Польська література 11 клас Гузюк 2019

Page 131

LEKCJA

Q

8

Porozmawiajmy

1. Jak rozumiesz powiedzenie „nie samym chlebem człowiek żyje”? 2. Jak wygląda życie kulturalne współczesnego człowieka? 3. W jakich formach życia kulturalnego regularnie uczestniczysz?

_____________

Kultura wysoka a kultura masowa Л

r

Kultura wysoka (inaczej elitarna) i kultura masowa (inaczej popularna) to jakby dwie strony tego samego medalu - obie tworzą produkty materialne i niematerialne przeznaczone jednak dla innych grup odbiorców. у

Proszę zdecydować, które zdania odnoszą się do kultury wysokiej, a które do kultury masowej i wykonać zadanie zgodnie z podanym przykładem. Kultura wysoka

Kultura masowa

2,

1,

1. Dostarcza prostej i łatwej rozrywki.

Ь d° zdecYdowa™e mniejszej grupy odbiorców.

4. Częściej nastawiona jest пя 3. Czeka na odbiorców w specjalnych placówkach. 5. Często jest traktowana dość krytycznie.

■• n,z na Jakość-

wysiłku intelektualnego.

8. Odbiorcy mają wyrobiony gust i wysokie wymagania wobec prezentowanych treści. 7. Jest kierowana do jak najszerszego grona odbiorców. Ю . J GS£

9. Jest nastawiona na zysk. powszechni,, doste ęPna"

u - Łatwo ulesa panującym trendom i modom.

i6r zależy od posiadanej wiedzy i poziomu inteligencji. 12. Jej odbiór 13. Priorytetem jest dla niej wartość artystyczna utworu.

14. Może

wywierać wpływ na odbiorców i manipulować nimi.

15. Jest t r a k t y ^ towar.

16. Porusza tematy złożone i poważne.

Do podkreślonych wyrazów proszę dobrać wyraz bliskoznaczny z ramki i w odpowiedniej formie wstawić go do tekstu. Ґ

rezultat / powaga I wyznawca tytko / oponent / dzieło / adresat ' placówka / potrzeba emisja f telenowela / przedstawienie У zniszczyć ( osiągalny / współistnienie / sytuacja

A

V_____________________________________________________________________________________________________________ J

W dawnych czasach w życiu kulturalnym mogły uczestniczyć jedynie/ tylko osoby o wyższym statusie społecznym. Dzisiaj sprawa/ ... wygląda inaczej. Do rozrywki dostęp ma każdy, głównie w związku z upowszechnieniem się kultury masowej. Telewizja, prasa, Internet stały się głównymi źródłami przekazu /...2 treści rozrywkowych. Jednak kultura masowa nie unicestwiła / ...3 kultury wysokiej. Stąd też stale ze sobą rywalizują i niestety kultura popularna najczęściej wygrywa, jeśli chodzi o liczbę zwolenników/ ... 4. Można by zapytać: Dlaczego? Z pewnością przyczyn jest wiele. Chociażby dlatego, że jest łatwiej dostępna/ ... 5, prostsza w odbiorze, nie wymaga wysiłku inte­


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Zagadka kryminalna (czytanie

1min
page 167

B ios

1min
page 163

Mobbing w szkole: Co to jest mobbing? (czytanie); piosenka Kiedy już będę dobrym człowiekiem

4min
pages 172-173

Opis sytuacji (ćwiczenia w pisaniu

3min
pages 174-175

Projekt

3min
page 162

Streszczenie (ćwiczenia w pisaniu

2min
page 161

Unia Europejska: Patrz i mów - struktura i cele UE

1min
page 159

Gramatyka: formy bezosobowe

5min
pages 156-158

Blog

1min
page 147

Organizacje pozarządowe: słownictwo związane z tematem (ćwiczenia leksykalne); przegląd organizacji pozarządowych (czytanie); Wścibskie psy (czytanie)

10min
pages 152-155

Społeczeństwo obywatelskie (czyta n i e

1min
page 150

Okrągły stół: informacja o zmianie ustroju w Polsce w 1989 roku; piosenka Jeszcze będzie przepięknie (słuchanie)

2min
page 151

Projekt

2min
page 146

Kącik literacki: Sławomir Mrożek Cierpienia młodego Werthera (czytanie

2min
pages 139-140

Kultura wysoka a kultura masowa: charakterystyka rodzajów kultury (czytanie); Symbole popkultury (quiz)

3min
pages 131-132

Projekt

1min
page 129

Społeczeństwo konsumpcyjne: Konsumpcjonizm Polaków (czytanie); Na czym polega minimalistyczny

4min
pages 115-117

Instagramowa rzeczywistość (czyta n i e

2min
page 110

Kqcik literacki: Stefan Żeromski Ludzie bezdomni (fragment) (czytanie i mówienie

4min
pages 126-127

Projekt

1min
page 113

Odpoczynek czynny i bierny (mówienie, ćwiczenia komunikacyjne

1min
page 109

Cienie mody na bycie fit: Bycie fit (czytanie); Patrz i mów - kult ciała

4min
pages 103-105

Zdrowe odżywianie: 11 niezdrowych produktów (czytanie); Nasze otyłe dzieci (mówienie); Dlaczego Polacy próbują zmienić styl życia? (słuchanie)

3min
pages 100-102

Zasady zdrowego stylu życia: 10 zasad (czytanie); Sześciu najlepszych lekarzy na świecie (pisanie

3min
pages 98-99

Blog

1min
page 97

Projekt

1min
page 96

Hikikomori - japoński wirus samotności i wyobcowania (czytanie

1min
page 93

Charakterystyka porównawcza (pisanie

4min
pages 94-95

Gramatyka: liczebniki główne; użycie rzeczownika z liczebnikiem w M. Im. w rodzaju męskoosobowym i niemęskoosobowym (funkcja podmiotu), w yrazy określające ilość

7min
pages 89-92

Uzależnienia: Patrz i mów - problemy współczesnej młodzieży; Nierozłączni, czyli smartfon i jego nastolatek (czytanie); psychotest: C zy jestem uzależniony od telefonu komórkowego?

8min
pages 84-87

Depresja: Depresja wśród nastolatków (słuchanie

1min
page 88

Młodzież i media cyfrowe: wywiad z socjologiem młodzieży (czytanie

4min
pages 82-83

Podróżowanie: podróże Polaków (mówienie); Tanie podróżowanie (czytanie); piosenka Autostop (słuchanie)

7min
pages 66-69

Leonid Teliga - pierwszy polski żeglarz samotnik (czyta n i e

7min
pages 72-74

Gramatyka: czasowniki ruchu

4min
pages 75-76

Środki transportu: słownictwo związane z tematem (ćwiczenia leksykalne); Transport w przyszłości (czytanie)

5min
pages 63-65

Blog

1min
page 62

Gramatyka: imiesłowy przysłówkowe współczesne i uprzednie

3min
pages 56-57

Projekt

1min
page 61

Ochrona środowiska: zwierzęta chronione (czytanie); Zbigniew Herbert Niedźwiedzie (słuchanie geoinżynieria (słuchanie)

8min
pages 52-55

Gramatyka: strona bierna

5min
pages 36-38

Dzień Ziemi: zagrożenia dla planety (czytanie); Patrz i mów - zanieczyszczenie środowiska

7min
pages 48-51

Projekt

1min
page 46

Opis przedmiotu: słownictwo związane z tematem (ćwiczenia leksykalne); forma ustna i pisemna opisu

6min
pages 39-44

Kącik literacki: wiersz W isław y Szymborskiej Odkrycie (czytanie i mówienie

1min
page 35

Studia: słownictwo związane z tematem (ćwiczenia leksykalne); Patrz i mów - czy warto studiować Jakie studia wybrać (czytanie i słuchanie)

3min
pages 14-16

Wstęp

1min
page 7

Odkrycia: polscy odkrywcy (czytanie

1min
page 34

Kącik literacki: Adam Mickiewicz Pan Tadeusz - opis poloneza z X II księgi (słuchanie

4min
pages 12-13

Polskie wynalazki (czytanie

4min
pages 32-33

Projekt

1min
page 25

Akademia Krakowska (czyta n i e

4min
pages 21-22

Gramatyka: imiesłowy przymiotnikowe czynne i bierne

6min
pages 17-20
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Польська література 11 клас Гузюк 2019 by sloven - Issuu