Польська література 11 клас Гузюк 2019

Page 146

LEKCJA

Dalej scenariusz jest już dość znany - nie z filmów, ale z życia. Ktoś wrzuca nagranie do sieci i komuś rujnuje to życie. To film współczesny aż do bólu. Jest w nim ból dorastania, odkrywania siebie i samotność. Zdawałoby się, że to groch z kapustą. Nieprawda! Wszystko układa się w spójną całość. Wyśmiany i wyszydzony w Internecie przez swoich kolegów D o­ m inik (świetny Jakub Gierszał) zamyka się w swoim pokoju. W sieci znajduje równie zranio­ ną, bratnią duszę - Sylwię (Roma Gąsiorowska), która wprowadza go do „sali samobójców”. Coraz więcej czasu spędzają razem w wirtualnym świecie na wirtualnych randkach. Zbliżają się do siebie tak bardzo, że przestają być dla siebie już tylko nickiem czy awatarem. I tutaj do filmu wkracza świat animowany - awatary zaczynają żyć życiem kryjących się za nim i ludzi. Matka D om inika, by zrozum ieć ten wirtualny świat, który pochłonął jej dziecko, sama przybiera postać awatara i w chodzi do „sali sam obójców ”. To jedna z najpiękniejszych scen w tym filmie. D orosła osoba przynosi wieści, których oni nie chcą słyszeć. Kolejne awatary znikają, bo kryjący się za nim i internauci zmieniają status na offline. A co ona ma zrobić? Też się wylogować? Przecież nie da się wylogować z życia, z bólu, z sam otności... Starsi aktorzy nie zawiedli - do ich kunsztu przywykliśmy. Ale 23-letni Jakub Gierszał nareszcie rozwinął skrzydła. Grany przez niego D om inik to rozpieszczony syn bogatych rodziców, którego do szkoły zawozi szofer. Jego matka (Agata Kulesza) wyciska ze swoich pracowników wszystkie soki, a ojciec (Krzysztof Pieczyński) dla kariery i pieniędzy zrobi wszystko. Niby obrzydliwie bogata rodzina, a wzbudza nić sympatii. Bo choć morał jest oczywisty, a wszystkie błędy wytknięte i obnażone, Komasie udało się uniknąć tak drażnią­ cego moralizatorskiego nadęcia. Jego bohaterowie popełniają absurdalne błędy, m oże nawet niewybaczalne, ale nie da się ich jednoznacznie potępić. Charakterologicznie nie są przery­ sowani, bez skrajności - ani do końca dobrzy, ani do końca źli... po prostu autentyczni. Reżyser Jan Komasa now oczesnym i środkami opisuje to, co bliskie w spółczesnem u człowiekowi. Próbuje pokazać czas, w którym żyje, i opowiada o m łodości zakotwiczonej tu i teraz, niepokornej i naiwnej jednocześnie. „Sala sam obójców ” to film, którego nie m ożna przegapić. I warto zobaczyć go w łaśnie w kinie, które pozwala w pełni docenić m istrzostwo animacji, efektów specjalnych i doskonale brzmiącej muzyki. Na podstawie: http://kultura.gazeta.pl

r informacje o filmie nagrody animacja

zaprosił specjalistę od animacji i efektów specjalnych 3D Adama Torczyńskiego;

muzyka problematyka postacie najlepsze sceny gra aktorów Vocena

Proszę napisać recenzję z dowolnego wydarzenia kulturalnego. 0

Projekt

W kilkuosobowych grupach proszę przygotować kalendarz najciekawszych wydarzeń kulturalnych na nadchodzący miesiąc. Porównajcie propozycje poszczególnych grup i ustalcie jeden wspólny kalendarz imprez, który zostanie powieszony w klasie. Po miesiącu zrecenzujcie imprezy kulturalne z minionego miesiąca i opracujcie kalendarz na następny miesiąc. 14ń

7


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Zagadka kryminalna (czytanie

1min
page 167

B ios

1min
page 163

Mobbing w szkole: Co to jest mobbing? (czytanie); piosenka Kiedy już będę dobrym człowiekiem

4min
pages 172-173

Opis sytuacji (ćwiczenia w pisaniu

3min
pages 174-175

Projekt

3min
page 162

Streszczenie (ćwiczenia w pisaniu

2min
page 161

Unia Europejska: Patrz i mów - struktura i cele UE

1min
page 159

Gramatyka: formy bezosobowe

5min
pages 156-158

Blog

1min
page 147

Organizacje pozarządowe: słownictwo związane z tematem (ćwiczenia leksykalne); przegląd organizacji pozarządowych (czytanie); Wścibskie psy (czytanie)

10min
pages 152-155

Społeczeństwo obywatelskie (czyta n i e

1min
page 150

Okrągły stół: informacja o zmianie ustroju w Polsce w 1989 roku; piosenka Jeszcze będzie przepięknie (słuchanie)

2min
page 151

Projekt

2min
page 146

Kącik literacki: Sławomir Mrożek Cierpienia młodego Werthera (czytanie

2min
pages 139-140

Kultura wysoka a kultura masowa: charakterystyka rodzajów kultury (czytanie); Symbole popkultury (quiz)

3min
pages 131-132

Projekt

1min
page 129

Społeczeństwo konsumpcyjne: Konsumpcjonizm Polaków (czytanie); Na czym polega minimalistyczny

4min
pages 115-117

Instagramowa rzeczywistość (czyta n i e

2min
page 110

Kqcik literacki: Stefan Żeromski Ludzie bezdomni (fragment) (czytanie i mówienie

4min
pages 126-127

Projekt

1min
page 113

Odpoczynek czynny i bierny (mówienie, ćwiczenia komunikacyjne

1min
page 109

Cienie mody na bycie fit: Bycie fit (czytanie); Patrz i mów - kult ciała

4min
pages 103-105

Zdrowe odżywianie: 11 niezdrowych produktów (czytanie); Nasze otyłe dzieci (mówienie); Dlaczego Polacy próbują zmienić styl życia? (słuchanie)

3min
pages 100-102

Zasady zdrowego stylu życia: 10 zasad (czytanie); Sześciu najlepszych lekarzy na świecie (pisanie

3min
pages 98-99

Blog

1min
page 97

Projekt

1min
page 96

Hikikomori - japoński wirus samotności i wyobcowania (czytanie

1min
page 93

Charakterystyka porównawcza (pisanie

4min
pages 94-95

Gramatyka: liczebniki główne; użycie rzeczownika z liczebnikiem w M. Im. w rodzaju męskoosobowym i niemęskoosobowym (funkcja podmiotu), w yrazy określające ilość

7min
pages 89-92

Uzależnienia: Patrz i mów - problemy współczesnej młodzieży; Nierozłączni, czyli smartfon i jego nastolatek (czytanie); psychotest: C zy jestem uzależniony od telefonu komórkowego?

8min
pages 84-87

Depresja: Depresja wśród nastolatków (słuchanie

1min
page 88

Młodzież i media cyfrowe: wywiad z socjologiem młodzieży (czytanie

4min
pages 82-83

Podróżowanie: podróże Polaków (mówienie); Tanie podróżowanie (czytanie); piosenka Autostop (słuchanie)

7min
pages 66-69

Leonid Teliga - pierwszy polski żeglarz samotnik (czyta n i e

7min
pages 72-74

Gramatyka: czasowniki ruchu

4min
pages 75-76

Środki transportu: słownictwo związane z tematem (ćwiczenia leksykalne); Transport w przyszłości (czytanie)

5min
pages 63-65

Blog

1min
page 62

Gramatyka: imiesłowy przysłówkowe współczesne i uprzednie

3min
pages 56-57

Projekt

1min
page 61

Ochrona środowiska: zwierzęta chronione (czytanie); Zbigniew Herbert Niedźwiedzie (słuchanie geoinżynieria (słuchanie)

8min
pages 52-55

Gramatyka: strona bierna

5min
pages 36-38

Dzień Ziemi: zagrożenia dla planety (czytanie); Patrz i mów - zanieczyszczenie środowiska

7min
pages 48-51

Projekt

1min
page 46

Opis przedmiotu: słownictwo związane z tematem (ćwiczenia leksykalne); forma ustna i pisemna opisu

6min
pages 39-44

Kącik literacki: wiersz W isław y Szymborskiej Odkrycie (czytanie i mówienie

1min
page 35

Studia: słownictwo związane z tematem (ćwiczenia leksykalne); Patrz i mów - czy warto studiować Jakie studia wybrać (czytanie i słuchanie)

3min
pages 14-16

Wstęp

1min
page 7

Odkrycia: polscy odkrywcy (czytanie

1min
page 34

Kącik literacki: Adam Mickiewicz Pan Tadeusz - opis poloneza z X II księgi (słuchanie

4min
pages 12-13

Polskie wynalazki (czytanie

4min
pages 32-33

Projekt

1min
page 25

Akademia Krakowska (czyta n i e

4min
pages 21-22

Gramatyka: imiesłowy przymiotnikowe czynne i bierne

6min
pages 17-20
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.