Autor /a:
Universidad Técnica de Ambato
Jerell y Selen
Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
e Chacó
Carrera de Psicología Industrial
n Riofrí o.
PORTAFOLIO ESTUDIANTIL Desarrollo Organizacional Semestre Marzo - Agosto 2019 Elaborado por: María Cristina Páez aaaaa
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Desarrollo Organizacional Semestre
Marzo - Agosto 2019
Contenido Universidad Técnica de Ambato..................................................................................................3 Misión.........................................................................................................................................3 Visión...........................................................................................................................................3 Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.......................................................................3 Misión.........................................................................................................................................3 Visión...........................................................................................................................................3 Sílabo...........................................................................................................................................4 Programa Analítico......................................................................................................................4 Perfil de Egreso...........................................................................................................................5 1.
Trabajo Colaborativo............................................................................................................6
2.
Trabajo Práctico...................................................................................................................7
3.
Trabajo Autónomo...............................................................................................................8
4.
Componente Teórico...........................................................................................................9
5.
Reflexión............................................................................................................................11
Aaaaa
Autor: Nombre del Estudiante
3
Universidad Técnica de Ambato Misión Formar profesionales líderes competentes, con visión humanista y pensamiento crítico a través de la Docencia, la Investigación y la Vinculación, que apliquen, promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a las necesidades del país.
Visión La Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de excelencia se constituirá como un centro de formación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional.
Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
Misión Formar profesionales íntegros de tercero y cuarto nivel en Ciencias Humanas y de la Educación, con bases científicas y tecnológicas, para el desempeño competente en procesos educacionales y de desarrollo del ser humano, a través del ejercicio de la investigación y vinculación con la colectividad, que respondan a los requerimientos del entorno sociocultural.
Visión La Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación se constituirá en una institución de educación superior que garantiza la sustentabilidad y sostenibilidad en la formación de líderes profesionales, que transforman el contexto social en el área humanística y educativa del país, mediante la investigación científica y la práctica tecnológica, bajo principios éticos, políticos y culturales, que promuevan la calidad de vida y bienestar de los ecuatorianos. Aaaaa
Autor: Nombre del Estudiante
4
SĂlabo https://utaedumy.sharepoint.com/personal/rs_velastegui_uta_edu_ec/_layouts/15/onedrive.aspx?id= %2Fpersonal%2Frs%5Fvelastegui%5Futa%5Fedu%5Fec%2FDocuments%2F2019%20Marzo %20%2D%20Agosto%2FS%C3%ADlabos%20y%20planes%20anal%C3%ADticos%2FS %C3%ADlabo%20DO%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Frs%5Fvelastegui%5Futa%5Fedu%5Fec %2FDocuments%2F2019%20Marzo%20%2D%20Agosto%2FS%C3%ADlabos%20y%20planes %20anal%C3%ADticos&cid=4ffc8051-8302-41a5-8996-6266289aa003
Programa AnalĂtico https://utaedumy.sharepoint.com/personal/rs_velastegui_uta_edu_ec/_layouts/15/onedrive.aspx?id= %2Fpersonal%2Frs%5Fvelastegui%5Futa%5Fedu%5Fec%2FDocuments%2F2019%20Marzo %20%2D%20Agosto%2FS%C3%ADlabos%20y%20planes%20anal%C3%ADticos%2FPlanAlitico %20DO%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Frs%5Fvelastegui%5Futa%5Fedu%5Fec %2FDocuments%2F2019%20Marzo%20%2D%20Agosto%2FS%C3%ADlabos%20y%20planes %20anal%C3%ADticos&cid=00865054-4daf-4897-9a4e-7cca6fd58012
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Perfil de Egreso
Conoce la situación socioeconómica-cultural del sector, región y país en el que
desarrolla su profesión. Conoce el entorno organizacional y los sistemas de gestión del talento humano más
representativos Identifica claramente necesidades organizacionales para formalizar los procesos de
administración y desarrollo de personas. Es capaz de implementar sistemas formales de gestión del talento humano en organizaciones acorde a las estrategias organizacionales específicas y los lineamientos
político-legales del entorno. Aplica, evalúa y toma decisiones consecuentes al uso de instrumentos validos de
evaluación psicológica Diagnostica, analiza, propone y aplica programas de formación organizacional. Maneja la tecnología informática a un nivel medio-superior, capaz de tener acceso a estos recursos para adecuarlos a necesidades específicas de la profesión.
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1. Trabajo Colaborativo Primer parcial Tarea sistemas y subsistemas de una organizaciรณn
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Segundo parcial Instrumentos de recolecciรณn de informaciรณn
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2. Trabajo Prรกctico
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Primer parcial
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Segundo parcial
WINWIN
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1. Trabajo Autรณnomo PRIMER PARCIAL
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2. Trabajo Autónomo Primer parcial Consulta Investigación – acción
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Segundo Parcial Exposiciรณn
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3. Componente Teรณrico PRIMER PARCIAL
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SEGUNDO PARCIAL
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4. Reflexión La materia de Desarrollo Organizacional, da énfasis al capital humano dinamizando los procesos, creando un estilo y señalando una meta desde la institucionalidad. Además es una herramienta que por medio del análisis interno permite obtener información para guiar o adoptar una estrategia o camino rumbo a un cambio. A través de éste, se logra la eficiencia de todos los elementos que la constituyen y así lograr el éxito planteado por lo mismo es de vital importancia como asignatura ya que nos ayuda a comprender de mejor manera como funciona el capital humano.