Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca “Educación pública de calidad” Plantel Juquila clave Colegio de 31 Bachilleres del 20ECB0031Y Estado de Oaxaca Semestre Pública 2021 - Ade Calidad” “Educación UAC: Filosofía Historia Universal Plantel 31 e“JUQUILA” Clave: Contemporánea 20ECB0031Y PROYECTO TRANSVERSAL Semestre 2021-A BLOQUE: I y II UAC: FILOSOFÍA Y HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA. Docente: M. en I.E. Clara Nubia Martínez Corpus BLOQUE: Grupo: 603 IV
Docente: M. en I.E. Clara Nubia Martínez Corpus. Nombre de los integrantes del equipo: Dayana Scarlette Melgar Salinas, Ronaldo Ríos Cruz y Sucely Martinez Velasco Grupo: “603”
Hannah Arendt (1906-1975)
Aportaciones a la filosofía Sus
aportaciones
son
el
pensamiento que nace en un contexto
histórico
sumamente
convulso,
el
totalitarismo, y lleva la huella de
su
vivencia
personal.
Nuestra pensadora, realiza un análisis pormenorizado del tema de la comprensión -que
¿Quién fue ella?
considera fundamental para
Hannah Arendt, nacida Johanna Arendt fue una filósofa y
poder enfrentar y derrotar al
teórica política alemana, posteriormente nacionalizada
totalitarismo en cualquiera de
estadounidense, de religión judía y una de las filósofas más
sus formas y modalidades- al
influyentes del siglo XX.
establecer
Hannah Arendt, llamada Johanna Arendt (Linden-Limmer,
conocer y comprender, a
Hannover, Alemania, 14 de octubre de 1906 Nueva York,
pesar
Estados Unidos, 4 de diciembre de 1975), fue una filósofa política alemana y posteriormente estadounidense de origen
de
distinción
que
entre
guardan
estrecha relación.
judío, una de las más influyentes del siglo XX. 48 Referencias. Jardine, A., & de Beauvoir, S. (1979). Interview with Simone de Beauvoir. Signs: Journal of Women in Culture and Society, 5(2), 224-236. Simons, M. A., Benjamin, J., & de Beauvoir, S. (1979). Simone de Beauvoir: an interview. Feminist Studies, 5(2), 330-345.
