4 minute read

Lektorianus – adferd og habitat

Next Article
Lektorquizen

Lektorquizen

mine synspunkter. Jeg var ikke alene, jeg kjente kollegaer fra hele landet som delte mine bekymringer for utviklingen i skolen, forteller hun. – Gjennom flere år opplevde vi at faglighet og undervisning i fag nærmest ble motarbeidet av skolemyndighetene. Det postmoderne synet på kunnskap hadde slått inn for fullt, og faglig kunnskap ble sett ned på, forteller hun, og legger til at det var mye sludder og vås i skolen disse årene.

SCENESHOW: Hans Wilhelm Rossvoll-Hontvedt og Henning Mortensen – de to andre historielektorene i Den gang da-podkasten, leverte framifrå underholdning på Lektorkonferansen.

LIVSFJERNE LEKTORER

Lektortittelen var overhodet ikke i bruk. De fleste brukte lærer som tittel i telefonkatalogen, og etter hvert på skolens nettsider. – Det var nesten slik at man skulle skamme seg om man hadde universitetsutdanning. Det eksisterte en merkelig tanke om at man var sosialt inkapabel og livsfjern dersom man hadde lang, akademisk utdanning. – Litt utdanning var kjempebra. Hovedfag, da var du ødelagt, sa hun, og trakk frem en diskusjon i Dag og Tid tidligere i år hvor dette ble rippet opp i. –Anders Folkestad, daværende leder i Lærerforbundet, skrev at «noen lektorer følte seg for gode for å være i samme fagforening som kollegaene». Vi ble arrogant avfeid som åndssnobber fordi vi ønsket å gå i en annen retning, sier hun.

Å IMPROVISERE I KLASSEROMMET

– Lektorene er viktige i skolen fordi du kan faget ditt så godt at du kan gå inn i et klasserom og improvisere. Du skal ha en solid faglig utdannelse for å kunne møte alle de ulike elevene på en god måte.

Paulsen tror lektorene savner anerkjennelsen for at de er fagpersoner, og at lønn selvsagt er en del av frustrasjonen. – Allerede før streiken i 2014 hadde det bygget

Jeg tror på spiriten i Norsk Lektorlag.

GRO ELISABETH PAULSEN

POD-SHOW: ARTEN LEKTORIANUS

Lektorianus norvegicus

Øredobber med fjær i kontrastfarger Kjede med voldsomt anheng

Egendefinert hårstyling av typen «gøyal»

Praktisk fottøy Flagrende gevanter

Artsspesifikk adferd

• Følelsesorientert • Plutselige utbrudd av lyd som minner om latter • Kjøper lyrikk i bokform

Habitat

• Rotete skrivebord • Nær kaffemaskin • Polet

Arts-kjennetegn:

egendefinert, gjerne asymetrisk frisyre; fargesprakende klesdrakt, gjerne lagvis etter foldeprinsippet; kaffe-inspirert ånde (gjelder for øvrig mange av lektorianustypene); udefinerbar dialekt, gjerne avslepen.

Artsspesifikk atferd:

en av de få artene i verden som kjøper lyrikkbøker; følelsesorientert og oppfarende, gjerne som følge av overforbruk av Wella-permanent på tidlig 90-tall. Habitat: rotete skrivebord med fargeløse utgivelser med gulnet ark fra LNU; ofte i nærhet av kaffemaskinen; sitter ofte sammen med artsfrender på spiserommet.

POD-SHOW: ARTEN LEKTORIANUS

Åpningen på lektorlagets jubileumskonferanse ble et multimedialt show med stor underholdningsverdi.

De tre historielektorene ved Akademiet i Drammen har laget podkasten Den gang da siden våren 2016, men dette var første gangen de laget podkast live foran publikum. Jørgen Lie, Hans Wilhelm RossvollHontvedt og Henning Mortensen leverte selvkomponerte jingler til alle podgjestene, de hadde laget intervju på gata i Drammen om smått og stort knyttet til lektorstanden, og presenterte tre klassiske varianter av arten lektorianus til stor jubel fra salen.

God fysisk holdning, ikke nødvendigvis speilet av moralsk eller sosial kompetanse

Lektorianus gymnasticus

Godt utviklet utestemme

Stoppeklokke, også i teoritimene

Lektorianus physicus

Trøye med fagstoff kamuflert som humor Guttefrisyre uten hårprodukter

Temauavhengig bruk av labfrakk Eske med praktisk utstyr

Tursko inne

Artsspesifikk adferd

• Faktaorientert • Erfaringsprøvd sosial tilbakeholdenhet • Flyr drone

Habitat

• Spesialrom med avtrekk og dyrt utstyr • Stasjonsvogn med tilhenger • Utenfor direkte sollys

Arts-kjennetegn: guttesveis uten håprodukter; kortermede skjorter eller trøye med faglig humor; grovt fottøy, gjerne tursko. Artsspesifikk atferd: har en sær hobby, som droneflyving og/eller luftgeværskyting; manglende sosial selvtillit, unngår for mye direkte sollys. Habitat: fysikkrommet, kjemirommet, generelt rom med mye avtrekk og dyrt teknisk utstyr.

Kortbukse med to fingerlengder for kort avstand til øverste del av kneet*

Artsspesifikk adferd

• Raske bevegelser og lange skritt • Småirritert fremtoning • Korte setninger med utpreget bruk av imperativ

Arts-kjennetegn: stramme og/eller korte benklær; klær av teknisk karakter; god holdning (fysisk, ikke nødvendigvis moralsk eller sosialt); kompliserte armbåndsur; godt utviklet utestemme Artsspesifikk atferd: raske bevegelser og lange skritt; stort sett alltid litt irritert; demonstrer ferdighetene han eller hun selv mestrer,

Avansert armbåndsur

*Jf. Udirs krav til benklærlengde i undervisningssammenheng.

Habitat

• Nær gymsal og utstyrsrom • Sjelden å se i åpent lende • Lunsjer alene

som å rulle forover og klatre i tau; uttaler seg ofte i enkle setninger og med aktiv bruk av imperativ («Løp på nå! Der skal du være, Lars! Bruk beina da for pokker!»), ofte akkompagnert av fløytelyd. Habitat: beveger seg sjelden i åpent lende, men holder seg ofte i nærhet av gymsal og utstyrsrom. Lunsjer alene.

seg opp stor misnøye over en elendig lønnsutvikling. Det var også sterk misnøye med arbeidstidsavtalen i kommunene. Utdanningsforbundet godtok forslaget fra KS, mens Norsk Lektorlag sa nei. Dette er ikke godt nok. Dette førte til enorm misnøye blant medlemmene i Utdanningsforbundet, og vi fikk et skred av medlemmer over til oss, sier hun.

Ser hun lyst på lektorenes fremtid? Den tidligere lektorlagslederen drar litt på det. – Ja, vi har klart å snu skuta fra årtusenskiftet og til nå, men samtidig er det en stor internasjonal trend med et postmodernistisk syn på at kunnskap og sannhet ikke finnes. At dette er flytende størrelser, sa hun. Etter å ha tenkt seg litt om slår hun fast: Men jeg tror på spiriten i Norsk Lektorlag.

This article is from: