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ESKOLA AGENDA 21 O8-09 ikasturtea HONDAKINAK


SENSIBILIZACIÓN Y MOTIVACIÓN PROFESORADO Información directa en las reuniones de seminario Video de CEIDA


SENSIBILIZACIÓN Y MOTIVACIÓN ALUMNADO Carteles en cada aula. Puesta en común de carteles, videos, … Cómo se gestionan los residuos en el centro. Concurso para reconocer el tema de este curso. Concurso de juguetes y objetos reutilizando materiales. Taller sobre selección de residuos en la comarca. Salida a la planta de separacíon de JUNDIZ.


SENSIBILIZACIÓN Y MOTIVACIÓN FAMILIAS Entrega del Guión de EA21 en la presentación de curso. Envío por correo con carta presentación del tema del año.


SENSIBILIZACIÓN Y MOTIVACIÓN PERSONAL NO DOCENTE Información directa. Participación con el alumnado en la presentación del proyecto.


DIAGNOSIS CURRICULUM Encuesta de valoraci贸n sobre el tratamiento de residuos en las programaciones did谩cticas.


DIAGNOSIS GESTIÓN Encuesta para valorar las costumbres de las familias. Observación de la recogida selectiva de residuos en el centro. Observación y control a través de una tabla de todos los tipos de papel que se utilizan en el centro.


LOS RESIDUOS Y SU GESTIÓN ENCUESTA SOBRE NUESTROS HÁBITOS Tenemos 46 alumnos y 44 familias. 13 encuestas recibidas: 29,5% CONCLUSIONES: •Las familias saben qué es el reciclaje y lo ponen en práctica. Conocen bien cada contenedor y no tienen problemas a la hora de diferenciar los residuos. •En relación al “punto verde móvil” no todos lo conocen, ni qué es, ni cómo funciona, la mitad lo utiliza, y la mayoria tiene problemas por no saber cuando pasa por su pueblo. •Todos conocen el compost pero nadie lo elabora. •A la mayoria, la contaminación que más les preocupa es la del aire y agua. •Para realizar la compra la mayoria utiliza las tiendas de los pueblos o los supermercados de Gasteiz. •La mayoria tienen en cuenta a la hora de comprar los utensilios aquellos que no necesitan pilas.


PLAN DE ACCIÓN Reciclaje de aceite usado para la elaboración de jabón. Taller de reciclaje de papel.


PLAN DE ACCIÓN ►

Fabricación de objetos y juguetes reutilizando materiales.

Colocación de papeleras de distintos colores en las aulas y pasillos.


PLAN DE ACCIÓN ►

Centro de recogida selectiva de residuos.

Concurso del aula más limpia y ordenada. Propuesta de minimizar el gasto de papel.  Fotocopias a dos caras.  Reutilizar papel. Utilización de menaje reutilizable en la máquina de café.


IKASLEEN KONPROMEZUAK COMPROMISOS DEL ALUMNADO

1 Birziklagarriak ez diren materialen kontsumoa murriztea. Reducir el consumo de materiales no reciclables.


IKASLEEN KONPROMEZUAK COMPROMISOS DEL ALUMNADO

2 Paper kontsumoa murriztea eta bi aldeetatik erabiltzea. Reducir el gasto de papel y usarlo por las dos caras.


IKASLEEN KONPROMEZUAK COMPROMISOS DEL ALUMNADO

3 Gauzak berrerabiltzea. Erabili eta bota motako tresnen erabilera murriztuz. Reutilizar al maximo. Reducir el uso de objetos de usar y tirar.


IKASLEEN KONPROMEZUAK COMPROMISOS DEL ALUMNADO

4 Erosketetara norberak bere poltsa eraman. Llevar a la compra cada uno su bolsa.


IKASLEEN KONPROMEZUAK COMPROMISOS DEL ALUMNADO

5 Hondakinak bereiztea eta edukiontzi egokietara eraman. Ikastetxean, etxean, eta kalean ere. Seleccionar los residuos y llevarlos a su contenedor correspondiente, en el instituto, en casa y en la calle.


IKASLEEN KONPROMEZUAK COMPROMISOS DEL ALUMNADO

6 Zikinkeriak lurrera ez botatzea: paperak, txikleak, ….Horretarako jarrita dauden zakarrontziak erabili. No tirar porquerias al suelo: papeles, chicles, ….Utilizar las papeleras colocadas para ello.


IKASLEEN KONPROMEZUAK COMPROMISOS DEL ALUMNADO

7 Puntu berdea erabili, zabor “berezia” botatzeko. Utilizar el punto verde para depositar los residuos “especiales”


PROPOSAMENAK UDALARI ETA KUADRILARI PROPUESTAS AL AYUNTAMIENTO Y CUADRILLA

Norberak bere poltsa erosketak egiterakoan eramatea bultzatzea (telazko poltsak oparitzea herritarrei) Fomentar la costumbre de llevar cada uno su bolsa al ir a hacer las compras (repartir bolsas de tela entre los ciudadanos).


PROPOSAMENAK UDALARI ETA KUADRILARI PROPUESTAS AL AYUNTAMIENTO Y CUADRILLA

Berrerabili daitezkeen materialen erabilera bultzatzea (ontziekin egindako jostailu eta tresnen lehiaketa, jostailu eta liburuen trukaketa azoka, berrerabiltzeko edalontzien erabilera bultzatzea, ‌..) Impulsar el uso de materiales que se puedan reutilizar (concurso de juguetes y objetos hechos con envases y otros residuos, feria de intercambio de juguetes y libros, impulsar el uso de vasos reutilizables en fiestas, ferias,‌)


PROPOSAMENAK UDALARI ETA KUADRILARI PROPUESTAS AL AYUNTAMIENTO Y CUADRILLA

Gaikako bilketarako edukiontziak ipintzea institutu ondoan (urdina badago). Colocar contenedores de recogida selectiva junto al instituto (tenemos el azul).


PROPOSAMENAK UDALARI ETA KUADRILARI PROPUESTAS AL AYUNTAMIENTO Y CUADRILLA

Herrian zehar paper-ontzi gehiago jartzea. Betikoaz gain plastikoentzako horia. Colocar mรกs papeleras en el pueblo. Ademรกs del de siempre poner otro amarillo al lado para plรกsticos.


PROPOSAMENAK UDALARI ETA KUADRILARI PROPUESTAS AL AYUNTAMIENTO Y CUADRILLA

Herrian zehar zakarrontzietako zaborra sarriago bildu eta guneak garbitu (adibidez frontoia, parkeak, merenderoak,…). Recoger las basuras de las papeleras con más frecuencia y limpiar las zonas comunes del pueblo (por ejemplo: frontón,parques, merenderos,…..)


PROPOSAMENAK UDALARI ETA KUADRILARI PROPUESTAS AL AYUNTAMIENTO Y CUADRILLA

Hondakin organikoarekin composta egiteko gune bereziak sortu herrian. Instalar zonas, no alejadas del pueblo, para la recogida de la materia orgรกnica y su posterior compostaje.


PROPOSAMENAK UDALARI ETA KUADRILARI PROPUESTAS AL AYUNTAMIENTO Y CUADRILLA

Zabor bereziarentzako edukiontzi gehiago jartzea herrian zehar: erropa, olioa, pilak,.. Poner en el pueblo más contenedores de recogida de residuos “especiales”: ropa, aceite, pilas,….


PROPOSAMENAK UDALARI ETA KUADRILARI PROPUESTAS AL AYUNTAMIENTO Y CUADRILLA

“Puntu berde mugikorraren” berri ematea eta maiztasun gehiagorekin herrietatik pasatzea. Informar sobre “el punto verde móvil” y hacer que pase por los pueblos más a menudo.


PROPOSAMENAK UDALARI ETA KUADRILARI PROPUESTAS AL AYUNTAMIENTO Y CUADRILLA

Sentsibilizazio kanpainak egin herritarren artean. Hacer campa帽as de sensibilizaci贸n en los pueblos.


PROPOSAMENAK HERRITARREI PROPUESTAS A LOS CIUDADANOS

1 1 1 1 1 1

Erosketak egitera joandakoan norberak bere poltsa eramatea. Llevar a la compra cada uno su bolsa.


PROPOSAMENAK HERRITARREI PROPUESTAS A LOS CIUDADANOS

2 2 2 2 2 2

Birziklagarriak ez diren materialen kontsumoa murriztea. Reducir el consumo de materiales no reciclables.


PROPOSAMENAK HERRITARREI PROPUESTAS A LOS CIUDADANOS

3 3 3 3 3 3

Etxean, lanean, kalean,…hondakinak bereiztea eta dagokien edukiontzietan botatzea. En casa, en el trabajo, en la calle,…. separar los residuos y depositarlos en los contenedores que les corresponde.


PROPOSAMENAK HERRITARREI PROPUESTAS A LOS CIUDADANOS

4 4 4 4 4 4

“Puntu berde mugikorra” erabiltzea. Utilizar el “punto verde móvil”.


PROPOSAMENAK HERRITARREI PROPUESTAS A LOS CIUDADANOS

5 5 5 5 5 5

Gune publikoak zaindu eta errespetatu: zakarrontziak erabili, zorua ez zikindu, ez puskatu ezer,….. Respetar y cuidar los espacios públicos: utilizar las papeleras, no ensuciar el suelo, no romper nada,…..


memoria 08-09