CJR - Número 26

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AL ROMPER EL DÍA

Al romper el día El proyecto Erasmus+ es ya una

Cuando nos reunimos en estos

europeo, que incluso coloreamos

tradición

proyectos

existen

del mismo tono de azul de la

Rodrigo (Madrid), el St. Kyrill

siempre diferentes equipos que

bandera de la Unión. Fue un

Metodiy

el

se dedican a diversas tareas. En

trabajo conjunto y acabamos con

Gymnasium

mi caso formé siempre parte del

varias versiones, de las que

(Bedburg). Ocho son ya las veces

equipo

elegimos la que nos acabaría por

que alumnos españoles, búlgaros

consistía en la creación y diseño

y alemanes llevan reuniéndose

de una imagen que representase

desde aquel primer encuentro

la temática del proyecto lo más

Cuando oí hablar del nuevo

internacional que tuvo lugar en

fielmente posible. Echando la

proyecto, Big Problems Go Mini

Bedburg en marzo de 2017. Desde

vista

de

(B1G3), decidí, junto a otros

entonces

tres

búsqueda del logo de la que fue

antiguos alumnos, acudir a la

proyectos Erasmus+, cada uno

nuestra primera aventura fue

presentación final del primer

con su propio tema.

muy fácil, pues sabíamos el

encuentro en Alemania, que se

enfoque que queríamos darle. Ya

acaba de celebrar hace unas

Me llamo Anna-Lena y soy antigua

que

energías

semanas. Nos impresionaron las

alumna del instituto Silverberg

renovables (como solar o eólica) y

obras de microteatro que crearon

Gymnasium en Bedburg, del que

sobre

los nuevos alumnos, así como el

me gradué en 2019. Allí participé

combinamos

en los dos primeros proyectos

viento con elementos como el sol

Erasmus, el primero de 2016 a

o las hojas de los árboles, y

Personalmente, lo que más me

2018, llamado Energy Efficiency

elegimos tonos verdes y azules

sorprendió fue el sentido del

Empowerment (EEE) y el segundo

para las letras y los colores

mismo y lo pensado que estaba,

abarcando desde 2018 hasta 2020,

porque pensamos que pegaban

así como lo visual que era gracias

titulado WE! World of Emotions

con el tema.

en parte a la combinación de

en

el

IES

Joaquín

(Velingrad)

Silverberg

ha

y

habido

Erasmus,

del

atrás,

era el

logo,

el

cuya

proceso

sobre medio los

labor

ambiente, molinos

de

(WE!). Por desgracia, el COVID nos

representar como imagen.

logo del proyecto.

colores de las banderas de los tres

robó el que hubiese sido el

Para nuestro segundo proyecto,

países. También, y como siempre,

encuentro final de ese segundo

el

más

cómo resultó ser un trabajo en

proyecto,

que

elaborado. Teníamos una terna

equipo de los alumnos de cada

celebrado

en

mayor

uno de los países.

debía junio

haberse del

año

proceso de

fue

algo

alumnos

que

pasado. A todos nos afectó, sobre

presentaron sus propuestas. WE!

todo porque nunca se llegó a

iba sobre teatro y emociones, así

¡Estoy

cerrar dicho proyecto (al menos

que

incorporar

continúa este nuevo proyecto,

no presencialmente) y porque no

elementos de este arte, como una

que culminará en 2023, y en

se pudo representar la obra de

máscara que hacía las veces de W.

acompañarlo en la distancia!

teatro en la que los alumnos

Además, aprovechamos la E del

habían

acrónimo para incorporar el

estado

durante dos años.

trabajando

decidimos

símbolo del + del programa

deseando

ver

cómo

[Este artículo ha sido traducido al español del inglés original en que la autora lo realizó]

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