ys d h
n
se k o ait
ve r te
L
Tavoitteena Suomen paras oppimisympäristö
ITÄ-SUOMEN YLIOPISTON strategiassa on asetettu tavoitteeksi, että yliopistolla on ”Suomen paras yliopistollinen oppimisympäristö ja tehokkaimmat opintoprosessit.” Oikeustieteiden laitos panostaa omalta osaltaan opetuksen kehittämiseen tämän tavoitteen saavuttamiseksi.
nallisesti toteutetussa kandidaateiksi valmistuneille osoitetussa kyselyssä kaikki oikeustieteiden laitokselta kandidaateiksi valmistuneet vastasivat ”samaa mieltä” tai ”osittain samaa mieltä” väitteeseen ”olen tyytyväinen käytettyihin opetusmenetelmiin”. Tulos oli paras koko yliopistossa.
OIKEUSTIETEEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN ja opintoprosessien kehittämiselle on Joensuussa poikkeuksellisen hyvät lähtökohdat. Itä-Suomen yliopisto on Åbo Akademin ohella ainoa yliopisto Suomessa, jossa yhteiskuntatieteellisen alan erikoisjuristikoulutus (HTK/HTM-tutkinnot julkisoikeudessa) ja oikeustieteellisen alan koulutus (ON/ OTM-tutkinnot) toteutetaan integroidusti samoilla kursseilla.
LAADUKKAAN OPETUKSEN YLLÄPITÄMINEN edellyttää kuitenkin jatkuvaa kehittämistyötä. Opiskelijoilta saatava konkreettinen palaute on opetuksen kehittämisessä ensiarvoisen tärkeää.
OIKEUSTIETEIDEN LAITOS on saanut opetuksestaan jatkuvasti erittäin hyvää palautetta kaikissa arvioinneissa. Esimerkiksi viimeisimmässä, valtakun-
10
Manipulus 1/15
OIKEUSTIETEIDEN LAITOS on myös ottanut kehittämiskohteekseen laitoksen viestinnän kehittämisen. Tavoitteena on terävöittää laitoksen tutkintojen profiilia ja viestiä aiempaa tehokkaammin laitoksen toiminnasta. Laitokselle on palkattu viestintä-
LAITOKSEN NETTISIVUJEN rakennetta ja sisältöä on jo elävöitetty ja ajantasaistettu. Sosiaalisen median kanavat (facebook ja twitter) on otettu aktiiviseen käyttöön. VIESTINTÄÄN PANOSTAMALLA laitos osaltaan varmistaa sen, että omaleimaiset erikoisjuristitutkintomme tulevat aiempaa paremmin tunnetuksi sekä työnantajien että opiskelupaikkaa hakevien keskuudessa.
Tapio Määttä prof., oikeustieteiden laitoksen johtaja
Kuva laitoksen sivulta
INTEGROIDUSTA MALLISTA hyötyvät molempien tutkintojen suorittajat. HTK- ja HTM -tutkintoja suorittavien opintovalikoima on Joensuussa huomattavasti laajempi kuin muissa julkisoikeudenkoulutusyksiköissä.
KEHITTÄMISTÄ EDELLYTTÄVIKSI KOHTEIKSI on tunnistettu muun muassa ensimmäisen vuoden tuutorointi. Monipuolisen pienryhmäopetuksen turvaaminen edellyttää opiskelijamäärien kasvaessa uusia panostuksia. Vierailevien luennoitsijoiden käyttöä laajennetaan ja etäopiskelumahdollisuuksia edelleen monipuolistetaan.
ja markkinointiavustajaksi oik. ja hall.yo Oskari Korhonen, jolle voi suoraan esittää kehittämisideoita.
