LexPress 5/21

Page 38

OPINTOPALSTA

Pitääkö pandemiasta ottaa jotain mukaan?

Y

ksinkertaisesti vastaus kuuluu että pitää. Avataan

reen luentosaliin. Haastavan keskustelusta tekee se, että opinto-

näitä asioita kuitenkin hieman. Kulunut vuosi on

vastaavat ovat läpi vuosien yrittäneet saada opintoja joustavam-

ollut opintoedunvalvonnan osalta erityisen merkit-

miksi ja yksi tärkeistä askeleista, olisi luentojen nauhoittaminen

tävä, sillä paljon on saavutettu. Pandemia-aika toi

sekä mahdollisesti myös osittainen etäopetus.

mukanaan poikkeuksellisen määrän haasteita, mutta

se toi myös mukanaan muutamia hyötyjä.

Tällä hetkellä käydään aktiivista keskustelua yliopiston “exit-suunnitelmasta” eli keinoista ja tavoitteista, joiden avulla

Opiskelijat ovat heränneet pandemian aikana kiinnittämään

pääsisimme palaamaan mahdollisimman normaaliin yliopistoar-

erityistä huomiota opintojensa laatuun. Keskustelua on aiem-

keen. Alamme koulutus ei päästä opiskelijoita joilla on oppimis-

minkin voitu herättää, mutta viime vuoden aikana opiskelijoista

vaikeuksia kovin helpolla, sillä suurimmaksi osaksi opiskelumme

lähtöisin olevat keskustelunaloitukset ovat olleet ilokseni erittäin

rakentuu itsenäisen puurtamisen varaan. Monelle opiskelijalle

yleisiä. Vaikka esiin nousseet asiat ja huolet eivät ole olleet aina

nauhoitetut luennot ovat olleen äärimmäisen suuri apu osana

mieluisia, niin tärkeintä on ollut se, että asioihin on kiinnitetty

oman osaamisen kehittämistä.

tarkasti huomiota. Tämä on äärimmäisen tärkeää, sillä ilman tätä

Osa opiskelijoista pelkää, että jos opinnoista tehtäisiin jous-

opiskelijoilta tulevaa tietoa ja palautetta on opintovastaavat työ-

tavampia ja opetusmuotoja kehitettäisiin, siirtyisimme samalla

pöytä huomattavasti tyhjempi.

automaattisesti verkkoyliopistoon, jossa opetus tapahtuisi ainoas-

Yksi erityisen paljon puhuttanut aihe on etäopetus ja pa-

taan sähköisesti. Tämä ei kuitenkaan ole kenenkään tahtotila. On

hamaineiset zoom-luennot. Näin puolentoista vuoden zoomailun

täysin mahdollista tuoda uusia opetusmuotoja nykyisten rinnalle

jälkeen moni varmasti jo kaipaa palavasti takaisin Calonialle suu-

ja näin tukea entistä paremmin ja monimuotoisemmin erilaisia

38

|

LEXPRESS


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
LexPress 5/21 by LexPress - Issuu