Editorial

Primeras impresiones

Sabemos que la percepción del tiempo es puramente subjetiva, y según se mire nos puede parecer que el curso acaba de empezar o que ha transcurrido una eternidad entera. El caso es que hemos vivido lo suficiente del 2122 como para extraer las primeras impresiones. Nos place haber vuelto a la normalidad en el sentido de que los grupos sean completos. A la semipresencialidad nadie la echa en falta, ni a las aulas espejo o a los directos streaming a que nos vimos abocados, especialmente en los cursos superiores. Sin embargo la normalización del uso de las aulas virtuales es un hecho que nos aporta ventajas y sobre todo una uniformidad muy conveniente que facilita y promueve el uso de recursos digitales comunes y prácticos. Como contrapartida a la vuelta de los grupos completos nos sentimos arracimados en las aulas, apretados como sardinas en lata y es que si en algo estamos de acuerdo todos es que la bajada de ratio es una condición primordial para mejorar la calidad de la enseñanza. Hemos vuelto a los máximos que no sólo dificultan la cercanía sino que incluso nos hacen sentir necesidad de un mayor espacio. Ya no se da la impresión casi solemne de mejora en la convivencia y disciplina que experimentamos sobre todo en el primer trimestre del curso pasado, aunque se puede precisar que con un total de 1026 alumnos el ambiente es inevitablemente movido de más, pero predomina el respeto y el entendimiento. Con la casi totalidad de alumnado con la doble dosis de vacunación completada las medidas de prevención ante la COVID se mantienen y así debe seguir siendo, si bien es inevitable que aspectos como la continua limpieza de mesas y sillas por parte de todos ya no se realizan con la misma profusión, habida cuenta de que las aulas se desinfectan con frecuencia y los expertos mantienen que no son estas las vías habituales de transmisión. Celebramos la reincorporación de un espacio propio para cafetería y la reanudación de espacios de reflexión como el mindfulness en las horas de recreo. Igualmente nos hemos acostumbrado pronto a las ventajas de contar con una enfermera a tiempo parcial en el instituto. También se va notando la vuelta a la normalidad previa en el ritmo y frecuencia de salidas extraescolares. Los distintos proyectos del instituto no han precisado un tiempo de aclimatación y desde el principio van como un tiro: escuelas sostenibles, equipo de convivencia, proyecto Erasmus –que volverá a tener intercambios… vamos a por todas y esperamos contar con todos vosotros. Los nuevos compañeros del equipo docente se han integrado con la facilidad y eficacia habitual en el día a día del instituto, y eso es algo que agradecemos especialmente. Y en lo que respecta a tu periódico, estamos encantados de la acogida que ha tenido el primer número con el nuevo concepto y diseño y por supuesto del éxito de esa suerte de casting que hacemos cada año para acoger a los nuevos valores que quieren trabajar con nosotros. ¡Gracias por vuestra ilusión y entusiasmo, y por vuestra creatividad!