NR. 35 | 8e JAARGANG | NOVEMBER 2023
Activiteiten Stimuleer talenten van jonge kinderen Ongeorganiseerd buitenspelen Risicovol spelen KindVak 2024: een vertrouwd evenement in een nieuw jasje!
KindVak 2.0 Zelfde locatie, nieuwe hallen Upgrade inhoudelijk programma Speciale mediacampagne
Voorwoord Het derde en tevens laatste KindVak Magazine van dit jaar alweer! Dit keer met het thema activiteiten. Een paraplu waaronder veel valt. Van activiteiten voor kinderen, activiteiten voor het werven en inwerken van nieuw personeel, tot aan activiteiten ter voorbereiding op het inspectiebezoek van de GGD. Nr. 35, 8e jaargang, november 2023 KindVak Magazine verschijnt 4x per jaar en wordt digitaal verspreid onder ruim 22.000 pedagogisch professionals in Nederland én België. KindVak Magazine is een uitgave van: ConExpo bv De Bloemendaal 3 5223 EB ’s-Hertogenbosch
Het komt allemaal aan bod in dit magazine. Én…aan het laatste onderwerp is ook nog een leuke winactie gekoppeld! Ook blikken we in deze uitgave vooruit op de nieuwe editie van KindVak, op 19, 20 en 21 september 2024 in Brabanthallen ’s-Hertogenbosch. Wat zijn de plannen, hoe komt de beurs eruit te zien, wie zijn aanwezig? Dit alles, maar ook hoe je kunt deelnemen aan hét vakevenement voor alle pedagogisch professionals, lees je op de pagina’s 29 en 30, of klik op de brochure/afbeelding links van deze pagina. Ons team is de afgelopen maanden niet alleen druk bezig geweest met de nieuwe editie van KindVak.
Eindredactie: Natascha Kiefmeijer natascha@kindvak.nl
Ook hebben we achter de schermen hard gewerkt aan onze nieuwe website
Met medewerking van: Mireille David Wendy Meerbeek Michiel van Campen Sanne Kuipers
• De informatie die je wilt weten, overzichtelijker kunt vinden.
Vormgeving en traffic: @Gedruktezaken
• Jezelf (sneller/makkelijker) kunt aanmelden om ons nieuws en KindVak
Coverfoto: istock.com
www.kindvak.nl die nu live is! Leuk voor ons, maar voor jou betekent dit dat je: • Jouw kaartje voor KindVak makkelijker kunt bestellen (vanaf 1 april 2024). • Onze website nu met elk device (mobiel of niet) kunt gebruiken. Magazine te ontvangen. Via diverse kanalen hebben we dus weer veel informatie om te delen. Veel leesplezier toegewenst en begin 2024 komen we graag terug met weer een
De redactie van KindVak Magazine stelt met zorg de inhoud samen voor iedere editie. De verantwoording voor ingebrachte teksten ligt bij de auteurs.
nieuw inspirerend KindVak Magazine. Tot dan en een fijn najaar toegewenst! Namens het hele team van KindVak Natascha Kiefmeijer
zakelijke
boodschappen Hallo harde werkers! Wij weten hoe belangrijk het is om te zorgen voor gezonde en gevarieerde maaltijden voor kinderen, maar dat het ook tijdrovend kan zijn. Daarom bestel je bij ons gemakkelijk online alle boodschappen. 14 knapperige volkoren broden, 8 trossen bananen en 20 grootverpakkingen luiers… Én die bezorgen we bij jou op een vast, zelf gekozen moment. Ontdek het op jumbo.com/zakelijk
Dat noemen we nou
Word je dit jaar nog klant? Dan kun je een leuk welkomstcadeau aanvragen na je eerste bestelling.
Inhoudsopgave Mireille David Activiteiten voor ouders met hun kinderen dragen bij aan een voorspoedige ontwikkeling 7
Sanne Kuipers Risicovol spelen
11
Mireille David Stimuleer de talenten van jonge kinderen met het model voor meervoudige intelligentie
15
Wendy Meerbeek Werkgeluk vanaf dag één
19
Wendy Meerbeek O jee, de GGD!
23
Michiel van Campen Ongeorganiseerd buitenspelen is de beste activiteit die bestaat
25
Sanne Kuipers Weerwolven
26
Kindvak KindVak 2024: een vertrouwd evenement in een nieuw jasje!
29
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 5
Tekst: Mireille David Beeld: JKC
Activiteiten voor ouders met hun kinderen dragen bij aan een voorspoedige ontwikkeling Een trouwe deelnemer aan KindVak is Marije Magito. De eerste jaren kwam zij er als bezoeker en daarna als standhouder. Als directeur van het Jonge Kind Centrum vertelt zij graag meer over haar werkzaamheden en ervaringen tijdens KindVak. COMBINATIE VAN AANBOD
aanbieden aan zowel professionals als activiteiten aan
Marije Magito werkt al vele jaren in de kinderop-
ouders zie je nauwelijks in Nederland en daarmee valt
vang. Haar werkzaamheden zijn altijd erg afwisselend
het JKC op.
geweest en in 2010 besloot zij alle werkzaamheden onder één paraplu bij elkaar te brengen, dit werd het
ORGANISATIE ALS FACILITATOR
Jonge Kind Centrum, bij velen bekend als het JKC. Het
De professionalisering die het JKC aanbiedt, richt zich
belangrijkste doel van het JKC is om de ontwikkeling
op verschillende leeftijden en onderwerpen. Zo zijn er
van jonge kinderen te stimuleren. Bijna alle organisa-
meerdere ouder-kind programma’s, zoals de Baby-
ties die dit doel voor ogen hebben, bieden professio-
club, Dreumesfun en Peutersteps. Met deze drie pro-
nalisering aan medewerkers in de kinderopvang aan.
gramma’s is er een doorgaande lijn van nul tot vier jaar.
Vervolgens ligt de uitdaging bij de professionals om
Recentelijk heeft de Erkenningscommissie Jeugdinter-
met die kennis en handvatten aan de slag te gaan. ‘Dit
venties de Babyclub erkend als ‘goed onderbouwd’.
is een mooi uitgangspunt’, laat Magito weten. ‘Ook
De Babyclub is daardoor nu opgenomen in de data-
vanuit het JKC bieden wij educatieve diensten aan,
bank Effectieve Jeugdinterventies van het Nederlands
maar kinderen zijn maar een beperkte tijd op het kin-
Jeugdinstituut (NJi). ‘De rode draad in alles wat wij
derdagverblijf of de peuterdagopvang aanwezig, dus
doen vanuit het JKC is spelen en het moet vooral leuk
wij zetten ook in op activiteiten voor ouders samen met
zijn’, laat Magito weten. ‘Het is heel anders of je als
hun kind’. Deze combinatie van educatieve diensten
ouder mondeling over iets geïnformeerd wordt, bij-
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 7
voorbeeld bij een consultatiebureau, of dat je daad-
veel ingaan op allerlei randzaken maar dat we vooral
werkelijk met je kind samen activiteiten onderneemt.’
praten over de inhoud.’ De directeuren zitten dan niet
Het aansluiten bij deze activiteiten in groepsverband
als concurrent aan de keukentafel maar juist als spar-
door ouders met hun kind samen, levert veel op merkt
ringpartner. Het JKC is daarnaast al 8 jaar kartrekker
Marije Magito. ‘Er ontstaat al snel verbinding tussen
van de Week van het Jonge Kind in Almere. ‘Hierbij
alle deelnemers en doordat zij iedere week aanwe-
zorgen we voor verbinding tussen alle professionals in
zig zijn, ben je als organisatie de facilitator die zorgt
Almere die werken met en voor het jonge kind en dat
voor continuïteit en kwaliteit. De deelnemers maken
is erg waardevol. We hebben allemaal hetzelfde doel
veel met elkaar mee en zij leren al spelenderwijs. Maar
voor ogen en dat is kinderen ondersteunen in hun ont-
wij zorgen er ook voor dat we in kunnen gaan op vra-
wikkeling.’
gen die in de groep leven, daar nemen we echt de tijd voor.’ Dat het ondernemen van activiteiten met ouders
PRAKTISCH AAN DE SLAG
en hun kinderen samen veel betekent in de praktijk,
Het JKC was ook afgelopen editie aanwezig tijdens
merkt Magito ook aan het feit dat ouders vaak deelne-
KindVak. Zij waren er met een stand en daarnaast
men aan de ouder-kind programma’s van baby tot en
hebben ze meerdere workshops verzorgd. ‘Het was
met de peuterperiode en lange tijd nadat ze gestopt
fijn om na de coronaperiode iedereen weer live in de
zijn, nog contact met elkaar hebben.
Brabanthallen te spreken, vertelt Magito. ‘De bezoekers van KindVak zijn altijd erg enthousiast, dat valt iedere keer weer op. Je merkt dat de bezoekers het fijn vinden om kennis op te doen, nieuwe materialen zoals speelgoed te ontdekken en ervaringen met elkaar te delen.’ De combinatie van stands en workshops geven die mogelijkheid. ‘Deelnemers aan onze workshops willen vooral informatie opdoen die praktisch is en waar ze direct mee aan de slag kunnen in hun eigen situatie. Hier houden wij dan ook rekening mee als we workshops voorbereiden.’ Vanuit het JKC
VERBINDING TUSSEN PROFESSIONALS Het JKC richt zich verder op individuele coaching en begeleiding van directeuren. ‘Samen met Betsy van de Grift organiseer ik leergangen voor directeuren en onze intervisiegroepen aan de keukentafel zijn een begrip geworden.’ Aan de keukentafel van het
lopen we soms voorop met onderwerpen die later pas landelijk opgepakt worden, zoals het risicovol spelen en de mogelijkheden van loose parts. De workshops die het JKC aanbiedt tijdens KindVak zijn daarom in trek. ‘Uiteraard is het fijn om workshops te geven aan een volle zaal, dat stimuleert zeker.’
JKC gaan directeuren van verschillende organisaties, onder het genot van koffie en lekkere hapjes, met elkaar in gesprek over actuele onderwerpen in de kinderopvang. ‘Belangrijk vanuit het JKC is dat we niet
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 8
GEMISTE KANS Marije Magito merkt in haar dagelijkse werk als zij over KindVak vertelt, dat niet alle professionals in Nederland bekend met dit tweejaarlijkse event zijn en dat vindt ze jammer. ‘Soms mis je de drive bij medewerkers in de kinderopvang om zich te professionaliseren, terwijl ze juist erg groeien als ze zich tijdens een training bewust worden, dat hun manier van werken, hun aanpak en inzet er juist erg toe doet.’ Medewerkers in de kinderopvang zijn een belangrijke schakel in het geheel waardoor kinderen zich kunnen ontplooien en het beste uit hun ontwikkeling gehaald wordt. ‘Daarom vind ik het een gemiste kans als ik binnen organisaties hoor dat hun medewerkers nog nooit bij KindVak geweest zijn of dat zij bijvoorbeeld geen abonnement op een vakblad hebben.’ Het zou mooi zijn als KindVak landelijk nog meer bekendheid krijgt en alle professionals de kans krijgen zich voldoende te ontwikkelen. Meer informatie over het JKC: www.hetjkc.nl of neem contact op via info@hetjkc.nl Klik hier voor meer informatie over De Babyclub.
OVER DE AUTEUR Mireille David is werkzaam als trainer en coach in de kinderopvang, het onderwijs en welzijnswerk. Zij is verbonden aan KindVak Magazine en is auteur van de boeken De gelukkige pm’er en De gezonde pm’er die zij speciaal voor KindVak schreef. Voor dit artikel ging zij in gesprek met Marije Magito, directeur van het Jonge Kind Centrum.
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 9
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 10
Tekst: Sanne Kuipers Beeld: iStock
Risicovol spelen ‘Een risico leren inschatten kan alleen door vanaf jonge leeftijd ervaring op te doen’ Risicovol spel: een term die je als pedagogisch professional misschien wel vaker bent tegengekomen. We hebben het hier bijvoorbeeld over kunstjes doen op het klimrek, aan de slag gaan met spijkers en een hamer, of in een boom klimmen. Allerlei activiteiten die voor kinderen heel leuk zijn, maar ook risico’s met zich meebrengen. Maar als je de zorg draagt voor een groep kinderen, kan deze term ook vragen oproepen. Want waar ligt de grens tussen gevaarlijk- en risicovol spel en wanneer grijp je wel- of niet in? Zeina Bassa, consultant bij VeiligheidNL, legt uit wat er
af: wat is het ergste wat er kan gebeuren? Als een kind
met deze term wordt bedoeld. ‘Bij risicovol spel wor-
valt, heeft het misschien een schram of een bult, maar
den kinderen uitgedaagd om te ontdekken wat ze alle-
is hij of zij wel een leerzame ervaring rijker.’
maal kunnen zonder dat voor hen besloten wordt wat
Niet te snel waarschuwen dus, maar wat kun je dan
wel en niet kan en mag. Ze krijgen de ruimte en vrijheid
wel doen?
om hun eigen grenzen te verleggen.’ VeiligheidNL gelooft dat letsel voorkomen kan worden
KIJK NAAR HET KIND EN DE SITUATIE
door kinderen te beschermen en te versterken waar
Bassa: ‘Kijk eerst naar wat het kind aan het doen is. Is
mogelijk. Een mooie manier om kinderen te versterken
het zelf lekker aan het klimmen? Dan kan hij of zij er
is doormiddel van risicovol spelen.
ook weer zelf vanaf. Het is belangrijk om vertrouwen te hebben in het kind zelf. Kinderen zijn er echt niet op uit
WAARSCHUW NIET TE SNEL
om zichzelf te bezeren en zoeken ook niet snel extreem
Volgens Bassa is het voor sommige mensen moeilijk
gevaar op. Als je ziet dat ze tijdens het klimmen moeite
om kinderen het zelf te laten ontdekken en ervaren.
hebben met het vinden van een goed steunpunt om
Bassa: ‘Voor je het weet, heb je al iets gezegd: ‘’Pas
hun voet neer te zetten, kun je bijvoorbeeld tips geven.
op,’’ of ‘’kijk uit.’’ Logisch natuurlijk, want je wilt dat ze
Doe dit alleen als je ziet dat ze hulp nodig hebben,
ook weer heelhuids uit die boom komen. Toch is het
want misschien kunnen ze het wel gewoon alleen en je
goed om jezelf die impuls af te leren. Vraag jezelf altijd
wilt ze ook niet uit hun concentratie halen.
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 11
Daarnaast kun je zaken benoemen, zodat ze daar
DE RISICOACH VAN VEILIGHEIDNL
zelf over nadenken. Vertel bijvoorbeeld dat de boom
Maar waar trek je de lijn? Waar jij een onaanvaardbaar
een beetje glad is, omdat het net heeft geregend. Stel
risico ziet, ziet jouw collega een aanvaardbaar risico.
daarbij ook vragen als: Wat kan er gebeuren? Wat ga
Bassa: ‘Dat is in de praktijk iets waar je binnen je team
je nu doen en hoe?’
over moet praten. Om je daarbij te ondersteunen heeft
Bassa benadrukt: ‘Je moet natuurlijk wel altijd kijken of
VeiligheidNL de Risicoach ontwikkeld. Dit is een online
het kan. Is de stam te glibberig? Dan is het beter om
leeromgeving speciaal ontwikkeld voor pedagogisch
een andere keer te gaan klimmen.’
professionals en beleidsmedewerkers om stap voor
Bassa legt uit dat er een groot verschil is tussen een
stap met je team aan de slag te gaan met risicovol
gevaar en risico. ‘Het is heel belangrijk om dat ver-
spelen. Je weet dan alles over risicovol spelen en
schil te blijven zien. Bij gevaar is er echt een directe
waarom dit zo goed is voor de ontwikkeling van kinde-
dreiging voor het kind en moet je ingrijpen. Als er een
ren. Je weet hoe je binnen jouw kinderopvang goede
aanvaardbaar risico is, zoals een blauwe plek, laat het
afspraken maakt. Hoe je risicovol spelen stimuleert en
kind het dan zelf ontdekken.’
begeleidt. Hoe je het kunt opnemen in het beleid en het effectief kunt implementeren. Waar op gelet moet
RISICOVOL SPELEN LEVERT VEEL OP!
worden om kleine risico’s van grote risico’s te onder-
Bassa: ‘Een risico leren inschatten kan alleen door
scheiden. Met de Risicoach krijg je ook meer tools en
vanaf jonge leeftijd ervaring op te doen.’
handvaten om goed te kunnen onderbouwen waarom
Risicovol spel heeft volgens Bassa nog veel meer
je doet wat je doet richting collega’s, ouders en de
voordelen. ‘Kinderen ontwikkelen motorische vaardig-
inspectie. Daarnaast zorgt de Risicoach er ook voor
heden, balans, coördinatie, lichaamsbewustzijn, zelf-
dat de kinderopvangorganisatie waar jij werkt de juiste
vertrouwen, doorzettingsvermogen en worden onaf-
kaders schept en je als pedagogisch professional niet
hankelijker. Dat kun je in je achterhoofd meenemen als
meer alleen op je eigen gevoel hoeft af te gaan.’
je probeert af te wegen of je het spel wel of niet toelaat. En ja, dit kan dus soms een schram of een bult ople-
Voor meer informatie kijk op: Veiligheid.nl/risicoach
veren, maar is dat een reden om kinderen dan overbeschermd op te voeden? Dan leren we ze niet omgaan met risico’s waardoor de kans groter is dat ze verkeerd vallen en letsel oplopen.’
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 12
Rijen, rijen, rijen in een wagentje. Vandaag besteld is morgen bezorgd. GRAT bezor IS ging + €50 kortin g
Scan en ontdek het ook
Van verse groente en fruit tot lekker brood en grootverpakkingen luiers: Albert Heijn bezorgt alle boodschappen op je kinderdagverblijf en BSO. En vandaag besteld is morgen al bezorgd. Probeer het 1 maand gratis en krijg tot €50 korting op je bestelling met code GBST23. Ontdek het ook op ah.nl/zakelijk.
Dat is het AH-ZAKELIJK-190X277mm.indd 1
van Albert Heijn 22-09-2023 09:45
Tekst: Mireille David Beeld: iStock, Mireille David
Stimuleer de talenten van jonge kinderen met het model voor meervoudige intelligentie Je talenten moeten tot uiting kunnen komen, op welk gebied jouw talent ook ligt. Het is van belang dat op basisscholen en in de kinderopvang, kinderen tot hun recht komen. Er is vaak veel aandacht voor (ontluikende) geletterdheid en gecijferdheid, maar het is belangrijk dat ook andere talenten gestimuleerd worden. Als pedagogisch medewerker of leerkracht sta je
presenteerde in 1983 zijn theorie over meervoudige
iedere dag weer voor de uitdaging om het beste uit
intelligentie. De oorspronkelijke theorie sprak over
kinderen te halen. Er wordt veel gebruik gemaakt van
zeven intelligenties. Natuurgerichte intelligentie is op
methodes, programma’s, doelen, visies en andere
een later moment toegevoegd. Tot de dag van van-
handvatten om professionals bij deze uitdaging te
daag zie je de theorie van Gardner op verschillende
ondersteunen. Iedere methode, programma of visie
manieren terugkomen. Ook de kinderopvang en het
heeft net weer een andere insteek om kinderen te sti-
onderwijs kunnen gebruik maken van de theorie van
muleren in hun ontwikkeling. En de manier waarop dat
Gardner. Gardner onderscheidt acht intelligenties,
wordt uitgevoerd verschilt daarnaast.
vaak talenten genoemd, die allemaal de potentie hebben om te kunnen groeien, als er voldoende ruimte en
HOWARD GARDNER
aandacht voor is.
Wie de talenten van kinderen tot hun recht wil laten komen, los van een specifieke lesmethode, kan gebruik maken van het model voor meervoudige intelligentie. De Amerikaanse psycholoog Howard Gardner
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 15
ACHT INTELLIGENTIES
ACTIVITEITEN OM TALENTEN TE STIMULEREN
De acht talenten die door Howard Gardner
Als pedagogisch medewerker of leerkracht is het goed
onderscheiden worden zijn:
om je van deze verschillende talenten bewust te zijn en
• Verbaal-linguïstisch
er zorg voor te dragen dat er tijd en ruimte is om ze tot
Kinderen kunnen goed communiceren en
bloei te laten komen. Bekijk of in de methoden of pro-
in woorden denken. Ze houden van lezen,
gramma’s die je gebruikt deze acht gebieden aan bod
schrijven en luisteren.
komen. Is dat niet het geval, dan kan je vaak op een-
• Logisch-mathematisch
voudige wijze activiteiten toevoegen om jouw aanbod
Kinderen lossen graag problemen op en
compleet te maken. Pedagogisch medewerkers die op
kunnen analyseren, redeneren en denken in
een buitenschoolse opvang werken bijvoorbeeld, kun-
systemen. Ze zijn goed in het gebruik maken
nen bij het opzetten van een nieuw thema, het model
van cijfers, getallen en symbolen.
van Gardner erbij houden. Bekijk bij ieder van de acht
• Visueel-ruimtelijk
talenten of intelligentiegebieden wat je aan activiteiten
Kinderen denken in plaatjes en beelden en
kan aanbieden. Vaak hoeven kinderen op de buiten-
zien oplossingen voor problemen. Ze kunnen
schoolse opvang niet verplicht aan alle activiteiten
zich ruimtelijk goed oriënteren en hebben
deel te nemen. Je zal als medewerker snel zien dat
oog voor details en kleuren. Ze houden van
wanneer jij een specifieke activiteit organiseert, juist de
tekenen en dingen maken.
kinderen reageren die daar een talent voor hebben. Je
• Muzikaal-ritmisch Kinderen hebben gevoel voor muziek en
kan hier natuurlijk een beetje mee ‘spelen’ als professional, door ook andere kinderen enthousiast te maken.
ritme en bewegen zich op de maat. Ze houden van zingen, naar muziek luisteren en muziek maken. • Lichamelijk-kinesthetisch Kinderen denken in bewegingen door te voelen. Ze houden van sport, dansen en expressielessen. • Naturalistisch Kinderen hebben liefde voor de natuur en voor alles dat groeit en bloeit. Ze richten zich op de omgeving en kunnen goed observeren. Ze houden van planten en dieren. • Interpersoonlijk Kinderen houden van contact met anderen en voelen aan wat anderen bezig houdt. Ze gaan gemakkelijk met anderen om. • Intrapersoonlijk Kinderen werken graag alleen en denken na over zichzelf, ze houden zich soms wat op de achtergrond. Ze hebben een goed eigen inschattingsvermogen.
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 16
WAT KAN JIJ ALS LEERKRACHT OF PEDAGOGISCH MEDEWERKER DOEN OM DE ACHT TALENTEN TE STIMULEREN?
• Interpersoonlijk Kinderen de ruimte geven om met elkaar samen te werken, spelen en praten. Een rollenspel voor de huishoek of themahoek
• Verbaal-linguïstisch Zorgen voor een grote variatie aan boeken
bedenken en uitspelen. • Intrapersoonlijk
en tijdschriften om zelf in te kijken of uit voor
Een boek laten maken over zichzelf of een
te lezen. De mogelijkheid bieden om met
doos waarin materialen verzameld worden
taal aan de slag te gaan, door woorden te
die het kind leuk of mooi vindt. Kinderen de
stempelen of schrijven. Gesprekken in de
ruimte geven zich even terug te trekken of
kleine kring voeren, gebruik maken van rijm
alleen aan iets te werken.
en poëzie en kinderen nieuwe verhalen laten bedenken. • Logisch-mathematisch
Er is uiteindelijk nog een intelligentie aan de theorie van Howard Gardner toegevoegd, de
Aanbieden van voldoende materialen om
existentiële intelligentie. Dit is het vermogen
rekenkundig aan de slag te gaan op verschil-
om te filosoferen. Een persoon met een hoge
lende gebieden, zoals meetlinten, linialen,
existentiële intelligentie stelt kritische vragen
dobbelstenen, puzzels en spelletjes. Denk
over het leven en het bestaan, is belangstel-
ook aan constructiematerialen zoals duplo,
lend in de kosmos en filosofeert graag.
lego en Kapla. Samen grafieken maken of prentenboeken voorlezen met gecijferde items erin. • Visueel-ruimtelijk Activiteiten verzorgen waarbij kinderen kunnen tekenen, beeldend bezig zijn en knutselen. Foto’s laten maken of gebruiken. • Muzikaal-ritmisch Muziek maken met elkaar of muziekinstrumenten gebruiken. Zelf muziekinstrumenten laten maken zoals een trommel, schudkoker of snaarinstrument. Gehoorspelletjes
BEKIJK MEER
doen, liedjes, rijmpjes of versjes gebruiken.
Frames of Mind, Theory of Multiple Intelligences,
Muzieknoten leren lezen en zelf toepassen.
Howard Gardner:
• Lichamelijk-kinesthetisch
https://www.youtube.com/watch?v=H1J2fzzYWic
Activiteiten opzetten waarbij kinderen kunnen dansen en bewegen. Drama en rollen-
SLO legt op een eenvoudige manier uit wat meervou-
spel begeleiden en gevarieerde knutselmate-
dige intelligentie is:
rialen aanbieden.
https://www.youtube.com/watch?v=SSYpxBBTr5k
• Naturalistisch Kinderen met de natuur bezig laten zijn,
OVER DE AUTEUR
zowel buiten als binnen. Kijkpotjes en ont-
Mireille David is lid van het redactieteam van KindVak
dekboeken over dieren en planten aanbie-
Magazine en daarnaast actief als trainer en coach voor
den. Materialen laten verzamelen zoals bla-
het onderwijs, de kinderopvang en het welzijnswerk.
deren, stenen en kastanjes.
Zij schreef special voor KindVak de boeken De gelukkige pm’er en De gezonde pm’er.
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 17
Beeld: Partou Kinderopvang
Tekst: Wendy Meerbeek, Meersocial Beeld: Partou Kinderopvang en HappinessBureau
Werkgeluk vanaf dag één Waar word je blij van? Wat geeft jou energie? Tamara Boelhouwer, locatiemanager bij kinderopvang Partou, en Lucas Swennen, mede-eigenaar van HappinessBureau, vertellen over werkgeluk. ‘Het is belangrijk te weten waar een (nieuwe) collega gelukkig van wordt. Door daar samen naar op zoek te gaan, ontstaat er verbinding.’ ‘Maar werkgeluk begint al voordat iemand bij onze
bijvoorbeeld door de waarden die je als organisatie
kinderopvang start’, vertelt Tamara. ‘Tijdens sollicita-
uitdraagt in jouw vacaturetekst. Wanneer deze nieuwe
tiegesprekken praten we over talenten en kwaliteiten.
collega aan de slag gaat, is de vraag of zijn of haar erva-
Wat past bij jou als mens? Alleen dan weet je of er een
ringen overeenkomen met de verwachtingen. Vanaf de
goede match is.’
eerste dag is het belangrijk welk gevoel je een nieuwe collega geeft. Het helpt enorm dat je mensen aan-
MAAK WERK VAN INWERKEN
neemt die bij jouw organisatie passen: ze vertrekken
‘Als ‘de klik’ er is, gaan we vol vertrouwen aan de slag
minder snel en zijn ook productiever. En vergeet niet:
en maken we werk van het inwerken’, vertelt Tamara.
inwerken kost nu eenmaal tijd, tot wel een jaar. Het is
‘Zo wordt er op locatie een pedagogisch professional
goed om de vinger aan de pols te houden tijdens deze
gekoppeld aan een nieuwe pedagogisch medewerker.
fase. Zet dus de juiste mensen bij elkaar en maak een
Naast het inwerken op de locaties, kunnen collega’s
‘onboarding lijstje’. Met daarop de vragen die worden
gebruikmaken van onze Partou Academie. Dit is een
gesteld en de opmerkingen die worden gemaakt door
digitaal platform met opleidingen, trainingen, podcasts
nieuwe pedagogisch medewerkers over hun ervarin-
en webinars, waarbij je op eigen tempo en op jouw
gen. Zo kun je bekijken hoe je de onboarding verder
manier een leven lang kan leren. Ook over thema’s als
kunt verbeteren.’
vitaliteit en werkgeluk.’
AANDACHT VOOR IEDEREEN Ook volgens Lucas begint de medewerkersreis (of
‘Werkgeluk vraagt om tweerichtingsverkeer’, vertelt
employee journey) al ver voordat iemand solliciteert.
Lucas. ‘De medewerker heeft een verantwoordelijk-
‘Een medewerker heeft een gevoel bij je organisatie,
heid, evenals de organisatie. Medewerkers floreren als
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 19
ze een combinatie ervaren van drie pijlers: zingeving,
WAARDERING
voldoening en plezier & verbinding. Allemaal hebben
Investeer in nieuwe mensen, oud-collega’s en in je
ze aandacht nodig.’
bestaande team. Lucas: ‘Zet in op ‘én-én-én’. Zingeving en voldoening maar ook verbinding en plezier zijn erg belangrijk. Kun je met elkaar lachen? Wordt er een teamdag georganiseerd? Voel je je gesteund door je leidinggevende? Blijf vragen stellen. Medewerkers willen graag blijven groeien en vinden het belangrijk gewaardeerd te voelen. Laat bijvoorbeeld ouders in de nieuwsbrief aan het woord. Zij kunnen als geen ander vertellen hoe blij ze zijn met de kinderopvang en het team. Of hang een groot bord bij de ingang waar ouders hun waardering op kunnen schrijven.’
Maar, hoe doe je dat? ‘Ik stuur op talent’, vertelt Tamara. ‘Zo hebben we jaarlijks een Partou-gesprek met medewerkers. Niet aan tafel, maar een 1-op-1-gesprek tijdens een wandeling of lunch. Hoe gaat het met je? Waar sta je nu? Waar wil je aan werken komend jaar? Dit gesprek is van en voor de medewerker en Beeld: Partou Kinderopvang
brengt ons altijd weer in beweging. En dat kan alle kanten op gaan. Zo was er een pedagogisch medewerker die al 20 jaar op dezelfde locatie had gewerkt. Na onze gesprekken over vertrouwen en erkenning, durfde ze over te stappen naar een andere bso-locatie van Partou. Nu heeft ze de kans gekregen om bij een andere kinderopvangorganisatie zelf een buitenschoolse opvang op te starten. Natuurlijk is het jammer dat ze weggaat, maar afscheid nemen kan soms ook heel waardevol zijn. Het gaat over openheid, eerlijkheid en loslaten.’ Lucas: ‘Het is zeker belangrijk om op een fijne manier afscheid te nemen. Wanneer oud-collega’s positieve ervaringen hebben met de kinderopvang, dan zullen ze dit ook tegen anderen vertellen. En het is makkelijker om weer terug te keren mocht hun nieuwe baan toch niet bevallen.’
KLAAGKWARTIERTJE Maar als het nu toch niet zo lekker loopt allemaal? Lucas: ‘Omgaan met weerstand kan op verschillende manieren. Ik las op LinkedIn een prachtig voorbeeld van het instellen van een klaagkwartiertje. Iedere week konden medewerkers op een vast moment 15 minuten klagen en alles werd opgeschreven. Met het team werd gekeken welke drie zaken er werden opgepakt en wat hiervoor nodig was, inclusief een deadline. Hierbij is het belangrijk te kijken wie welke taken op zich neemt, zodat deze aansluiten op de talenten van de medewerkers. Met als resultaat groeiend eigenaarschap en een positievere sfeer. Uiteindelijk wordt er ook minder geklaagd, want problemen worden opgelost en dat vergroot het werkgeluk.’ Tamara: ‘Sta stil bij wat er wel goed gaat. Je weet niet hoe het volgende week is. Daarbij is het belangrijk dat je doet wat je zegt en zegt wat je doet. Deel als manager ook wat je moeilijk vindt of vertel als je ergens
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 20
van baalt. En stel daarna de vraag: hoe gaan we het oplossen? Met elkaar. Door samen in gesprek te gaan en te blijven, leren we van ieders talenten. Op deze manier brengen we generaties verder, precies dat is de bedoeling van Partou.’
MASTERCLASS ‘STUREN OP WERKGELUK’ De masterclass Sturen op werkgeluk op 10 november in Utrecht staat in het teken van werkgeluk versterken. Gea Peper, werkgeluk expert en oprichter HappinessBureau is één van de sprekers tijdens dit event.
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 21
Tekst: Wendy Meerbeek, Meersocial Beeld: Sis2 Organisatie & Teamontwikkeling en Rick in de kinderopvang
O jee, de GGD! Herken je dat? Je bent lekker aan het zingen met de kinderen, staat de inspecteur kinderopvang ineens voor de deur… O jee, de GGD! Maar waarom bekruipt ons dat onzekere gevoel en is dat wel nodig? Uit enquêteonderzoek binnen de kinderopvang en
Mathelijne ontwikkelde samen met Rick Ploemen,
gastouderopvang, (maart/mei 2020), waaraan 1186
eigenaar van ‘Rick in de kinderopvang’, de workshop
pedagogisch professionals hebben deelgenomen,
en het spel ‘O jee, de GGD’. Mathelijne: ‘Als je onzeker
blijkt dat meer dan de helft zich nerveus, gespannen
bent maak je juist fouten, dat is jammer en niet nodig
of onzeker voelt tijdens een inspectiebezoek van de
in onze optiek. Zodra de GGD binnenkomt, laten pro-
inspecteur kinderopvang. Mathelijne Smids-Verbakel,
fessionals mal-adaptief coping gedrag zien. Ze wor-
bestuurder in de kinderopvang en eigenaar van Sis2:
den zodanig onzeker tijdens een bezoek van de toe-
‘Op mijn werk in de kinderopvang zie en ervaar ik wat
zichthouder, dat ze dit het liefst willen vermijden, of
er gebeurt als de GGD langskomt. Ondanks dat we
zelfs willen ‘vluchten’. Tijdens de workshop wordt dit
hetzelfde doel hebben, ontstaat er bij pedagogisch
gedrag benoemd, herkend en erkend. We gaan daar
professionals een angst of onzekerheid. Doordat een
dan actief mee aan de slag. Wat gebeurt er met jou
inspectie een momentopname is, hebben veel mede-
als de GGD langskomt, hoe kan je ermee omgaan?
werkers het gevoel dat het oordeel op hun schouders
Met tips en trics zodat er meer (zelf)vertrouwen ont-
rust. De manier van de inspectie voelt als toetsen,
staat. Maar ook geven we achtergrondinformatie over
mensen zijn bang om fouten te maken. Het is jammer
de inspecties.’
dat het dit teweegbrengt want we willen allemaal hetzelfde: een fijne en veilige omgeving voor ieder kind.
Rick: ‘Regelmatig sluiten ook managers aan bij de
Daarom willen wij de inspectie en het werkveld nader
workshop. Zij krijgen dan inzicht in hoe ze hun team
tot elkaar brengen.’
kunnen ondersteunen en wat zij nodig hebben. Als locatiemanager ben je met beleid bezig, maar de
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 23
medewerkers weten niet altijd wat het inhoudt. Pedagogisch professionals willen graag meegenomen worden in de ontwikkelingen en krijgen middels het spel meer inzicht. Daarom hebben we naast de workshop dit spel ontwikkeld. Het is een interactieve en leuke manier om je voor te bereiden op de inspectie van de GGD. Tijdens het spel komen vragen aan bod die je kunt verwachten van de inspecteur. Maar ook wordt met plezier de ‘taaie’ wet- en regelgeving behandeld. Het is ook een mooie methode om met elkaar het gesprek aan te gaan en, net als kinderen, spelenderwijs te leren.’ Naast dat de kinderopvang de workshop volgt, kiezen ook steeds meer gemeentes en toezichthouders voor deze cursus. Zo delen ze met elkaar de kennis en worden alle partijen, kinderopvang, gastouders, gemeentes en toezichthouders, bij elkaar gebracht. Rick: ‘Op deze manier werken we samen aan een fijne en verantwoorde kinderopvang. Onze droom is dat we niet meer zeggen: ‘O jee, de GGD!’ maar ‘De GGD, het is oké!’’ Lees hier alles over het GGD-spel en de workshop.
WIN! O JEE, DE GGD! HET SPEL Jouw collega’s of medewerkers ook op een ontspannen manier voorbereiden op het inspectiebezoek van de GGD? KindVak Magazine mag 2x het GGD-spel weggeven (t.w.v. €50,-).
ZO DOE JE MEE Stuur voor 1 december 2023 een mail naar info@kindvak.nl met als onderwerp “Winactie GGD spel”. Onder alle inzendingen verloten wij 2 winnaars die per mail geïnformeerd worden.
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 24
Column Michiel van Campen voorzitter branchevereniging Spelen & Bewegen
Ongeorganiseerd buitenspelen is de beste activiteit die bestaat Buiten spelen, buiten bewegen, dat is één en al activiteit (enkelvoud). Spontane activiteit, ongeorganiseerd. Je gaat gewoon naar buiten, spelen, met andere kinderen die ook buiten zijn. Of in je eentje. Vrij buiten spelen; zelf bedenken wat je doet. Zelf of samen de regels verzinnen. En veranderen. Gewoon omdat je het leuk vindt. Dat staat bij mij op nummer één. Of, als je wat groter bent: je stapt op de fiets, gaat een
Als kinderen veel buiten spelen, krijgen ze veel bewe-
eind lopen, hardlopen, of iets doen in de tuin. Omdat
ging, daglicht en ruimte om zichzelf te ontwikkelen.
je daar zin in hebt, of omdat je vindt dat het goed voor
Meer hebben ze eigenlijk niet nodig. Maar… naar bui-
je is. Of nuttig voor het een of ander. En hopelijk heb
ten gaan om te spelen is niet meer vanzelfsprekend,
je sowieso plezier in het buiten zijn. Jong geleerd, oud
jammer genoeg. En er zijn niet voor elk kind speelka-
gedaan.
meraadjes te vinden op straat.
Bij activiteiten (meervoud) denk ik aan georganiseerde
Daarom zijn georganiseerde buitenactiviteiten ook
bezigheden. Iemand heeft iets leuks bedacht om een
hard nodig. Nodig om kinderen naar buiten, naar de
groep kinderen of groteren bezig te houden. “Dit is wat
speeltuin of speelveldjes te trekken. Voor kinderen
we gaan doen vandaag: …” Een speurtocht, een spel-
en misschien nog meer voor hun ouders. En met een
letjes-parcours, hutten bouwen, vul maar in. Óók leuk,
beetje geluk blijft er na de georganiseerde activiteit
vooral als je zelf mag weten of je eraan meedoet of
nog tijd over om ‘gewoon’ te spelen. Als je de ouders
niet. Of uit meerdere activiteiten de leukste mag kie-
nog even weet vast te houden, dan kunnen de kinde-
zen. Maar een speurtocht of georganiseerde spelletjes
ren hun gang gaan. Met genoeg andere kinderen om
zijn net niet helemaal hetzelfde als vrij spelen. Er is
mee te spelen en de ruimte daarvoor. Zonder regels.
leiding en je moet je houden aan regels, die meestal
Lekker, vrij spelen. De beste activiteit die bestaat!
door volwassenen zijn bedacht. Maar wat natuurlijk sowieso goed is: lekker buiten en in beweging zijn. Dus dit verdient bij mij een goede tweede plaats met een grote griffel.
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 25
Column Sanne Kuipers
Weerwolven De kinderen in mijn groep zijn al een week bezig met
Wat dat was, daar moest ik nog even op wachten,
“De Weerwolven van Wakkerdam”. In dit spel is het de
want Halina vulde Farouk aan: “Je mag nog niet weten
bedoeling om vriendelijke burgers van slechte weer-
wat het is, want het is een soort verrassing.”
wolven te onderscheiden. Het hoofddoel is om de
De tafel werd afgeruimd, de kinderen gingen naar bui-
weerwolven te ontmaskeren. Het is een van mijn favo-
ten en ik bleef verbaasd achter. Na een tijdje kwam
riete spellen.
Tirza terug om de hele inhoud van het speelkeukentje
Op mijn locatie hadden we echter een klein probleem-
mee te nemen.
pje: we hadden het spel helemaal niet!
Een paar minuten later kwam Mira me halen. Ze sleepte
Gelukkig laten kinderen zich nooit snel tegenhouden,
me mee naar de picknicktafel, waar Farouk al op me
vooral niet degenen bij mij op de groep. Ze kwamen
wachtte. “Welkom in ons restaurant!” zei hij. “Wat kan
dan ook op het lumineuze idee om het dan maar
ik voor u inschenken?” De tafel was gedekt met bord-
gewoon zelf te maken. Kaartjes werden uit een stuk
jes en bestek uit het speelkeukentje. Er lag ook een
karton geknipt en Luna tekende er weerwolven en bur-
zelfgemaakte menukaart. Ik lachte en bestelde een
gers op. In het begin ging alles goed, maar na verloop
aardbeiensalade en een glaasje cola. Farouk gaf de
van tijd werd duidelijk dat sommige kinderen aan de
bestelling door aan Tirza en Halina, die in de keuken
buitenkant van het papier konden zien of iemand een
stonden.
weerwolf of een burger was. Dit was niet leuk voor
Ik moest lachen om het enthousiasme waarmee ieder-
het spelverloop, want de weerwolven hadden zo geen
een bezig was. Er werd druk ‘gekookt’, bestellingen
schijn van kans meer.
werden opgenomen en na en tijdje schoof Luna aan.
Daarom vroeg ik mijn leidinggevende om het echte
Ze droeg een zonnebril en had een opschrijfboekje bij
spel te bestellen. Toen het op maandagmiddag bin-
zich. ‘Niet doorvertellen hoor, maar ik ga opschrijven
nenkwam, liet ik het ze enthousiast zien. “Kijk eens
hoe het eten hier smaakt.’
wat we vanmiddag kunnen gaan doen?” zei ik. De kin-
Grinnikend keek ik rond. Blijkbaar hadden ze hier al
deren zaten aan tafel voor een cracker en keken me
langer over nagedacht en het nu eindelijk tot in de
schaapachtig aan. Dat was niet echt de reactie die ik
puntjes uitgewerkt. Wat fijn dat ik ze gewoon de ruimte
had verwacht. Ik fronste mijn wenkbrauwen en vroeg
had geboden om zelf een activiteit uit te werken in
verbaasd wat er aan de hand was.
plaats van dat ik ze had geforceerd een spel te doen
Farouk zei: “We waren eigenlijk van plan om vandaag
wat ik leuker vond.
iets anders te doen.” Ik glimlachte, maar diep van
“De Weerwolven van Wakkerdam” speel ik wel een
binnen was ik ook een beetje teleurgesteld. Ik had
andere keer met ze. Als het restaurant gesloten is bij-
me namelijk erg op dit spel verheugd. Wat kon er in
voorbeeld.
hemelsnaam nog leuker zijn dan “De Weerwolven van Wakkerdam”?
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 26
NR. 31 | 7e JAARGANG | SEPTEMBER 2022
NR. 32 | 7e JAARGANG | DECEMBER 2022
NR. 33 | 8e JAARGANG | APRIL 2023
NR. 34 | 8e JAARGANG | JULI 2023
Alles wat je over KINDVAK wilt weten lees je in dit magazine!
Hoe ziet de klas voor de toekomst eruit?
Ontwikkeling 10 tips bij een ontwikkelingsvoorsprong Ruimte voor ontwikkeling
Terugblik KindVak 2022
Spelen & inrichting Concentratieboog van een visstick
Ontwikkeling kinderopvang
Hogere lonen en meer inspraak verbeteren kwaliteit
We zijn allemaal anders maar wel allemaal oké
winactie
De vroege start van een gezonde leefstijl
Natuurlijk! Spelen
Laat kinderen lekker ‘risicovol’ buitenspelen
Spelen in plaats van vervelen
De (vergeten) kracht van het luisteren
Overal twijfels over kabinetsaanpak financiering kinderopvang Emoties bij kinderen: ze hebben jou nodig
Ouderbetrokkenheid is een werkwoord
Buitenspelen speelt een belangrijke rol in de ontwikkeling van een kind Spelen, véél spelen, dan leer je het best!
Kindvak Beursmagazine.indd 1
01-08-22 20:55
KindVak Magazine is een digitaal vakblad dat het gesprek aan gaat met jou als pedagogisch professional. Openhartige verhalen uit de praktijk, prikkelende columns van deskundigen en inzichtelijke interviews over actuele zaken binnen de kinderopvang en het primair onderwijs, brengen de transitie binnen deze branche in beeld. KindVak Magazine – inmiddels toe aan jaargang 8 - verschijnt een aantal keer per jaar en wordt gratis digitaal verspreid onder ruim 22.000 jonge kind professionals in Nederland en België. Bekijk alle drie de uitgaves van 2023 hier.
BEURSSPECIAL
Begin september 2024 verschijnt een extra dikke printversie van KindVak Magazine: de beursspecial. Met een oplage van 40.000 exemplaren wordt dit magazine uitgedeeld aan bezoekers op de beurs en voorafgaand opgestuurd naar kinderopvanglocaties en basisscholen in Nederland en België. Daarnaast gaat hij als bijsluiter bij een aantal toonaangevende bladen in de markt mee.
PUBLICATIEDATA EN THEMA’S IN 2024 Maart 2024 Duurzaamheid Juni 2024 Buiten spelen & natuur September 2024 Beursspecial (printversie) November 2024 Nader te bepalen
TARIEVEN KINDVAK MAGAZINE, DIGITALE VERSIE Halve pagina Hele pagina*
190 x 135 mm 190 x 270 mm
€ 549,€ 995,-
TARIEVEN KINDVAK MAGAZINE, BEURSSPECIAL (PRINTVERSIE) Kwart pagina 90 x 135 mm € 749,Halve pagina 190 x 135 mm € 1.049,Hele pagina* 190 x 270 mm € 1.749,*Voor een advertentie op de cover binnenzijde, (voor- of achterkant), geldt een toeslag van 25%. Interesse in adverteren of een redactioneel artikel in één van de magazines? Stuur een mail naar info@kindvak.nl en wij informeren jou graag verder.
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 27
Tekst: ConExpo Beeld: Seijbel Photography
KindVak 2024: een vertrouwd evenement in een nieuw jasje! KindVak, hét vakevent voor professionals die werken met kinderen tot 12 jaar, opent haar deuren weer in Brabanthallen ’s-Hertogenbosch, op 19, 20 en 21 september 2024. Het wordt een beurs zoals je van ons gewend bent, maar in een nieuw jasje: KindVak 2.0 dus! KINDVAK 2.0!
den. Er is ook komende editie weer veel aandacht voor
Dat blijkt bijvoorbeeld uit de nieuwe hallen waar Kind-
huisvesting, verduurzaming, inrichting, interieur, ICT,
Vak plaatsvindt, het workshopprogramma dat verder
schoonmaak en veiligheid, maar ook voor kind ontwik-
uitgebreid wordt en een nóg uitgebreider exposanten
keling in de breedste zin van het woord. Én natuurlijk
aanbod op de beursvloer. Bedrijven tonen hun nieuw-
valt er veel te shoppen!
ste producten en diensten en professionals delen kennis via diverse workshops.
Spelen en Bewegen is ook weer een belangrijk onderdeel van KindVak. Buiten spelen is van groot belang
Één dag KindVak, maakt dat je echt helemaal
voor de ontwikkeling van ieder kind. Maar hoe richt
bij bent over alle ontwikkelingen en trends uit
je de buitenruimte optimaal in, zodat alle leeftijden en
de branche.
speltypen er iets vinden om zich te vermaken? Hoe kun je je buitenruimte vergroenen? Welke subsidies
WIE KOM JE TEGEN?
zijn hiervoor? Hoe laat je kinderen risicovol maar veilig
In 2022 mocht KindVak een 100-tal exposanten ver-
buitenspelen? Welke eisen zijn er allemaal voor bui-
welkomen. Het streven voor 2024 is een nog breder
tenruimtes waar kinderen spelen? Het komt allemaal
en meer gevarieerder exposanten aanbod aan te bie-
uitgebreid aan bod tijdens KindVak.
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 29
INTERESSE OM DEEL TE NEMEN ALS EXPOSANT?
de beursvloer reserveert, profiteer je van een speci-
Deelnemen is op meerdere manieren mogelijk. Van
ale vroegboek korting. Deze vroegboek kortingsprijzen
groots uitpakken met je eigen stand, tot een kant-en-
vind je terug op dit inschrijfformulier. Vanaf 1 januari
klaar volledig verzorgde stand. Voor iedere doelstelling
2024 gelden de tarieven zoals genoemd in onze bro-
en ieder budget hebben we een oplossing. In onze
chure en is een nieuw inschrijfformulier van kracht.
brochure hebben we alle mogelijkheden op een rij
HOUD ONS IN DE GATEN
gezet.
Het programma van KindVak 2024 krijgt steeds meer
HEB JE VRAGEN?
vorm. Via KindVak Magazine, onze socials, maar ook
Neem dan contact met ons op via telefoonnummer
via onze nieuwe website www.kindvak.nl houden wij je
073 – 20 20 229 of per mail info@kindvak.nl
op de hoogte van alle ontwikkelingen. Via deze website is het vanaf april 2024 ook mogelijk jezelf te regis-
SPECIALE VROEGBOEK KORTING
treren. Houd ons dus in de gaten en noteer alvast 19,
Vanwege prijsverhogingen, is KindVak genoodzaakt
20 en 21 september 2024 in je agenda!
haar prijzen voor deelname aan te passen. De prijzen genoemd in onze brochure zijn de nieuwe prijzen voor 2024. Wanneer je vóór 1 januari 2024 standruimte op
KindVak 2.0 Zelfde locatie, nieuwe hallen Upgrade inhoudelijk programma Speciale mediacampagne
KLIK OP DE AFBEELDING!
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 30
KINDVAK Magazine
NOVEMBER 2023 | 31
Volg de laatste ontwikkelingen over KindVak en de beurs via kindvak.nl