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CARTEL DE LUÍZA GUSTÁVOVNA


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Colegio de Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca Bachilleres del Estado de Oaxaca “Educación pública de calidad” “Educación pública de calidad” Plantel 31 Juquila clave 20ECB0031Y Plantel 31 Juquila clave 20ECB0031Y
Semestre 2021 - ASemestre 2021 - A Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca
UAC: Filosofía e Historia Universal Contemporánea PROYECTO TRANSVERSAL UAC: Filosofía e Historia Universal Contemporánea PROYECTO TRANSVERSAL "Educación Pública de Calidad" BLOQUE: I y II BLOQUE: I y IIPlantel 31 Juquila Clave: 20 ECB0031Y
Docente: M. en I.E. Clara Nubia Martínez Corpus Semestre: 2021-A
UAC: Grupo: 603 Filosofía e Historia Universal
Contemporánea
PROYECTO TRANSVERSAL Bloque I y II Docente: M en I.E. Clara Nubia Martínez Corpus
Nombre de los integrantes del equipo: Colón
Mejía José Manuel, García Alavéz Sayra Lysbeht, Guzmán Cortés Diana Thais Grupo: “603”
Luíza Gustávovna Salomé (1861-1937)
DATOS BIBLIOGRAFICOS



Nació en San Petersburgo, hija de Gustav von Salomé, general del ejército imperial ruso, y de Louise Wilm von Salomé. Louise fue la hija menor del matrimonio y la única mujer, fue bautizada con el nombre de su madre, A los diecisiete años convenció al alem án Hendrik Gillot, de enseñarle teología, filosofía, religión y literatura francesa y alemana. Gillot se enamoró de Lou Salo . Posteriormente mantuvo una íntima amistad con las más afamadas intelectuales de la épca.
APORTACIONES A LA FILOSOFÍA
En su libro se estudian los temas fundamentales de su interés, Dios, la religión, el sentido de la vida, y, de manera particular, el tema de la mujer, su independencia, sentimientos y relaciones amorosas. La comprensión del sufrimiento del poeta, intercambios e influencias mutuas. También es autora de un análisis sobre características psicológicas de los personajes femeninos del dramaturgo escandinavo Ibse.
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
a- - / Silva Fernández, Reyes Alvares, Louiza. Tipo de 44 violencia ejercida en su agrario con base al LEAM. Recuperado de: Lectura 4.2.2 Ley estatal de acceso 1 de las mujeres a una vida libre de violencia pdf. Pag. 3-5.