PROYECTOS DE ARQUITECTURA VI MARÍA FERNANDA TEJADA T7

Docente:GayosoCarranzaMagalydelPilar

Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura: Área de comunicaciones Ciclo 2022 02

TABLA DE CONTENIDOS

EC1

SURQUILLO A LA DERIVA

CG1 CG2 CG4

EC1-2

BIOMIMÉTICA

CG1 CG2 CG8

EC1-3

LECTURA DEL LUGAR

CG4 CG5 CG7

EC1-4

TOMADEPARTIDO

CG1 CG2 CG4 CG5

EC2-1

DESARROLLOPROYECTUAL

CG1 CG2 CG5 CG8 CG9

EC2-2

DESARROLLO CONSTRUCTIVO

CG1 CG8 CG9 CG10

EC2-3

PRESENTACIÓN FINAL

CG1 CG7

INFORMACIÓNADICIONAL

CV, COMENTARIO DEL CURSO

CG2 CG3

CRITERIOS RIBA: CG1, CG2, CG4, CG5, CG7, CG8, CG9, CG10, CG11

: CG1, CG2, CG4, CG5, CG7, CG8, CG9, CG10, CG11

S U R Q U I L L O A L A D E R I V A

CG1-CG2-CG4

I L L O A L A D E R I V A

P R O C E S O

R E F L E X I Ó

E s t a a c t i ¨ v e r t i c a l ¨ u n t r a b a j o l o s d e m á s E l t r a b a j o s u r q u i l l o y n o s i b a n a y a s u v e s e c t o r q u e C o n m i g m i e r c o l e s h o r a d e c s e s i o n e s d U n a m a n e r e s u l t a d o g r u p o s m a n a l i z a r t o F u e u n a a c o n o c e r m p e r c i b i d a c o m p r e d e r c é n t r i c o p e t c . .

B I O M I M É T I C A

CG1-CG2-CG8

P R O C E S O

E s t a a c t n a t u r a l e z a p r o y e c t o s u n o r g a n i s E l t r a b a j o m e d i d a g r e n d o n d e p a r t e i n d i e s t r u c t u r a P a r a r e a c o m p a ñ e r a m á s i m p o m a r i p o s a p a r t e d e s p a r a p r o p o

R E F L E X I Ó

F u e u n a a y a q u e n u n b i o m i m é t i p a r a e l a r q u i t e c t ó

0

1 1

5 6 0

M I G R A C I Ó N

La mariposa monarca se distribuye desde el sur de Canadá hasta el sur de Perú,pasando porMéxico, y el noroeste de Argentina, pero también, puede verse en Europa, África, Asia yOceanía,particularmenteenAustralia

A L I M E N T A C I Ó N

Se alimentan de “algodoncillo", plantas que contienen un alcaloide venenoso para otras especies, pero que para la monarca significa protección

1 2 0

Buenas difusoras de la luz, aprovechan la absorción de energía solar Las ondas de luz que golpean la superficie del ala se difractan y unas longitudes de onda de colorseanulanyotrasseintensifican

Se nutren gracias a su trompa. Cuando no la utiliza, permanece arrollada pero cuando la extiende puede sondar con ella las profundidades de una flor en buscadenéctar

Tienen un tacto super desarrollado en sus antenas La intensidad en sus sentidos es 200 veces mayor que la del ser humano. Las antenas de las mariposassonmásanchasenlapunta

Los pies tienen células gustativas que permiten encontrar la planta adecuada para la puesta de huevos

15 fotorreceptores de distinta clase en sus ojos, algo que le permite discernir colores con precisión, en especial los rayosUV.

Capacidad superior para perseguir objetos en movimiento y pueden distinguir incluso luz ultravioletaypolarizada

C M C O N A L A S A B I E R T A S V E C E S P O R M I N U

R E C O R R E N

K M D I A R I O S

I V E N U

E S T I M A D O 4 S E M A N A S

C U A L I D A D E S T Á C T I L E S Y P E R C E P T I V A S

C

T

E S P I R Á C U L O S

Su arteria aorta permite que todos sus órganos sensoriales funcionen correctamente

Constituidospor

Fémur

Tibia

Tarso (termina en un par de uñas que permiten a la mariposa sujetarse)

A

L

A B E Z A O C E F A L Ó N

Ó R A X

S

L E C T U R A D E L L U G A R

CG4-CG5-CG7

E s t a a c t i v c e r c a n o c q u e p o s t e

P R O C E S O

P r i m e r o c c i u d a d p o e l l o , r e c o t o m a n d o e T a m b i é n r q u e m e a a c e r c a d e p r o p o n e r p r o y e c t o . G r a c i a s a a c e r c a d e

R E F L E X I Ó

S i e m p r e c i m p o r t a n t p o r e s t a f u e u n o d p u d o b r i n d r e l a c i ó n q c o n t e x t o .

Senda peatonal predominante Borde perforado Comercio como actividad predominante Mercado 1 es considerado un hito

MERCADO 1

Se convierte en punto focal del espacio Visible desde largas distancias Alta concentración de flujos

PERFIL DE LA CIUDAD

VOCACIÓN:GASTRONÓMICA

desalud Alto comercio

Abundantescentros de recursos médicos (farmacias) Centrogastronómico

T O M A D E P A R T I D O

CG1 CG2 CG4 CG5

E P A R T I D O

E s t a a c t i v o l u m é t r i c a s e r n u e c o n l a m i s

P R O C E S O R E F L E X I Ó

P r i m e r o c l o g r é c o n m i s i d e a s L u e g o d e y c ó m o r e u s u a r i o s , q u e i b a a c o n l a v o l R e a l i z a r i m p o r t a n t p r o c e s o d p a r t e m á a d e c u a d o , p r o c e s o d

Área de venta: Son los módulos gastronómico en donde los usuarios pueden comprar los productos

Área de consumo: Zona en donde los usuarios comen en espacios exteriores y interiores

Área de espera: Están contenidos por vegetación y son mobiliarios versátiles en donde los usuarios esperan luego de ser atendidos

FLUJOYCIRCULACIÓN

Los “módulos” del programa se distribuyeron de manera que definieran un flujo serpenteante de usuarios.

Se intercalan espacios de circulación y espacio de mesa. La accesibilidad total se logra mediante rampas de acceso, mostradores rebajados y una estructura de sanitarios y mesas reservadas.

MERCADO MANÉ

Los estas contienen estructural que carga peso de la cubierta

LLENOS Y VACÍOS

seño en el de llenos y rimero la ctura que istema de

El juego de vacíos se da en el primer nivel del proyecto, siendo un gran espacio abierto contenido por columnas, mobiliario fijo y vegetación

VEGETACIÓN CONTENIDA

En este proyecto la vegetación es hundida y contenida por medio de unas bancas versátiles circulares.

Como el espacio es abierto, la vegetación. sirve delimitar ciertos espacios,

CONTENIDA

contenida circulares. sirve para

1. 2 3

SISTEMA ESTRUCTURAL DE TRIDILOSAS

Se compone de acero y concreto. La suma de las partes y las figuras que se logran con este sistema, son el sostén ideal para la creación de techos

Permite construcciones más ligeras, duraderas y económicas, con una inversión de tiempo menor al promedio

MATERIALIDAD

Sólo se utilizaron dos materiales diferentes: el hormigón -en forma de bloques estructurales expuestos para las tiendas y de hormigón visto para las jardineras y el mobiliario fijo, y la estructura metálica pintada en gris plomo que se utilizó para crear un "segundo techo" hueco y más bajo.

DIMENSIONAMIENTO

Esta estructura, ejecutada en un plano hueco Sirve para soportar la iluminación auxiliar y las partes complementarias del programa de cada tienda sin impedir la visión libre en la estructura del espacio de la cubierta existente

INTENCIÓN PROYECTUAL

mobiliario urbano

visuales al exterior/ interior

doble altura

llenos y vacíos

espacios virtuales

Se crea un solo volumen

789 m2

4

PROGRAMA E INTENCIONES

de todo un l t

Se eleva e inclina el volumen

Se eleva el volumen de la izquierda inclina para mayor ventilación iluminación.También para gen relaciones espaciales

Llenos y vacíos: Permiten el ingreso de luz Techos inclinados, siguen en análisis de la biomimética

Espacios virtuales: Delimitan los espacios virtualmente Retiros: Espacios abiertos en el proyecto que amplían la senda peatonal.

Area Consumo Área Venta

Callenarcisodelacolina

Jr. Luis Varela y Orbegoso

2 Se fragmenta el volumen

3 Se eleva y retrocede el volumen

P iti d t l

eva el volumen derecho pero se en el segundo nivel para generar ios abiertos

en el segundo nivel

Al separarse los volúmenes, la entrada al proyecto se vuelve obligatoria para el usuario.

fin de generar conexiones para los es programas y volver el espacio námico.

FOTOGRAFÍAS DE MAQUETA

D E S A R R O L L O P R O Y E C T U A L

CG1 CG2 CG5 CG8 CG9

R R O L L O P R O Y E C T U A L E C 2

E s t a a c t i v p l a n i m e t r í

n i v e l e s , j p r o y e c t u a P r i m e r o c e s t r u c t u r a v i g a s , q u e s t r u c t u r a L u e g o d e d e m i s e s p Y y a p a e l e v a c i o n e

P R O C E S O

R E F L E X I Ó

S i e n t o q u a p r e c i a r q u e d a n d o r e s a l t a r e

D E S A R R O L L O

C O N S T R U C T I V O

CG1 CG8 CG9 CG10

T R U C T I V O

CG10

C 2

E s t a a c t i p l a n i m e t n i v e l e s , p r o y e c t u P r i m e r o e s t r u c t u r v i g a s , q e s t r u c t u r L u e g o d e d e m i s e s Y y a p e l e v a c i o n

P R O C E S

R E F L E X I

S i e n t o q a p r e c i a r q u e d a n d o r e s a l t a r

P R E S E N T A C I Ó N F I N A L

T A C I Ó N F I N A L

2

P R O C E S

E s t a a c t i p l a n i m e t n i v e l e s , p r o y e c t u P r i m e r o e s t r u c t u r v i g a s , q e s t r u c t u r L u e g o d e d e m i s e s Y y a p e l e v a c i o n

R E F L E X I

S i e n t o q a p r e c i a r q u e d a n d o r e s a l t a r

El proyecto consiste en la propuesta un mercado gastronómico ubicado en el Distrito de surquillo, colindante al Mercado N 1 Limita con el Jirón Leoncio Prado y la calle Narciso de la Colina

Este proyecto es apto para todo tipo de usuario teniendo como fin principal que este sea un destino familiar. Que los usuarios por elección propia tengan la iniciativa de llegar en masa y poder vivenciar y adquirir nuevas y distintas experiencias cada vez que ingresan al proyecto. Por esa razón, se le atribuye el nombre La Plazita

Los espacios son bastante amplios y abiertos como para que la vida urbana siga desarrollándose, tanto dentro como fuera del proyecto

TOMA

Análisis macro: Diseño

MARIPOSA MONARCA

Se tomó como concepto o primera etapa de diseño proyectual el análisis de un organismo vivo. Para este caso, yo seleccioné la mariposa y decidí analizar la estructura de sus alas a nivel micro, meso y macro.

Así posteriormente, este análisis culminaría con la propuesta conceptual y luego volumetrica de una estructura para el proyecto del mercado gastronómico

Las alas de las mariposas debido a que los pigmentos comportamiento de la luz alas y, en el segundo, que son

Análisis meso: forma

Son lisas a simple vista, diminutas escamas superpuestas techo de una casa.

Análisis micro: estructura

Estas escamas tienen paralelo que hacen resbalar

86432

Habitantes

26.19% niños

20.48%

1

ÁREAS VERDES:

SENDAS

Senda Jerárquica Senda secundaria

USO DE SUELOS

Vivienda Restaurantes

Atención Especializada

ALTURAS

LEYENDA: del ala mariposas son de diversos colores pigmentos que tiñen las células o el cuando choca contra las son colores estructurales.

Densidad baja Densidad media

E R F I L D E L A C I U D A D

2

Comercio

3

Densidad alta

de escamas vista, están recubiertas de superpuestas como las tejas del

estructura de escamas ranuras microscópicas en resbalar el polvo y el agua.

PROPUESTACONCEPTUAL: ESTRUCTURA

Le dan confort y atractivo visual a la zona Genera sombra para el peatón Incrementa la calidad de aire

CRUCES PEATONALES

Señalización eficiente Veredas angostas Percepción de seguridad alta

TRANSITO VEHICULAR

20.19% adulto mayor P

Flujo vehicular predominante en la senda

Tráfico fluido Solo hay 2 carriles, en los cruces genera desorden

Aparece mucha más vegetación Bermas contenidas por área verde Aumenta la sensación de confort y seguridad al peatón

Se propuso una cubierta que de la sensación de que envuelve y se mueve por todo el proyecto

TEJADA GARCIA 5 5

PROPUESTAVOLUMÉTRICA: PROYECTO

ÁREA VENTA ÁREA CONSUMO

ESTRATEGIAS PROYECTUALES

VENTILACIÓN CRUZADA

SISTEMAS DE PROTECCION

VERTICAL

PRIMER NIVEL

Es un ambiente de transición para el usuario que recorre el contexto, ya que este se abre en dos en forma de L para dejar un espacio libre que facilite el acceso de la calle Narciso de Colina con el Jirón Leoncio prado

Es por eso que el área de venta es predominante en este nivel.

SEGUNDO NIVEL

Es concebido como un ambiente de permanencia resaltando las dobles alturas para no perder relación con el nivel interior y enfatizar las relaciones espaciales Como este segundo nivel esta visto para permanecer, el área de consumo es prodominante, teniendo diferentes áreas para usar el espacio, las interiores y exteriores en terrazas: una principal y otra secundaria

Se plantean diversos ingresos para ventilación de entrada y salida para que los olores de los distintos modulos no se acentuen

Se plantean volados en el techo como aleros para proteger al usuario del asoleamiento

MUROS VERDES

Mejorar la calidad de aire Permiten que los muros no se calienten y estén frescos. Acentúa visuales, genera experiencias

CUARTO DE MANIOBRAS SS HH

CIRCULACIÓN

La cubierta está compuesta por una estructura metálica de diagonales para que sea más ligera Es inclinada y tiene un volado como alero para proteger a los usuarios del sol

Los cerramientos. El primer nivel es mucho más abierto que el segundo porque es concebido como un espacio de transición Son controlados por celosías

Hay diferentes alturas en los pisos para generar dobles alturas y relaciones espaciales La materialidad varía dependiendo del tipo de espacio: modulos, espacios interiores y exteriores, servicios.

Las losas están compuestas por un sistema de losa nervada en dos direcciones de 30 cm de espesor

La cimentación, columnas y vigas están compuestas por una estructura de concreto armado. Las dos últimas están revestidas con un acabado de cerámico de piedra gris esmaltado.

ROYECTO

C O M E N T A R I O F I N A L

N T A R I O F I N A L

E l c u r s o e l t a l l e r i n c r e í b l e a d q u i r í d t o d o s e s e s t a d o t e s t e m i d i s e ñ a d o m e h a g p o d i d o a c o n o c i m i i m a g i n é t a m p o c o p r o y e c t o S i b i e n e e s t e r e s t e n i d o l a a r e f l e j a m i t r a b a h a b e r l o t o d o s l o s e r v i r á n f u t u r a p r

MARÍA FERNANDA TEJADA

Me considero una persona bastante creativa, optimista y persevante Además creo que uno de los valores que más rescato sobre mi es la organización, eso me está ayudando bastante en especial en esta carrera Por otro lado también tengo un alto sentido de compromiso y responsabilidad con los trabajos que se me asignan y cuento con gran capacidad de autoaprendizaje, dispuesta a cumplir mis metas y objetivos Siempre trato de buscarle una solución a cualquier problema que se me presente y considero que me adapto fácilmente a cualquier situación o cambio en general

Docente:

Magaly del Pilar, Gayoso Carranza

Nombre del curso: Proyectos de Arquitectura VI

Objetivo General: Objetivo Específicos:

Proyectar un sistema que aborde las variables constructivo-estructurales incluyendo estrategias ambientales.

MARÍA FERNANDA

TEJADA

1. Comprender las características técnicas y de expresión de los sistemas constructivos para consolidar propuestas de diseño, tanto en lo técnico como en lo conceptual. 2. Entender el comportamiento estático de los diversos componentes de la estructura a nivel de fuerzas de compresión, tracción, flexión, etc., y su influencia en la definición formal y espacial de un proyecto arquitectónico. 3. Considerar al diseñar, criterios de planteamiento estructural como modulación, materialidad, detalles constructivos. 4. Objetivos de Desarrollo Sostenible - ODS: - Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas - Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países - Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles

CRITERIOS RIBA

CG-1 Habilidad para crear diseños arquitectónicos que satisfagan requerimientos técnicos y estéticos CG-2 Conocimiento adecuado de las historias y las teorías de arquitectura y las relacionadas al arte, la tecnología y las ciencias humanas CG-4 Conocimiento adecuado del diseño urbano, planeamiento y las habilidades relacionadas al proceso de planeamiento CG-5 Comprensión de la relación entre las personas y las edificiaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala CG-7 Comprensión de los métodos de investigación y preparación de un sumario para un proyecto de diseño CG-8 Comprensión del diseño estructural y los problemas de construcción y de ingeniería asociados con el diseño de las edificaciones CG9 Adecuado conocimiento de los problemas físicos y tecnológicos y la función de las construcciones para dotarlas de condiciones internas de confort y protección en contra del clima, en el marco del desarrollo sostenible CG-10 Habilidades de diseño necesarias para cumplir los requerimientos de los usuarios dentro de las restricciones impuestas por factores de costos y regulaciones CG-11 Conocimiento adecuado de las industrias, organizaciones, regulaciones y procedimientos involucrados en la traducción de conceptos de diseño en edificios y planes integradores dentro de un plan general.

MARIA FERNANDA TEJADA GARCÍA

Me considero una persona bastante creativa, optimista y persevante. Además creo que uno de los valores que más rescato sobre mi es la organización, eso me está ayudando bastante en especial en esta carrera Por otro lado también tengo un alto sentido de compromiso y responsabilidad con los trabajos que se me asignan y cuento con gran capacidad de autoaprendizaje, dispuesta a cumplir mis metas y objetivos. Siempre trato de buscarle una solución a cualquier problema que se me presente y considero que me adapto fácilmente a cualquier situación o cambio en general.

INFORMACIÓ

Docente:

Magaly del Pilar, Gayoso Carranza

Nombre del curso: Proyectos de Arquitectura VI

Objetivo General: Objetivo Específicos:

Proyectar un sistema que aborde las variables constructivo-estructurales incluyendo estrategias ambientales.

1. Comprender las características técnicas y de expresión de los sistemas constructivos para consolidar propuestas de diseño, tanto en lo técnico como en lo conceptual. 2. Entender el comportamiento estático de los diversos componentes de la estructura a nivel de fuerzas de compresión, tracción, flexión, etc., y su influencia en la definición formal y espacial de un proyecto arquitectónico. 3. Considerar al diseñar, criterios de planteamiento estructural como modulación, materialidad, detalles constructivos. 4. Objetivos de Desarrollo Sostenible - ODS: - Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas - Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países - Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles

CRITERIOS RIBA

CG-1 Habilidad para crear diseños arquitectónicos que satisfagan requerimientos técnicos y estéticos CG-2 Conocimiento adecuado de las historias y las teorías de arquitectura y las relacionadas al arte, la tecnología y las ciencias humanas CG-4 Conocimiento adecuado del diseño urbano, planeamiento y las habilidades relacionadas al proceso de planeamiento CG-5 Comprensión de la relación entre las personas y las edificiaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala CG-7 Comprensión de los métodos de investigación y preparación de un sumario para un proyecto de diseño CG-8 Comprensión del diseño estructural y los problemas de construcción y de ingeniería asociados con el diseño de las edificaciones CG9 Adecuado conocimiento de los problemas físicos y tecnológicos y la función de las construcciones para dotarlas de condiciones internas de confort y protección en contra del clima, en el marco del desarrollo sostenible CG-10 Habilidades de diseño necesarias para cumplir los requerimientos de los usuarios dentro de las restricciones impuestas por factores de costos y regulaciones CG-11 Conocimiento adecuado de las industrias, organizaciones, regulaciones y procedimientos involucrados en la traducción de conceptos de diseño en edificios y planes integradores dentro de un plan general.