PORTAFOLIO HISTORIA DEL ARTE 2022-2

Page 1

P O R T A F O L I O 2 0 2 2 2 2 0 2 1 5 1 3 8 Amada Nuñez Noriega P R O F E S O R A : Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura Gestión de Proyectos Ciclo 2022 2 306
CRITERIOS RIBA ......................................... pág. 4 EVALUACIÓN CONTINUA (EC2) EJ- 1 Arte Rupestre CG2 .................................pág. 5 EJ- 2 Arte Mesopotámico CG2 ............................pág. 7 EJ -3 Arte Egipcio CG2 y CG3 .............................pág. 9 EJ -4 Arte Romano CG2 y CG3 ...........................pág. 12 EJ -5 Arte Bizantino CG2 y CG3 .........................pág. 15 EVALUACIÓN CONTINUA (EC2) EJ -6 Arte Gótico CG2 y CG3 .................................pág. 18 EJ -8 Arte Barroco CG2 y CG3 ...............................pág. 22 EJ -9 Trabajo Final CG2 y CG3 .............................pág. 24 INFORMACIÓN DEL CURSO ............................ pág. 32 REFLEXIÓN .....................................................pág. 33 CV ...................................................................pág. 34 Tabla de contenidos 3

CG2

Criterios de validación Riba

Conocimiento adecuado de las historias y teorías de la arquitectura y las artes tecnológicas y ciencias humanas.

CG3

Conocimiento de las bellas artes, como una influencia sobre la calidad del diseño arquitectónico

4

ARTE R U P E S T R E

6 N U E S R T O P R I M E R T R A B A J O F U E U N O D E L O S Q U E M Á S M E G U S T O P U E S T R A T A B A D E R E T R A T A R U N A P A R T E E S C E N C I A L D E U N A C O N T E C I M I E N T O A C E R C A D E N U E S T R A S V I D A S Y L A V E R D A D F U E U N T R A B A J O R E L A J A N T E Y D E A L G U N A F O R M A L I B E R A D O R . Evidencias
POEMA GILGAMESH
8 C O M O S E G U N D O T R A B A J O N O S E N C O M E N D A R O N R E S P O N D E R U N A S P R E G U N T A S E N B A S E A L P O E M A D E G I L G A M E S H , A L P R I N C I P I O C R E Í Q U E E L T R A B A J O I B A A T R A T A R A C E R C A D E O T R O P E R S O N A J E C O N E L M I S M O N O M B R E P E R O A H O R A A G R A D E Z C O A L A P R O F E S O R A Y A L T R A B A J O P O R E X P A N D I R M I S C O N O C I M I E N T O S Evidencias
EGIPCIO
ARTE

Evidencias

T E M P L O D E K H O N S U E N K A R N A K

10
11 E L T E R C E R T R A B A J O F U E S E N C I L L , D E B I D O A Q U E S E R E A L I Z O E N G R U P O , N O S R E P A R T I M O S E L T R A B A J O D E M A N E R A E Q U I T A T I V A Y C A D A U N O P U S O E N P R Á C T I C A L O S C O N C E P T O S A P R E N D I D O S E N C L A S E

ROMA

Evidencias

13
14 A L I G U A L Q U E E L A N T E R I O R T R A B A J O E S T E S E R E A L I Z O E N G R U P O , P E R O E N E S T E C A S O S O L O H I C I M O S U N A N Á L I S A C E R C A D E L C O L I S E O R O M A N O , S U H I S T O R I A , A R Q U I T E C T U R A Y C O M P O S I C I Ó N .

ARTE

BIZANTINO

Evidencias

16
17 E L T R A B A J O E N M E N C I Ó N F U E D E L A M I S M A N A T U R A L E Z A Q U E L O S A N T E R I O R E S T R A B A J O S , G R U P A L E S , N O S L O R E P A R T I M O S E Q U I T A T I V A M E N T E Y C A D A U N O C U M P L I Ó C O N S U P A R T E , C A B E R E S A L T A R Q U E E L T R A B A J O C O N S I S T I Ó E N U N A N A L I S I S T A N T O D E L A S O B R A S C O M O D E L A S E S T R U C T U R A S .

ARTE

GÓTICO

Evidencias

19
20
21 C O M O Q U I N T O T R A B A J O R E A L I Z A M O S U N A N Á L I S I S S O B R E U N A E S T R U C T U R A A E L E C C I Ó N , T E N Í A M O S Q U E A N A L I Z A R H A S T A E L M Á S M I N Í M O D E T A L L E D E L A C O N S R U C C I Ó N E N G E N E R A L , A D E M Á S D E L O S V I D R I A L E S Y L A S O B R A S D E N T R O D E L A E S T R U C T U R

ARTE ARTE ARTE BARROCO BARROCO BARROCO

23 E N E S T E T R A B A J O N O S E N F O C A M O S M Á S E N A N Á L I S A R L A O B R A D E C A R A V A G I O Y Y A N O E N U N A E S T R U C T U R A , E L T R A B A J O F U E A L G O C O M P L I C A D O P U E S E S L A P R I M E R A V E Z Q U E H A G O U N A N Á L I S I D E E S T E T I P O Evidencias
IIMPRESIONISMO IMPRESIONISMO MPRESIONISMO POSTIMPRESIONISMO POSTIMPRESIONISMO POSTIMPRESIONISMO VANGUARDIA VANGUARDIA VANGUARDIA

Evidencias

25
26
27
28
29
30
31 C O M O Ú L T I M O T R A B A J O R E A L I Z A M O S U N A N Á L I S I S A C E R C A D E D I V E R S A S O B R A S D E L I M P R E S I O N I S M O , P O S T I M P R E S I O N I S M O , V A N G U A R D I S M O Y F I N A L M E N T E D E B Í A M O S R E L I Z A R U N A C O M P A R A C I Ó N E N T R E D I C H A S O B R A S .

S U M I L L A

E L C U R S O D E L H I S T O R I A D E L A R T E E S U N A A S I G N A T U R A T E Ó R I C A O B L I G A T O R I A , Q U E I N I C I A L O S C U R S O S D E H I S T O R I A Y T E O R Í A D E L A

A R Q U I T E C T U R A . E N S U D E S A R R O L L O S E O F R E C E R Á U N P A N O R A M A D E L A R T E D E S D E L A A N T I G Ü E D A D H A S T A N U E S T R O S D Í A S

I I . O B J E T I V O G E N E R A L

O T O R G A R A L E S T U D I A N T E U N A P R I M E R A A P R O X I M A C I Ó N A L A H I S T O R I A D E L A R T E , A T R A V É S D E L A

I N V E S T I G A C I Ó N E N T E O R Í A Y E L A N Á L I S I S D E O B R A S , O F R E C I E N D O U N P A N O R A M A D E L A R T E D E S D E L A A N T I G Ü E D A D H A S T A N U E S T R O S D Í A S

I

32 I N F
C U R S O
O R M A C I Ó N D E L
S T O R I A D E L A A R Q U I T E C T U R A . 4 . D E S A R R O L L A R H A B I L I D A D E S B Á S I C A S D E I N V E S T I G A C I Ó N C I E N T Í F I C A 5 O B J E T I V O S D E D E S A R R O L L O S O S T E N I B L E O D S : O B J E T I V O 5 : L O G R A R L A I G U A L D A D E N T R E L O S G É N E R O S Y E M P O D E R A R A T O D A S L A S M U J E R E S Y N I Ñ A S NOMBRE DEL CURSO: Historia del Arte SECCIÓN: 306 NOMBRE DEL PROFESOR: Amada Núñez Noriega
I I . O B J E T I V O S E S P E C Í F I C O S 1 . C O N O C E R Y R E C O N O C E R L A S P R I N C I P A L E S C O R R I E N T E S E S T I L Í S T I C A S Y F O R M A L E S A L O L A R G O D E L A H I S T O R I A D E L A R T E O C C I D E N T A L . 2 . D A R A L E S T U D I A N T E E J E M P L O S Q U E S I R V A N D E M A R C O P A R A E N T E N D E R E L D E V E N I R D E L A R T E , A L T O M A R A S U H I S T O R I A C O M O P U N T O D E P A R T I D A 3 S E N T A R U N A B A S E A D E C U A D A P A R A E L E S T U D I O P O S T E R I O R D E L A H I
33 R E F L E X I Ó N E L C U R S O M E G U S T Ó M Á S D E L O Q U E C R E Í P U E S N U N C A H A B Í A H E C H O E S T E T I P O D E T R A B A J O S Y C R E Í Q U E I B A A S E R M U C H O M Á S C O M P L I C A D O E I N C L U S O A B U R R I D O P E R O F U E T O D O L O C O N T R A R I O , E N R E A L I D A A M O E L S I G N I F I C A D O Q U E C A D A O B J E T O , P I N T U R A , E S C U L T U R A , E T C , E S C O N D E Y E N T E N D E R L O M E G U S T A A Ú N M Á S P O R Q U E C A D A C O S A G U A R D A R E L A C I Ó N C O N L O D E M Á S Q U E Y A C E P R E S E N T E E N C U A L Q U I E R T I P O D E T R A B A J O , S E A P I N T U R A , E S T R U C T U R A , E T C . L A P R O F E S O R A E S U N A D E L A S M E J O R E S Q U E H E C O N O C I D O , S U C L A S E E S T R A N Q U I L A Y L A M E N T A B L E M E N T E T I E N E U N A V O Z M U Y R
Q
O
E L A J A N T E L O Q U E H A C E
U E N O P U E D A P E R M A N E C E R C O N L O S
J O S A B I E R T O S , E N O T R A O P O R T U N I D A D M E G U S T A R Í A S E G U I R L L E V A N D O C O N L A P R O F E S O R A A M A D A , A G R A D E Z C O T O D O L O A P R E N D I D O E N C L A S E P O R M U C H A S R A Z O N E S Y U N A D E E L L A S E S H A B E R E N C O N T R A D O A L C R E A D O R D E M I P I N T U R A F A V O R I T A , " S U N R I S E B Y T H E O C E A N " , Q U E C A S U
A L M E N T E R E P R E S E N T A U N A S P E C T O I M P O R T A N T E E N U N O D E M I S L I B R O F A V O R I T O S " D E M I A N " D E H E R M A N H E S S E .

Estudiante de Arquitectura

Información Principal

que

al talento natural" y es lo

984797038 20215138@aloe ulima edu pe jjk dpj ar ki tectura soy fiel creyente de "El esfuerzo

Intereses Bailar Leer Escuchar música Comer Deportes Programas

Sketchup Autocad Revit Rstudio Photoshop

Datos académicos

Universidad de Lima Estudiante de Arquitectura

Centro de estudios secundarios Innova Schools | Marzo 2013 Diciembre 2014 Colegio Beata Imelda| Marzo 2014 Diciembre 2019 Centro de estudios primarios

Habilidades

Buena comunicación Resolución de problemas Dominio del paquete Office Espíritu copetitivo Agilidad con los resultados

Idiomas

Colegio las Carmelitas Argentina| Marzo 2008 Noviembre 2012 Medio Más información

34 CV
Español: Nativo. Inglés: Fecha de nacimiento: 17 / 03 /02
me
Contacto Sobre mí
Kiara Clara Palma Chombo
vence
motiva a mejorar
Aleman: Alto

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.