P O R T A F O L I O 2 0 2 2 2 2 0 2 1 5 1 3 8 Amada Nuñez Noriega P R O F E S O R A : Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura Gestión de Proyectos Ciclo 2022 2 306
        
    
    
    
    CRITERIOS RIBA ......................................... pág. 4 EVALUACIÓN CONTINUA (EC2) EJ- 1 Arte Rupestre CG2 .................................pág. 5 EJ- 2 Arte Mesopotámico CG2 ............................pág. 7 EJ -3 Arte Egipcio CG2 y CG3 .............................pág. 9 EJ -4 Arte Romano CG2 y CG3 ...........................pág. 12 EJ -5 Arte Bizantino CG2 y CG3 .........................pág. 15 EVALUACIÓN CONTINUA (EC2) EJ -6 Arte Gótico CG2 y CG3 .................................pág. 18 EJ -8 Arte Barroco CG2 y CG3 ...............................pág. 22 EJ -9 Trabajo Final CG2 y CG3 .............................pág. 24 INFORMACIÓN DEL CURSO ............................ pág. 32 REFLEXIÓN .....................................................pág. 33 CV ...................................................................pág. 34 Tabla de contenidos 3
        CG2
          
              
              
            
            Criterios de validación Riba
          
    Conocimiento adecuado de las historias y teorías de la arquitectura y las artes tecnológicas y ciencias humanas.
          
    CG3
          Conocimiento de las bellas artes, como una influencia sobre la calidad del diseño arquitectónico
          4
        
              
              
            
            ARTE R U P E S T R E
          
    
    
    
    
    6 N U E S R T O P R I M E R T R A B A J O F U E U N O D E L O S Q U E M Á S M E G U S T O P U E S T R A T A B A D E R E T R A T A R U N A P A R T E E S C E N C I A L D E U N A C O N T E C I M I E N T O A C E R C A D E N U E S T R A S V I D A S Y L A V E R D A D F U E U N T R A B A J O R E L A J A N T E Y D E A L G U N A F O R M A L I B E R A D O R . Evidencias
        
    
    POEMA GILGAMESH
        
    
    
    
    
    8 C O M O S E G U N D O T R A B A J O N O S E N C O M E N D A R O N R E S P O N D E R U N A S P R E G U N T A S E N B A S E A L P O E M A D E G I L G A M E S H , A L P R I N C I P I O C R E Í Q U E E L T R A B A J O I B A A T R A T A R A C E R C A D E O T R O P E R S O N A J E C O N E L M I S M O N O M B R E P E R O A H O R A A G R A D E Z C O A L A P R O F E S O R A Y A L T R A B A J O P O R E X P A N D I R M I S C O N O C I M I E N T O S Evidencias
        
    
    EGIPCIO
        ARTE
        
              
              
            
            Evidencias
          
    
    
              
              
            
            T E M P L O D E K H O N S U E N K A R N A K
          
    10
        
    
    
    
    11 E L T E R C E R T R A B A J O F U E S E N C I L L , D E B I D O A Q U E S E R E A L I Z O E N G R U P O , N O S R E P A R T I M O S E L T R A B A J O D E M A N E R A E Q U I T A T I V A Y C A D A U N O P U S O E N P R Á C T I C A L O S C O N C E P T O S A P R E N D I D O S E N C L A S E
        
              
              
            
            ROMA
          
    
    
    
    
    
    
              
              
            
            Evidencias
          
    
    
    
    
    
    
    13
        
    
    
    
    
    
    
    14 A L I G U A L Q U E E L A N T E R I O R T R A B A J O E S T E S E R E A L I Z O E N G R U P O , P E R O E N E S T E C A S O S O L O H I C I M O S U N A N Á L I S A C E R C A D E L C O L I S E O R O M A N O , S U H I S T O R I A , A R Q U I T E C T U R A Y C O M P O S I C I Ó N .
        
              
              
            
            ARTE
          
              
              
            
            BIZANTINO
          
    
    
              
              
            
            Evidencias
          
    
    
    
    
    16
        
    
    
    
    17 E L T R A B A J O E N M E N C I Ó N F U E D E L A M I S M A N A T U R A L E Z A Q U E L O S A N T E R I O R E S T R A B A J O S , G R U P A L E S , N O S L O R E P A R T I M O S E Q U I T A T I V A M E N T E Y C A D A U N O C U M P L I Ó C O N S U P A R T E , C A B E R E S A L T A R Q U E E L T R A B A J O C O N S I S T I Ó E N U N A N A L I S I S T A N T O D E L A S O B R A S C O M O D E L A S E S T R U C T U R A S .
        
              
              
            
            ARTE
          
    
    
              
              
            
            GÓTICO
          
              
              
            
            Evidencias
          
    
    
    
    
    19
        
    
    
    20
        
    
    
    21 C O M O Q U I N T O T R A B A J O R E A L I Z A M O S U N A N Á L I S I S S O B R E U N A E S T R U C T U R A A E L E C C I Ó N , T E N Í A M O S Q U E A N A L I Z A R H A S T A E L M Á S M I N Í M O D E T A L L E D E L A C O N S R U C C I Ó N E N G E N E R A L , A D E M Á S D E L O S V I D R I A L E S Y L A S O B R A S D E N T R O D E L A E S T R U C T U R
        
              
              
            
            ARTE ARTE ARTE BARROCO BARROCO BARROCO
          
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    23 E N E S T E T R A B A J O N O S E N F O C A M O S M Á S E N A N Á L I S A R L A O B R A D E C A R A V A G I O Y Y A N O E N U N A E S T R U C T U R A , E L T R A B A J O F U E A L G O C O M P L I C A D O P U E S E S L A P R I M E R A V E Z Q U E H A G O U N A N Á L I S I D E E S T E T I P O Evidencias
        
    
    
    
    IIMPRESIONISMO IMPRESIONISMO MPRESIONISMO POSTIMPRESIONISMO POSTIMPRESIONISMO POSTIMPRESIONISMO VANGUARDIA VANGUARDIA VANGUARDIA
        
              
              
            
            Evidencias
          
    
    
    25
        
    
    
    
    26
        
    
    
    27
        
    
    
    28
        
    
    
    29
        
    
    
    30
        
    
    
    
    
    31 C O M O Ú L T I M O T R A B A J O R E A L I Z A M O S U N A N Á L I S I S A C E R C A D E D I V E R S A S O B R A S D E L I M P R E S I O N I S M O , P O S T I M P R E S I O N I S M O , V A N G U A R D I S M O Y F I N A L M E N T E D E B Í A M O S R E L I Z A R U N A C O M P A R A C I Ó N E N T R E D I C H A S O B R A S .
        S U M I L L A
          E L C U R S O D E L H I S T O R I A D E L A R T E E S U N A A S I G N A T U R A T E Ó R I C A O B L I G A T O R I A , Q U E I N I C I A L O S C U R S O S D E H I S T O R I A Y T E O R Í A D E L A
          A R Q U I T E C T U R A . E N S U D E S A R R O L L O S E O F R E C E R Á U N P A N O R A M A D E L A R T E D E S D E L A A N T I G Ü E D A D H A S T A N U E S T R O S D Í A S
          I I . O B J E T I V O G E N E R A L
          O T O R G A R A L E S T U D I A N T E U N A P R I M E R A A P R O X I M A C I Ó N A L A H I S T O R I A D E L A R T E , A T R A V É S D E L A
          I N V E S T I G A C I Ó N E N T E O R Í A Y E L A N Á L I S I S D E O B R A S , O F R E C I E N D O U N P A N O R A M A D E L A R T E D E S D E L A A N T I G Ü E D A D H A S T A N U E S T R O S D Í A S
          I
          
    32 I N F
        C U R S O
        O R M A C I Ó N D E L
        S T O R I A D E L A A R Q U I T E C T U R A . 4 . D E S A R R O L L A R H A B I L I D A D E S B Á S I C A S D E I N V E S T I G A C I Ó N C I E N T Í F I C A 5 O B J E T I V O S D E D E S A R R O L L O S O S T E N I B L E O D S : O B J E T I V O 5 : L O G R A R L A I G U A L D A D E N T R E L O S G É N E R O S Y E M P O D E R A R A T O D A S L A S M U J E R E S Y N I Ñ A S NOMBRE DEL CURSO: Historia del Arte SECCIÓN: 306 NOMBRE DEL PROFESOR: Amada Núñez Noriega
        I I . O B J E T I V O S E S P E C Í F I C O S 1 . C O N O C E R Y R E C O N O C E R L A S P R I N C I P A L E S C O R R I E N T E S E S T I L Í S T I C A S Y F O R M A L E S A L O L A R G O D E L A H I S T O R I A D E L A R T E O C C I D E N T A L . 2 . D A R A L E S T U D I A N T E E J E M P L O S Q U E S I R V A N D E M A R C O P A R A E N T E N D E R E L D E V E N I R D E L A R T E , A L T O M A R A S U H I S T O R I A C O M O P U N T O D E P A R T I D A 3 S E N T A R U N A B A S E A D E C U A D A P A R A E L E S T U D I O P O S T E R I O R D E L A H I
          
    33 R E F L E X I Ó N E L C U R S O M E G U S T Ó M Á S D E L O Q U E C R E Í P U E S N U N C A H A B Í A H E C H O E S T E T I P O D E T R A B A J O S Y C R E Í Q U E I B A A S E R M U C H O M Á S C O M P L I C A D O E I N C L U S O A B U R R I D O P E R O F U E T O D O L O C O N T R A R I O , E N R E A L I D A A M O E L S I G N I F I C A D O Q U E C A D A O B J E T O , P I N T U R A , E S C U L T U R A , E T C , E S C O N D E Y E N T E N D E R L O M E G U S T A A Ú N M Á S P O R Q U E C A D A C O S A G U A R D A R E L A C I Ó N C O N L O D E M Á S Q U E Y A C E P R E S E N T E E N C U A L Q U I E R T I P O D E T R A B A J O , S E A P I N T U R A , E S T R U C T U R A , E T C . L A P R O F E S O R A E S U N A D E L A S M E J O R E S Q U E H E C O N O C I D O , S U C L A S E E S T R A N Q U I L A Y L A M E N T A B L E M E N T E T I E N E U N A V O Z M U Y R
        Q
        O
        E L A J A N T E L O Q U E H A C E
        U E N O P U E D A P E R M A N E C E R C O N L O S
        J O S A B I E R T O S , E N O T R A O P O R T U N I D A D M E G U S T A R Í A S E G U I R L L E V A N D O C O N L A P R O F E S O R A A M A D A , A G R A D E Z C O T O D O L O A P R E N D I D O E N C L A S E P O R M U C H A S R A Z O N E S Y U N A D E E L L A S E S H A B E R E N C O N T R A D O A L C R E A D O R D E M I P I N T U R A F A V O R I T A , " S U N R I S E B Y T H E O C E A N " , Q U E C A S U
        A L M E N T E R E P R E S E N T A U N A S P E C T O I M P O R T A N T E E N U N O D E M I S L I B R O F A V O R I T O S " D E M I A N " D E H E R M A N H E S S E .
          Estudiante de Arquitectura
          
    
    Información Principal
          
              
              
            
            que
          al talento natural" y es lo
          
              
              
            
            984797038 20215138@aloe ulima edu pe jjk dpj ar ki tectura soy fiel creyente de "El esfuerzo
          Intereses Bailar Leer Escuchar música Comer Deportes Programas
          Sketchup Autocad Revit Rstudio Photoshop
          Datos académicos
          Universidad de Lima Estudiante de Arquitectura
          Centro de estudios secundarios Innova Schools | Marzo 2013 Diciembre 2014 Colegio Beata Imelda| Marzo 2014 Diciembre 2019 Centro de estudios primarios
          Habilidades
          Buena comunicación Resolución de problemas Dominio del paquete Office Espíritu copetitivo Agilidad con los resultados
          Idiomas
          Colegio las Carmelitas Argentina| Marzo 2008 Noviembre 2012 Medio Más información
          34 CV
        Español: Nativo. Inglés: Fecha de nacimiento: 17 / 03 /02
        me
        Contacto Sobre mí
        Kiara Clara Palma Chombo
        vence
        motiva a mejorar
        Aleman: Alto