INDICE UNITÀ LEZIONE
3 È tardi! p. 43 1
VIDEO
Il lunedì ho la mattina libera p. 44
2 E voi che programmi avete? p. 47 LEZIONE
Comunicazione ▸ Parlare di azioni quotidiane ▸ Informarsi sugli orari quotidiani di qualcuno
Lessico ▸ Parti del giorno ▸ Giorni della settimana ▸ Avverbi ed espressioni di frequenza
Grammatica ▸ Informale / Formale (tu, Lei) ▸ Preposizioni di tempo: a, all’, alle, dalle … alle
▸ Parlare del tempo libero ▸ Descrivere la propria giornata
▸ Espressioni di tempo ▸ Verbi per parlare della giornata e del tempo libero
▸ Presente: - verbi regolari (plurale e sintesi) - verbi in -isco - verbi irregolari: andare, fare, uscire - verbi riflessivi
▸ Luoghi del tempo libero
▸ Presente: - verbi irregolari: venire - verbi modali: dovere, potere, volere ▸ Preposizioni di luogo / mezzo: in, al, a
3 ▸ Informarsi sui programmi di qualcuno Vuoi venire con me? ▸ Fare una proposta ▸ Accettare / Rifiutare un invito, p. 50 LEZIONE
esprimere incertezza
Progetto Programmare un fine settimana p. 53 Strumenti per imparare p. 55 Test / Che cosa ho imparato? E p. 36
UNITÀ LEZIONE
Pronuncia e ortografia: intonazione (ironia); suoni [ʃ] (sciare) e [sk] (scuola); consonanti doppie
Intercomprensione: giorni della settimana; verbi di azioni quotidiane Cultura: gli orari in Italia Altri contenuti: sport
4 Al mercato p. 57 1
VIDEO
Allora, il menù è deciso… p. 58
Comunicazione ▸ Interagire al mercato ▸ Chiedere e dire la quantità ▸ Fare gli auguri per il compleanno e brindare
Lessico ▸ Prodotti (frutta e verdura) ▸ Vestiti ▸ Quantità e contenitori ▸ Bene / Buono / Bello
Grammatica ▸ Quanto/a, Quanti/e ▸ Accordo nome + aggettivo (di colore) ▸ Buonissimo / Bellissimo
LEZIONE
2 In giro per negozi p. 61
▸ Prendere accordi per decidere un menù ▸ Cibi ▸ Esprimere gusti ▸ Negozi ▸ Interagire nei negozi (chiedere dei ▸ Aggettivi per descrivere il cibo prodotti, chiedere e dire il prezzo, indicare la quantità)
▸ Articoli determinativi (sintesi) ▸ Verbo piacere: mi / ti piace / piacciono ▸ Preposizione di + articolo (partitivo) ▸ Accordo articolo + nome + aggettivo (sintesi) ▸ Articolo indeterminativo uno ▸ Congiunzione o
3 Buon compleanno! p. 64
▸ Augurare ▸ Parlare del compleanno
▸ Aggettivi possessivi (singolare) ▸ Preposizione a + articolo: al mercato, gelato al cioccolato
LEZIONE
Progetto Organizzare una festa a sorpresa p. 67 Strumenti per imparare p. 69 Test / Che cosa ho imparato? E p. 49
UNITÀ LEZIONE
Pronuncia e ortografia: intonazione espressiva; suono [ʎ] (figlio); consonanti doppie Intercomprensione: cibi; brindare; vestiti
Cultura: il mercato; piatti tipici; il compleanno; abbigliamento formale Altri contenuti: confrontare e descrivere vestiti; usi di dovere, potere, volere
5 Una gita a Imola p. 71 1
VIDEO
Scusi, dobbiamo andare in centro p. 72
2 Possiamo pranzare? p. 75 LEZIONE
4
▸ Auguri e ricorrenze ▸ Regali
Comunicazione ▸ Chiedere e dare indicazioni stradali ▸ Fare una richiesta e rispondere ▸ Dare ordini e istruzioni
Lessico ▸ Verbi di movimento ▸ Parole per collocare nello spazio: dietro, lontano ▸ Numeri ordinali
Grammatica ▸ Imperativo (noi, voi) ▸ C’è / È
▸ Comunicare al ristorante (ordinare, chiedere informazioni su un piatto, segnalare che manca qualcosa) ▸ Capire una ricetta
▸ Menù e portate ▸ Parole per parlare di cibi e piatti: amaro, piccante ▸ Oggetti della tavola ▸ Verbi per cucinare
▸ Pronomi diretti di 3a persona: lo, la
quattro
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