RESEÑA SOBRE LUIZA GUSTAVOVNA

Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca “Educación pública de calidad” Plantel 31 Juquila clave 20ECB0031Y Semestre 2021 - A UAC: Filosofía e Historia Universal Contemporánea PROYECTO TRANSVERSAL BLOQUE: I y II Docente: M. en I.E. Clara Nubia Martínez Corpus Grupo: 603

Reseña sobre Luiza Gustávovna Salomé

Datos bibliográficos.

Nació en San Petersburgo hija de Gustav von Salomé, generalmente del Instituto imperial ruso, y de Louise Wilm von Salomé, Louise fue la hija menor del matrimonio y la Única mujer, fue autorizada con el nombre de su madre. A los 17 años convenció al alemán Hendrick Gillot de enseñare teología, filósofía religión y licenciatura francesa y alemana, y Gillot se enamoró de Lou Salomé. Posteriormente mantuvo una íntima misa con las más afamadas intelectuales de la época. Llega a su muerte en 1937, luego de su fallecimiento, su biblioteca y sus obras personales fueron quemadas de inmediato.

Aporte a la filosofía.

En su libro se estudia los temas fundamentales de sus intereses, dios, la religión, el sentido de la vida y de manera particular el tema de la mujer, su independencia, sentimientos y relaciones amorosas. La comprensión del sufrimiento del poeta, intercambios e influencia mutua. También es autora de un análisis sobre las características psicológicas de los personajes femeninos del dramaturgo escandinavo Ibsen. Sus escritos fueron usados en la Universidad de Göttingen.

Sin embargo Freud escribió sobre ya lo siguiente: era de una modestia y una discreción poco comunes. Nunca hablaba de sus propias producciones poéticas y literarias. Era evidente que sabía dónde es preciso buscar los reales valores de la vida. Quien se le acercaba recibía la más intensa impresión de la autenticidad y la armonía de su ser, y también podía comprobar, para su asombro, que todas las

ELABORADO POR: José Manuel Colón Mejía, Sayra Lisbeth García Alavés, Diana Thais Guzmán Cortes. 18

Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca “Educación pública de calidad” Plantel 31 Juquila clave 20ECB0031Y Semestre 2021 - A UAC: Filosofía e Historia Universal Contemporánea PROYECTO TRANSVERSAL BLOQUE: I y II Docente: M. en I.E. Clara Nubia Martínez Corpus Grupo: 603

debilidades femeninas y quizá la mayoría de las debilidades humanas leerán ajenas, o las había vencido en el curso de su vida.

Tipo de violencia ejercida en su agrario con base a la LEAM.

Artículo 5: debido a que sus principios rectores del derecho de la mujer a una vida libre de violencia de género.

Artículo 7: Violencia psicológica debido a que causa daño a la estabilidad psicológica, pudiendo constituir en negligencia abandono, insultos y humillaciones y el rechazo ante cualquier actor

El conocer esta filosofa, ¿Qué aporta a mi persona?

Por lo visto anteriormente sobre esta filósofa aporta mi persona el poder expresar libremente nuestros sentimientos como mujer al igual que mantener igualdad de género para realizar nuevas oportunidades a futuro. Al igual que a valorar los derechos que tenemos actualmente ya que sin la ayuda de ella, no tuviéramos muchas de nuestras oportunidades que hoy en día tenemos.

Sin embargo me aporta también el nunca hacerle caso a los malos comentarios por algo que nos guste o no se apasiona, y siempre hay que ir por nuestros sueños.

Bibliografía:

Silva Fernández, Reyes Alvares, Louiza. Tipo de violencia ejercida en su agrario con base al LEAM. Recuperado de: Lectura 4.2.2 Ley estatal de acceso de las mujeres a una vida libre de violencia pdf. Pag. 3-5..

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