Boletín Pastoral N° 24

PASTORAL

N°24

Septiembre 2018 ¡Jesús me das vida!

La vida surge de la Palabra de Dios.

¿Jesús me enseñas?

Haciendo vida la Palabra de Dios.

Aporte académico. ¡Jesús te vivo!

Así vivimos a Jesús.

Boletín Pastoral

¡Jesús me das vida!

La vida surge de la Palabra de Dios.

DOMINIPASTORAL

n

DOMINGO XXV DEL TIEMPO ORDINARIO

Hom

(Septiembre 23 de 2018)

darán m 32Ellos,

aun

33Llegaron

aC

por el camino? 34S discutiendo quién era

—El que quiera ser el p 36Después

llamó a un niño, lo

reciba a uno de estos niños en m

a quién recibe, sino al que me envió”

San Marcos 9, 35

Evangelio según San Marcos 9, 30 - 37 “30Desde allí fueron recorriendo Galilea, y no quería que

nadie lo supiera.

31A

los discípulos les explicaba: —El Hijo del

mbre va a ser entregado en manos de hombres que le

muerte; después de morir, al cabo de tres días, resucitará.

nque no entendían el asunto, no se atrevían a preguntarle.

Cafarnaún, y ya en casa, les preguntó: — ¿De qué hablaban

Se quedaron callados, porque por el camino habían estado

a el más importante.

35Se

sentó, llamó a los Doce, y les dijo:

primero, que se haga el último y el servidor de todos.

lo colocó en medio de ellos, lo acarició y les dijo:

37—Quien

mi nombre, a mí me recibe. Quien me recibe a mí, no es a mí

ó”.

Se sentó, llamó a los Doce, y les dijo: —El que quiera ser el primero, que se haga el último y el servidor de todos”.

“35

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¿PARA QUE SIRVE PERDONAR? Apaciguar la ira tras el daño recibido, eliminar la sed de venganza, supone restablecer el equilibrio y ser libre para siempre respecto al hecho o persona que nos ha herido.

Este pasado mes de enero tuve el privilegio de conocer personalmente a Irene Villa.

Ambos estábamos invitados como conferenciantes en un evento empresarial en Sevilla.

Tenía muchas ganas de escuchar su ponencia, el testimonio y el espíritu de superación de una víctima de un atentado de ETA en 1991. Irene tenía entonces 12 años.

Perdió las dos piernas. Salvó la vida gracias a la intervención de los médicos. Pero quedaría inválida para el resto de su vida. Su madre también sobrevivió. Perdió un brazo y una de sus extremidades inferiores. Irene explicó en su conferencia que la primera vez que se reunió con su madre, semanas después del atentado, esta entró en la habitación de su hospital, cerró la puerta y le dijo: “Irene, tenemos dos opciones. Anclarnos en lo que nos ha sucedido y amargarnos el resto de nuestra vida, o bien perdonar, mirar adelante y vivir plenamente de acuerdo a nuestras capacidades”.

Irene Villa es una mujer con un currículo impresionante: tres carreras (psicología, humanidades y comunicación audiovisual); autora de varios libros y articulista; deportista de élite, ha practicado el esquí profesional, el submarinismo, la esgrima, entre muchos otros deportes; es creadora de una fundación que lleva su nombre y que busca ayudar

a todo tipo de disminuidos físicos y psíquicos. Casada y madre de tres hijos. Sus logros no están al alcance de cualquiera, incluso en plena integridad física.

Al final de su ponencia, uno de los asistentes le preguntó si de verdad había perdonado a los terroristas. […]. Ella respondió que, por supuesto, el perdón era absoluto. Y explicó que perdonar significaba romper el vínculo con quien te ha hecho daño. Mientras hay rencor y dolor, estás ligado al delincuente; este ha logrado su objetivo: hacerte daño y que ese daño permanezca. Por el contrario, si perdonas, te liberas de esa persona para siempre. El vínculo desaparece y eres totalmente libre.

Perdonar no necesariamente significa reconciliarse con la persona que te ha hecho daño, hacerse su amigo o establecer una relación. No. En absoluto. Perdonar no entraña relación. Este aspecto es muy importante. Perdonar significa apaciguar la ira interior que queda tras el daño recibido. Perdonar es aceptar y reequilibrar los sentimientos a través del polo opuesto de quien te ha hecho daño. Tan fácil. Tan difícil. Aquel que se venga de sus enemigos accede a un minuto de ira, pero a toda una vida de dolor; mientras que quien perdona se beneficia de toda una vida de paz interior. Perdonar es apagar, para siempre, la ira interior.

Lo mismo puede aplicarse a uno mismo. Haciendo una analogía, si no nos perdonamos a nosotros mismos, tampoco nos desembarazamos del vínculo con los hechos o errores cometidos, sean estos cuales sean. Y reincidimos en nuestros errores. Perdonarse es romper el ¬vínculo con el propio pasado que deseamos desdeñar. No puede liderarse la propia vida si no nos perdonamos cualquier cosa que haga que la angustia no se esfume.

Este es un mensaje muy necesario en otros ámbitos de la vida menos traumáticos, como en el profesional. Los grandes líderes son gente que sabe liberarse de culpas y agravios. El liderazgo solo es posible, respecto a los demás y a la propia vida, cuando uno puede mirar hacia el futuro con la experiencia, pero sin la ira del pasado Sr. García Recuperado de: https://elpais.com/elpais/2017/03/05/eps/1488668750_148866.html

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“Ahora, arrepiéntanse y conviértanse para que todos sus pecados sean perdonados.”

Hechos de los Apóstoles 3, 19

¿Jesús me enseñas?

Haciendo vida la Palabra de Dios.

En la Misión IUSH

fui misionera

Como experiencia quiero contar que he disfrutado muchísimo la cátedra de Cristología, soy una persona creyente y en la medida que mis debilidades lo permiten practicante; encontrar este tipo de espacios por estos días no es muy frecuente, de hecho, en la búsqueda de Institución para continuar con mi proceso académico profesional fue la IUSH elegida por tener como esencia el crecimiento espiritual del ser antes que nada. A medida que ha transcurrido el bimestre las expectativas sobre el Curso se han ido cumpliendo, me han permitido conocer y entender muchas situaciones sobre Jesús, sentirlo más cercano aún y saberlo tan humano como yo, es realmente fascinante.

Las diferentes tareas propuestas han enriquecido mi vida espiritual y religiosa, pero la actividad de la MISIÓN IUSH 2018 - 4 tiene un sentido especial, llevar al otro el mensaje del Creador a través de la parábola del Hijo pródigo, y no cualquier mensaje, la misericordia, ese amor sin medida, que espera siempre nuestra vuelta y que sin duda alguna es el más grande regalo que un ser humano en su miseria pueda recibir; para transmitir el mensaje con claridad y concisión tuvimos en cuenta algo muy sencillo de elaborar pero con un sentido muy profundo, los brazos del Padre siempre abiertos que trata a los pecadores con ternura y compasión, con este signo nos acercamos a dos personas y compartimos esa buena nueva, recordando que el corazón de Dios transforma el castigo en perdón. Transmitir un mensaje puede ser fácil, creo que depende mucho del interés que pueda tener el misionado sobre la información que va a recibir, pero hablar de Jesús no es sencillo, mucho menos en estos tiempos donde queremos ser “Libres” de todo lo que pueda ser diferente a nuestra voluntad.

Personalmente fue muy provechoso llevar a cabo dicha misión, ser instrumento de buenos y bonitos mensajes es una fortuna; son actividades que nos permiten compartir con el otro (prójimo) desde nuestro sentir y quehacer, no por casualidad, seguramente esas personitas que nos escucharon lo necesitaban, el Padre todo lo tiene dispuesto para nuestro bienestar, además, lograr estos propósitos no sería posible sin el acompañamiento del Docente Fabián Callejas, es una persona con amplio conocimiento de lo que enseña, además de un evidente amor por lo que hace, gracias por promover estos extraordinarios escenarios.

Carolina Andrea Correa Gil Estudiante de Tecnología en Gestión Contable carito43116@hotmail.com

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Más testimonios misioneros

Vea el testimonio de Leidy Johana Agudelo Haciendo clic aquí

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¡Jesús te vivo!

Así vivimos a Jesús.

“La IUSH en CLAPA” La IUSH en CLAPA" es una sección del Boletín Pastoral, escrita desde la Dirección da Pastoral, que busca explicar, dar a conocer o proporcionar información de la Pastoral Universitaria de la IUSH. Esta sección irá numerada progresivamente y con un subtítulo especifico que señalará el tema a tratar.

CLAPA - 7: ¿Cómo? ¡Semana 7!

En este ámbito universitario, se va desenvolviendo nuestra experiencia de vida, una vida con un sin número de experiencias que van fortaleciendo nuestra persona para crecer en lo humano y en lo profesional. Todos los que estamos vinculados en la experiencia IUSH experimentamos por esta época del semestre y del año un cansancio y un deseo inmenso por terminar nuestros procesos de la mejor manera posible, pues se es consciente que siempre hay que hacer el mejor esfuerzo. Una realidad es que septiembre, mes dedicado a la celebración del “Amor y la amistad”, el almanaque no muestra días festivos y el cansancio se hace más fuerte a causa de la premura del tiempo.

Un estudiante me manifestaba el martes pasado - “Profe, ¿Cómo? ¡Semana 7!” “yo no puedo perder la materia”, mi respuesta muy sencilla pero clara, o al menos eso creo: “Ganar o perder es una opción que usted tiene y esa opción es su responsabilidad”; increíble estamos a una semana de terminar el bimestre 2018 – 4, es claro que lo académico es fundamental en la universidad, y que, el conocimiento de los diferentes cursos se adquieren y se alcanza la competencia desde el primer día hasta el último, pues

como dicen los abuelos paisas: “muchos panes se queman en la puerta del horno”.

Estimados estudiantes, que el compromiso adquirido al matricular cada curso se mantenga “firme y digno” hasta el último día de clase, que el deseo de aprender y el esfuerzo por sacar una excelente nota como evidencia de un proceso de asimilación de lo aprendido responsablemente no merme, todo lo contrario, que de evidencias claras del compromiso y anhelo de ser unos buenos profesionales en el futuro próximo.

A veces, algunos docentes, en esta época del bimestre y del año manifiestan ciertas incomodidades o malestares al escuchar o leer vía e-mail los argumentos de algunos estudiantes que dan razones supremamente convincentes del porque van a perder la materia y por ende piden o solicitan “una oportunidad” o “una pequeña ayudita” para recuperar la materia. El dilema ético para los docentes es grande, pues no se puede negar que lo humano está íntimamente unido a lo emotivo y a veces duele ver el resultado negativo de un estudiante o de varios estudiantes.

Es claro que cada docente tiene una gran responsabilidad ético-moral con él mismo, con la universidad y por supuesto con la sociedad antioqueña. Recordemos que nuestra mayor Responsabilidad Social Universitaria es entregar a la región unos profesionales competentes en cada ciencia específica y profesionales competentes en resolver desde lo ético las contingencias que su quehacer profesional demande cada día. ¿Cómo? ¡Semana 7!, así es, estamos en la última semana y es compromiso de todos que nuestro trabajo siempre dé evidencias de nuestro compromiso y nuestro afecto a nuestra profesión, y a nuestra vocación de ser maestros al estilo de Jesús Maestro, que siempre espera más de cada uno de nosotros, pues él sabe que siempre podemos dar más y por eso nos invita a multiplicar y a sumar esfuerzos en la construcción de auténticos profesionales capaces de construir procesos de justicia, verdad y equidad.

P. Juan Sánchez Director de Pastoral – IUSH juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co

“Al impulso del espíritu” Esta es la tercera entrega de siete de la Jornada de Jornada de Reflexión: Docentes, personal administrativo y servicios generales, realizada el 8 de abril de 2017, que reflexionó “La cultura del encuentro… llama a la IUSH”. Esta entrega contiene las conclusiones del tercer equipo que trabajó el tema: “Maestros de la Cultura del Encuentro”.

Sus conclusiones: 1. 1.

¿Cuando el docente de la IUSH comparte su conocimiento con los estudiantes hace que

ellos se apasionen por llevar lo aprendido a los suyos? * Enseñar experiencias de vida y no solo la cátedra, sino dar más para llevarlo a la práctica, socialización y enseñanza desde el ser para saber y el hacer. * Postura para estimular apasionamiento y amor que sea permanente y continuo desde lo que se busca lograr y enseñar. * La verdad no impuesta sino compartida con amor. * Proponerse en sí mismo desde el compartir, e impactar desde lo que hace, sabe y es. * El contacto con el docente debe tenerse como experiencia de vida.

2. 2. ¿Qué características tiene un docente que se esfuerza por generar la cultura del encuentro en sus estudiantes? * Pasión, compromiso y entregar todo lo que se tiene, su experiencia, que sepa transmitir, ser disciplinado, escuchar activa, libre de juicio, haciendo un encuentro de comunicación, servir de forma altruista y con convicción, vocación, amor y pasión. * Proyectar y vincular proyecto de vida con una postura humilde y de compartir su experiencia de vida con el otro, con vocación y preparación. * Compromiso, ser abierto a los estudiantes, escuchar, apoyar, ser equipo con los demás, con pasión y con carisma, con diferentes personalidades y lograr eso en el otro. Poder llegar con convicción y experiencia a los otros.

3. Has tenido un encuentro directo con Jesús? *Encuentros cada vez son muchos más a través de los momentos felices y de las personas.

Sí con Cristo, encuentro compasivo, amor, empatía. *En cada espacio se tiene en momentos difíciles y alegres interiorizarlos. *Sí desde el bautismo y en cada latido del corazón.

Aunque hay veces ausencias propias.

Responsable de transcripción Blanca Cecilia Arias Gutiérrez Coordinadora Atención al Docente blanca.arias@salazaryherrera.edu.co

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Grupo de oración Una oración para el perdón reciproco, otra forma de vivir en Paz. La intención de nuestro momento de oración del pasado miércoles 12 de septiembre, surgió a partir de la necesidad que tenemos de llenar nuestro corazón de paz, de esa paz que brota del amor misericordioso del Padre y que Jesús nuestro Hermano y Maestro la hizo palpable con su mensaje fraternidad; vivir en Paz es hacer posible el perdón, reconocer con humildad que la Buena Nueva se experimenta en comunidad y es proclamar a una sola voz: ¡Padre Nuestro!

“Jesús una vez estaba en un lugar orando. Cuando terminó, uno de los discípulos le pidió: —Señor, enséñanos a orar como Juan enseñó a sus discípulos. Jesús les contestó: —Cuando oren, digan: Padre, santificado sea tu nombre, venga tu reino; el pan nuestro de cada día danos hoy; perdona nuestros pecados como también nosotros perdonamos a todos los que nos ofenden; no nos dejes caer en la tentación.”

Evangelio de San Lucas 11, 1 – 4

Fabián Andrés Callejas Uribe Docente de Pastoral fabian.callejas@salazaryherrera.edu.co

Culto eucarístico con los niños y jóvenes del Liceo Salazar y Herrera pidiéndole a Jesús en Eucaristía por la Paz de Colombia.

Créditos

DOMINGO XVIII DEL TIEMPO ORDINARIO

Dirección Dirección

P. Juan Sánchez Pbro. Juan David Sánchez López Director de Pastoral IUSH Director de Pastoral IUSH

Contenidos Contenidos

José José Manuel Manuel Lobo Lobo Meneses Meneses Jefe del departamento de pastoral Liceo Jefe del departamento de pastoral Liceo Salazar y Herrera Fabián Andrés Callejas Uribe Redacción Docente de Pastoral Daniela Montoya García Redacción Coordinadora de Comunicaciones Daniela Montoya García Corrección revisión Coordinadorade deestilo, Comunicaciones

de contenidos y difusión.

Carolina Cabas Lina Marcela López García Practicante de Comunicaciones División de Comunicaniones y Mercadeo

Corrección de estilo, revisión deDiagramación contenidos y difusión. y diseño

Lina Marcela López García Maria Isabel Rendón División dePracticante Comunicaciones y Mercadeo de Diseño Gráfico

Diagramación diseño Montajeyen Web

Practicante Daniel de Diseño Gráfico Báez Vélez Catalina González Vahos Social Media Manager

Montaje en Web Daniel Báez Vélez Social Media Manager