSTO 3PM A 6PM
FACHADA N-O ANÁLISIS DE ASOLEAMIENTO 3 41
*Se analizara la fachada correspondiente al Dormitorio 2, pues esta es la que mas horas de sol recibe. *Unicamente se tomaran en cuenta los meses con mayores horas de sol para este caso.
12:00pm 15:00pm 17:00pm 42
GRÁFICO ROSA DE LOS VIENTOS
CONCLUSIONES
La ventilación de la vivienda se dará únicamente si se mantienen abiertas ciertas puertas y ventanas que puedan darle el pase
Entre los meses de Octubre a Marzo, la velocidad de las corrientes de aire aumenta.
Los meses en donde la velocidad de las corrientes de aire es mínima, se da entre Abril y Septiembre
N S E O E 0.005
S E
N S E O
0.0
E
N S E O
000.5 10
N S E O
00
N S E O
0005
E
N S E O S 0.005 10
N
E
N
E
E
D
ANÁLISIS
3 GRUPO 3
10 1520 2.00 N
O F 0.005 10 1520 2.00
M
05 10 1520 2.00 N S
O A 0.005 10 1520 1.00
M
1520 1.00
J
0.5 10 1520 1.00
J
10 1520 1.00 N S
O A 000.5 10 1520 1.00
1520 1.00
S
O O 0.005 10 1520 2.00
S
O N 0.005 10 1520 2.00 N S
O
0.005 10 1520 2.00
DE VENTILACIÓN
43
INGRESO DE VENTILACIÓN A LA PLANTA
RECOMENDACIONES
El aire ingresa desde la ventana de la lavandería y finaliza su recorrido por la ventana del dormitorio 1 Además, las puertas de la cocina y el dormitorio 1, deben mantenerse abiertas
El aire ingresa desde la ventana de la lavandería y finaliza su recorrido por la ventana del almacén. Además, las puertas de la cocina y el almacén, deben mantenerse abiertas.
El aire ingresa desde la ventana de la lavandería y finaliza su recorrido por el ducto de ventilación del baño Además, las puertas de la cocina y el S.S.H.H. 1, deben mantenerse abiertas.
El aire ingresa desde la ventana de la sala y finaliza su recorrido por la ventana del dormitiorio 2 Además, la puerta del dormitorio 2 debe mantenerse abierta.
Se recomienda intensificar la protección contra las fuertes corrientes de aire durante los meses de Octubre a Marzo
Se debe captar las corrientes de aire entre Abril y Septiembre, ya que la velocidad del viento es la mínima
En los meses en donde la velocidad de los vientos alcanza los 2km/h, se logra una ventilación cruzada si las ventanas están abiertas Es recomendable cerrarlas cuando la temperatura disminuya
44
CÁLCULO DEL CONSUMO ENERGÉTICO DE LOS APARATOS
CONSUMO
4
ENERGÉTICO
GRUPO 3 45
Primero, identificamos todos los elementos generadores de energía que se encuentran en la extensión de la vivienda Luego de ello, pasamos a dividirlos en dos grandes grupos para iniciar con el cálculo: aparatos y luces
DORMITORIO 1 3
DORMITORIO 2 7
ALMACÉN 2
PASADIZO 2
BAÑO 1 4 LAVANDERÍA 2
SALA 5 BAÑO 2 1
COCINA 7
COMEDOR 1
Para realizar de manera correcta el cálculo, se deben tomar en cuenta los datos brindados en la boleta de luz, específicamente la sección de detalles de importes. En ella, se da el valor de carago por energía, que es el dato en el que podremos basarnos para saber si la tabla se desarrolló satisfactoriamente
46
CÁLCULO DEL CONSUMO ENERGÉTICO DE LAS LUCES
SALA
COMEDOR
COCINA
LAVANDERÍA
PASADIZO BAÑO 1 BAÑO 2
DORMITORIO 1
DORMITORIO 2
POTENCIA
TIPO CANTIDAD W kW
Foco Ahorrador 3 20 0.020
Foco Ahorrador 3 20 0 020
Foco LED 1 12 0 012
Foco LED 1 12 0.012
Foco LED 2 12 0 012
Foco LED 1 12 0 012
Foco LED 1 12 0 012
Foco Ahorrador 1 20 0 020
Lámpara LED 1 30 0.030
Foco LED 1 12 0 012 ALMACÉN TOTAL APARATOS 98 00
4
TOTAL LUCES CONSUMO ENERGÉTICO
+ GRUPO 3 47
DEL
114 31
TIEMPO DE USO 60 1 30 1.13 0.60 420 7 210 7 94 4 20 300 5 150 1 13 1 80 15 0.11 0.18 12 0 18 0 14 60 1 30 0 23 0 36 120 2 60 0 45 0 72 360 6 180 2 27 3 60 300 5 150 2.84 4.50 4 0 03 0 05 16 31 TOTAL LUCES = 48
16 31
TOTAL
MINUTOS DIARIOS HORAS DIARIAS HORAS MENSUALES TOTAL MENSUAL kWh MES (S/ )
EQUIPOS QUE GENERAN EL MAYOR CONSUMO DE ENERGÍA
LAPTOP LENOVO YOGA
Para reducir el consumo de energía, se podría optar por conectar la laptop ú durante el tiempo de carga, esta toma más tiempo en terminar la función y el a
LAVASECA LG
Para reducir el consumo de energía, se podría optar por utilizar la función de mayor cantidad de ropa posible y no pequeños grupos de prendas en distintos
TERMA SOLÉ
Para reducir el consumo de energía, se podría continuar con el hábito de prend encendida, el gasto sería mucho más alto.
1 2 3 4
CONSUMO ENERGÉTICO 4
GRUPO 3 49
nicamente cuando esta no tiene batería y dejarla cargar hasta que llegue mínimo a un 80% de su capacidad total, ya que al usarla aparato en sí corre riesgo de malograrse
secadora una sola vez a la semana, pues es la que más tiempo toma y más energía consume Además, se debería intentar lavar la días 50
der la terma 20 minutos antes de usar la ducha y luego apagarla para así no impulsar el gasto en ella. En caso se dejara más de 2 horas
SECADORA DE CABELLO SIEGEN
Para reducir el consumo de energía, se podría optar por una secadora con men utilizarla parcialmente dependiendo de la temporada y el clima para evitar gast
COMPARACIÓN DEL GASTO TOTAL DEL CONSUMO ELÉCTRICO RECIBO DE LUZ DEL MES DE SEPTIEMBRE
5 MANTENIMIENTO
CARGO
CARGO POR ENERGÍA COMPENSATORIO ALUMBRADO PÚBLICO LEY 28749 TOTAL I G V GRUPO 3
RECIB
FIJO
CONSUMO ENERGÉTICO EQUIPOS QUE GENERAN EL MAYOR CONSUMO DE ENERGÍA
4 51
or potencia, pues el modelo es profesional y los usuarios no ven necesario el utilizar todas sus funciones Además, se puede a optar a tos.
CONCLUSIONES
La lavadora y secadora, plancha de ropa y tostadora son los aparatos que tienen una mayor potencia, siendo el primero, el más utilizado
El único aparato que consume energía todo el día es el router de internet
La diferencia del cálculo realizado en contraste con el recibo de luz de la vivienda analizada es de 2 11 soles
La laptop es uno de los aparatos que mayor energia consume debido al tiempo que demora en cargar
En el cálculo del consumo energético de las luces, la lámpara led es el aparato que más Watts consume.
BO DE LUZ 1 36 3.31 114 31 0.03 12 75 1.52 156 61 23 33
52
CONSUMO MENSUAL 165 kWh RECIBO DE LUZ SETIEMBRE CONSUMO DIARIO 5.5 kWh
AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
35
69 DIMENSIONES 2.12 x 1.052 m 2 23 m² ÁREA PANEL SOLAR JA SOLAR 455W 24V MONOCRISTALINO PERC 455 W POTENCIA 20 4% EFICIENCIA 4 CANTIDAD C D DIURNO 3 58 kWh ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTÁICA 5 GRUPO 3 CALCULO DE PANELES SOLARES 53
ENERO kWh/m² X M 183 34 169 85 FEBRERO MES MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO
185.34 175 62 136.36 102 8 103 57 118.35 114 45 148 69 148
164
54
ES DÍAS X MES 31 28 kWh/m² X DÍA PRODUCCIÓN ÓN NETA kWh/día 5 91 6 07 31 30 5.98 5 85 31 30 4.40 3 43 31 31 3 34 3.82 30 31 3 82 4 79 30 31 4 95 5 31 PÉRDIDAS OFF GRID 10 75 11 05 10.88 10 65 8.01 6 24 6 08 6.95 6 95 8 72 9 01 9 66 7 42 7 62 7.51 7 35 5.53 4 31 4 20 4.80 4 80 6 02 6 22 6 67
UBICACIÓN DE PANELES SOLARES EN EL PROYECTO
UBICACIÓN DISEÑO
FEBRERO
Mes con mayor radiación solar 6 07 kWh/m² x día
Producción neta 7 62 kwh
12:00 pm
JULIO
Mes con menor radiación solar 3 34 kWh/m² x día
Producción neta 4 20 kwh 12:00 pm
NOVIEMBR Actualidad Producció
ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTÁICA GRUPO 3
5 55
ORIENTACIÓN E INCLINACIÓN
La orientación de los paneles se da para el norte debido a que el sol tiende a salir en esa dirección. Su inclinación es de 12 grados debido a nuestra propia latitud, con el fin de que reciban la mayor radiación.
ELEVACIÓN DE LOS PANELES
Al hallarse en el doceavo nivel del edificio, los paneles no requieren elevarse (lo cual sería necesario si algún edificio colindante lo tapara). Más se encuentran apoyados sobre una estructura que le otorga los 12 grados de inclinación y los mantiene sobre la vivienda, al contar con zapatas.
CONCLUCIONES
Se propone emplear 4 paneles 'JA SOLAR 455W 24V Monocristalino PERC', debido a que en el mes en el que se recibe menor radiación (julio), el sistema cumple con el consumo diario diurno requerido Asimismo, al contar con una diferencia de 4 04 kwh de producción neta en el mes en que se recibe mayor radiación (febrero), convendría que esa energía sea empleada para otros usos o almacenada.
RE d 4 95 kWh/m² x día n neta 6.22 kwh 12:00 pm C D DIURNO 3 58 kWh 56
TRANSMITANCIA TÉRMICA: MUROS
Tarrajeo cemento arena (e = 0 2cm)
Ladrillo corriente (e = 11cm)
Tarrajeo cemento arena (e = 0 2cm)
RECOMENDACIÓN
Mortero cemento arena (e = 2cm)
Ladrillo King Kong (e = 12 5cm)
Mortero cemento arena (e = 2cm)
Mediante este muro propuesto, se obtiene un valor U inferior al límite asignado en la EM 110 Con un valor U de 2.15, contando con un adecuado aislamiento térmico y poca pérdida de calor.
Valor U = 1/Rt 2.15 W/m².K
CONCLUSIÓN
Después del cálculo de la transmitancia térmica de los muros de la vivienda, se pudo observar que el la vivienda cuenta con bajo aislamiento y alta pérdida de calor; características convenientes para la
EVALUACIÓN
6
DE LA ENVOLVENTE
1 GRUPO 3
57
ZONA BIOCLIMÁTICA
TRANSMITANCIA TÉRMICA MÁXIMA DEL MURO (Umuro)
DESÉRTICO COSTERO
TRANSMITANCIA TÉRMICA MÁXIMA DEL TECHO (Utecho) 2.36 2.21
TRANSMITANCIA TÉRMICA MÁXIMA DEL PISO (Upiso) 2.63
MATERIALES
ESPESOR (e) (m)
RSI
CONDUCTIVIDAD TÉRMICA (k) (W/mK) 0.02 1.4 TARRAJEO CEMENTO ARENA
LADRILLO CORRIENTE 0 11 0 84 0.02 1.4 TARRAJEO CEMENTO ARENA
RESISTENCIA TÉRMICA (R) (m² K/W) 0 06 0.014
0 13 0.014 RSE 0.11 Rt 0.328
Valor U = 1/Rt 3.048 W/m².K
resultado excede el límite propuesto en la EM.110 Al contar con un Valor U de 03 048 W/m² K, se puede señalar que s estaciones calurosas, más no tanto para las frías.
59
RECOMENDACIÓN
SISTEMA DE VENTANAS DE PVC
El perfil de PVC se caracteriza por ser un gran aislante térmico y acústico Asimismo, mediante un sistema que hace uso de una cámara de aire entre dos vidrios se potencia el aislamiento térmico con el que cuenta este sistema
EVALUACIÓN
CONCLUSIONE A t c C r C m 1 2 3 GRUPO 3
DE LA ENVOLVENTE CARACTERÍSTICA DE LA CARPINTERÍA
VALOR U PVC 2 2 6 59
ES
MATERIALIDAD Aluminio
APERTURA Corrediza
ESPESOR (VIDRIO) 6 mm
MATERIALIDAD Aluminio
APERTURA Corrediza
ESPESOR (VIDRIO) 6 mm
VALOR U 5 7 VALOR U 5 7
MATERIALIDAD Aluminio
APERTURA Corrediza
ESPESOR (VIDRIO) 6 mm
MATERIALIDAD Aluminio
APERTURA Corrediza
ESPESOR (VIDRIO) 6 mm
Analizando la materialidad de la carpintería, nos percatamos del escaso aislamiento térmico que le otorgan a la vivienda; ya que odas ellas están compuestas por un sistema corredizo de vidrio de 6mm y marco de aluminio, ambos materiales con alta conductividad térmica.
Considerando el análisis del asoleamiento, se recomienda que en las fachadas ubicadas en el SE, donde llega a impactar la adiación a inicios del día, se implemente algún sistema protector como celosías o aleros
Considerando el análisis de la rosa de vientos y la opinión del usuario, se recomienda captar la ventilación proveniente del S0 en los meses más calurosos, más que se cuente con una carpintería adecuada, materialidad con para los meses más fríos
VENTANA
VENTANA
1
3 VENTANA 2 VENTANA 4
60
ASHRAE
SALA TIPO TIPO LUMENES EFICACIA LUMINICA IRC AREA RATIO ASHRAE
RENDIMIENTO ENERGETICO EN ILUMINACIO 7
1.
61
Foco Ahorrador 1150 95 80 1180 2400 59 80 82 80 12m2 1 67 9.6 Foco Ahorrador 9 65m2 2 07 9.6 Foco LED 7 65m2 1 57 10.7 Foco LED 5m2 2 4 COCINA Foco LED 4 1m2 2 92 7 1 Foco LED 3m2 4 10 5 Foco LED 2.05m2 5.85 10 5 Foco Ahorrador 10.8m2 1.85 4 1 Lámpara LED 9.4m2 3.19 4 1 LAVANDERÍA PASADIZO BAÑO 1 BAÑO 2 COMEDOR DORMITORIO 1 DORMITORIO 2 Foco LED 7.4m2 1.62 ALMACÉN 2 2 3 1 1 1 1 1 1 1 2 3
IDENTIFICACIÓN DE LOS EQUIPOS DE ILUMINACIÓN POR AMBIENTE
2. COMPARACION CON LOS RATIOS DEL ESTANDAR
Foco ahorrador 20W Foco LED 12 W MENOR MENOR MENOR NO SE PUEDE COMPARAR NO SE PUEDE COMPARAR MENOR MENOR MENOR MENOR MENOR Lampara LED 30W
3. CUMPLIMIENTO DE CANTIDAD DE LUX POR AMBIENTE SEGUN NORMA EM.O10
SALA
COMEDOR
LAVANDERÍA
PASADIZO
TIPO CANTIDAD LUX PRESENTE LUX REQUERIDO CANTIDAD FOCOS REQUERIDOS 3 295 100 3 Foco ahorrador 3 366.8 100 3 Foco ahorrador 1 150 3 300 2 Foco LED 1 230 500 3 Foco LED
COCINA 2 560 9 100 2 Foco LED 1 383 3 100 1 Foco LED 1 560 9 100 1 Foco LED 1 109 2 50 1 Foco Ahorrador 1 255 3 50 1 Lampara LED
BAÑO 1 BAÑO 2
DORMITORIO 1 DORMITORIO 2 1 155.4 500 3 Foco LED ALMACÉN
4.CONCLUSIONES
En todos los casos comparables se tiene un rendimiento energetico moderado. Esto debido a que el ratio de cada espacio se encuentra por debajo del maximo de ASHRAE, lo cual resulta bueno. No todos los ambientes analizados cumplen con la iluminancia maxima establecida segun ambientes por la norma EM010:
La cocina trabaja con 1 solo foco LED de 1150lm Esto, al calcular la iluminancia total considerando su area de 7 65m2, no es suficiente, pues esta es de 150 3lux cuando la norma indica que el minimo para un espacio de cocina es de 300lux.
Para poder solucionar esto, se recomienda colocar un segundo foco para una iluminacion ideal.
La lavanderia igualmente trabaja con 1 solo foco LED de 1150 lm. Esto, al calcular su iluminancia total considerando el area de 5m2, nos resulta 230 lux, cuando se sabe que la norma indica que el minimo para un espacio de lavanderia es de 500lux
Al ser una diferencia tan grande, solucionarlo es un poco mas complicado. Pueden colocarse 3 focos de iguales caracteristicas; pero debido a la poca area que este espacio posee, no seria practica. Se recomienda reemplazar el foco existente por uno con poco de mas de 30W.
Finalmente, asi como hallamos espacios que poseen menor luminancia de la requerida, observamos que algunos estan muy por sobre lo indicado por la norma Debemos considerar que el exceso de luz artificial tambien puede ser incomodo, en especial en ambientes en los que se requiere dormir Observamos este exceso en los pasadizos y los baños principalmente Para el caso de los baños, se recomienda cambiar el foco actual por uno de 8W o menos. Por otro lado, para el pasadizo recomendamos reducir la cantidad de focos a 1. De esta forma ambos todavian estaran por sobre lo requerido, pero no por mucho.
ON
62
IDENTIFICACIÓN DE FUENTES DE RUIDO
RUIDO POR VIBRACIÓN ESTRUCTURAL
Los ambientes que más sufren de este problema de aislamiento acústico son los dormitorios
Esto se debe a las constantes remodelaciones construcciones adyacentes al proyecto.
RUIDO DE FONDO
Ruido de personas hablando (vecinos) ya que el proyecto es un edificio multifamiliar y hay varios edificios adyacentes.
Sirenas de ambulancia, es el factor que genera más incomodidad al usuario Esto se debe a que el proyecto se encuentra cerca de dos hospitales principales para el distrito en donde se ubica
Cantos de Iglesia, debido a que se encuentra al costado de una Iglesia mormona y siempre realizan actividades
FACHADAS MÁS AFECTADAS
Ruido de personas hablando (vecinos) ya que el proyecto es un edificio multifamiliar y hay varios edificios adyacentes
Sirenas de ambulancia, es el factor que genera más incomodidad al usuario Esto se debe a que el proyecto se encuentra cerca de dos hospitales principales para el distrito en donde se ubica
Cantos de Iglesia, debido a que se encuentra al costado de una Iglesia mormona y siempre realizan actividades.
DORMITORIO 2 ALMACÉN COCINA LAVANDERÍA SALA SS HH 2 SS HH 1 DORMITORIO 1 COMEDOR SSHH ACUSTICA 8
DORMITORO2 ALMACÉN COCNA LAVANDERA SALA SSHH2 DORMITORIO1 COMEDOR
63
RECOMENDACIONES PARA LOS PROBLEMAS DE AISLAMIENTO ACÚSTICO
Se debe proporcionar materiales de aislmiento en su fachada. El control de ruido se controla por la absorcion de masa, por eso se deben considerar los espesores necesarios en los muros.
RECOMENDACIONES PARA LOS PROBLEMAS DEACONDICIONAMIENTO ACÚSTICO
Ya para un diseño futuro diseño de espacios es importante considerar criterios acusticos a la hora del diseño, como por ejemplo, propornor una distribución en la que los espacios que vegan a ser una mayor fuente de ruido estén lejos a los ambientes que se quieran proteger
Considerar sistemas absorbntes en pasillos para aislar el ruido emitido por fuentes sonoras altas
64
IDENTIFICACIÓN DE USO DE ESPACIOS
AMBIENTES HORA PICO
COMEDOR
SALA COCINA
LAVANDERÍA
BAÑO 1 BAÑO 2
DORMITORIO 1 DORMITORIO 2 ALMACÉN
NECESIDADES LUMÍNICAS
2 hrs 8:40pm 2hrs 3:00pm
TIEMPO DE USO 6hrs 5:00 am 2hrs 4:OO pm 3hrs 5:30am
4hrs 10hrs 12hrs 10min
7:30pm 10:00pm 3pm
CANTIDAD DE USUARIOS 3 3 1 1 3 3
2 2 3
La sala requiere de mayor iluminación debido a que está en medio de otros dos edificios que proporcionan demasiada sombra imposibilitando el ingreso de luz
Recomendaciones para mayor iluminación
Verificar que los cerramientos de vidrio tengan una Transmisión del Luz Visible superior a 0.65 y valores U y SGCH más bajos posibles
Buen equipo de iluminación artificial eficaz (luces led) con un mínimo de iluminancia entre 200 300 luxes
Estos equipos de iluminación deben de ser difusores para evitar deslumbramientos,
DORMTORO2 ALMACÉN COCNA LAVANDERA SALA SSHH2 SSHH1 DORMITORIO1 COMEDOR PLANTADEDISTRIBUCIÓN
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ANÁLISIS FUNCIONAL
CO 65
PLANTADEDISTRIBUCIÓN
ONCLUSIONES DE USO DE ESPACIOS
Los espacios más utilizados son los dormitorios, con un rango de uso de 10 12 horas en promedio a partir de la tarde. Seguido tenemos los espacios comunes, como la cocina y el baño. La cantidad de personas que utilizan los espacios son mínimas
NECESIDADES ACUSTICAS
Proteger los dormitorios principalmente de las fuentes externas del ruido por vibración estructural y ruido de fondo.
Controlar los cerramientos: se aconseja utilizar sistemas de apertura practicables, que son los que garantizan un sellado estanco de la ventana. Atenuando el ruido y las pérdidas de energía
Permeabilidad de la ventana: Un cierre estanco y el sellado de los diferentes elementos, garantiza una óptima permeabilidad y en consecuencia, se mejora el aislamiento acústico
DORMITORIO2 ALMACÉN COCINA LAVANDERÍA SALA SSHH2 SSHH1 DORMITORO1 COMEDOR
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INFORMACIÓN ADICIONAL
COMENTARIO DEL CURSO:
Llevar el curso de Acondicionamiento Ambiental II definitivamente me ha parecido igual de importante que el primero Siento que vincular todos estos temas que involucran el curso a los proyectos de arquitectura definitivamente ayudarían no solamente al ambiente sino también a los usuarios que residen en ellos, brindándoles un confort al 100%
Los temas que más me gustaron fueron el cálculo del consumo energético. Creo que hasta esta clase, no había notado la importancia que tenía el análisis de la potencia y eficacia de los aparatos electrónicos del hogar y cómo estos influían con respecto a su consumo y por último el tema acústica.
Creo que si no hubieramos tocado los temas de los problemas con respecto al aislamiento acústico y el acondicionamiento acústico, no hubiera tomado en cuenta que, esto está sumamente vinculado a la arquitectura y ahora cada vez que voy a un restaurante, cafetería, etc, los puedo notar.
Es como si, mi visión con respecto a la arquitectura, luego de todo este ciclo llevando el curso, ha permitdo que se amplíe
E C 2 ACIÓN
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ADICIONAL
MARÍA FERNANDA TEJADA
Me considero una persona bastante creativa, optimista y persevante. Además creo que uno de los valores que más rescato sobre mi es la organización, eso me está ayudando bastante en especial en esta carrera Por otro lado también tengo un alto sentido de compromiso y responsabilidad con los trabajos que se me asignan y cuento con gran capacidad de autoaprendizaje, dispuesta a cumplir mis metas y objetivos Siempre trato de buscarle una solución a cualquier problema que se me presente y considero que me adapto fácilmente a cualquier situación o cambio en general.
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CV
S O B R E M I EDUCACIÓN Primaria: 2008 2014 Colegio Regina Pacis Secundaria: 2014 2019 Colegio Regina Pacis Pre grado: 2020 Actualidad Universidad de Lima CONTACTO 20203694@ALOE ULIMA EDU PE APTITUDES Dedicada Responsable Perseverante Paciente Positiva Respetuosa INTERESES Música (piano, guitarra) Arte (dibujo, pintura, baile) Manualidades (modelados en cerámica/arcilla) Deporte (tennis) Jardinería Labores de acción social Lectura Autocad Adobe Ilustrator Adobe Photoshop Revit Procreate Español Inglés Miembro de Círculo de Estudios de Accesibilidad y Diseño Universal en la Universidad de Lima (CEAUDU) Voluntariados Servicios de Acción Social HABILIDADES IDIOMAS ACTIVIDADESEXTRACURRICULARES RECONOCIMIENTOS Certificado de inglés FCE (2019) Certificado de oratoria
Docente: MARTÍN MIRANDA
Nombre del curso: ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL II
Objetivo General:
Desarrollar en el alumno las capacidades y competencias iniciales para conocer, entender y aplicar conceptos relacionados al acondicionamiento ambiental activo en un medio determinado, como complementario del pasivo buscando el ahorro energético.
Objetivo Específicos:
1. Reconocer que la eficiencia energética, y la utilización de energías renovables va de la mano con soluciones pasivas complementarias.
2. Conocer los aspectos técnicos generales del acondicionamiento por sistemas mecánicos, útiles para los proyectos arquitectónicos. Manejar criterios de dimensionamiento y espacios físicos para el acondicionamiento artificial
MARÍA FERNANDA
3. Reconocer la importancia de la iluminación artificial como herramienta complementaria de diseño en relación a un proyecto arquitectónico.
TEJADA
4. Conocer la automatización de sistemas activos, como herramienta de gestión energética, seguridad y confort.
5. Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS:
- Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.
- Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países
- Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles.
Criterios Riba
CG1 Habilidad para crear diseños arquitectónicos que satisfagan requerimientos técnicos y estéticos.
CG5 Comprensión de la relación entre las personas y las edificaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala.
CG9 Adecuado conocimiento de los problemas físicos y tecnológicos y la función de las construcciones para dotarlas de condiciones internas de confort y protección en contra del clima, en el marco del desarrollo sostenible.
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CV
INFORMACIÓN