DẠYKÈMQUYNHƠNOFFICIAL

2.4. Hiệu quả của sáng kiến.

Qua kinh nghiệm nhiều năm giảng dạy bộ môn sinh học tại trường THPT

Triệu Sơn 5 bản thân tôi nhận thấy việc áp dụng dạy học gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương đã đem lại những lợi ích thiết thực đối với học sinh như:

- Giúp học sinh phát triển kỹ năng học tập, tự chiếm lĩnh kiến thức

- Kích thích hứng thú nhận thức của học sinh

- Phát triển trí tuệ của học sinh

- Giáo dục nhân cách học sinh

- Góp phần phát triển một số kỹ năng mềm ở học sinh như kĩ năng giao tiếp, trình bày suy nghĩ, ý tưởng,...

- Sau khi tiến hành thực nghiệm ở lớp 12B4 có lồng ghép nội dung dạy học trong nhà trường gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương và ở lớp 12B7 không có nội dung lồng ghép về dạy học trong nhà trường gắn với sản xuất kinh doanh tại địa phương bằng phương pháp điều tra nhanh đối với học sinh ở cả 2 lớp tôi đã thu được kết quả như sau.

Bảng 1: Phiếu điều tra về mức độ hứng thú của học sinh đối với bài học

Các mức độ Lớp 12B7 (lớp đối chứng)

Lớp 12B4 (lớp thực nghiệm)

Bảng 2: Phiếu điều tra về mức độ nhớ kiến thức cơ bản của bài học Các mức độ Lớp 12B7 (lớp đối chứng)

Lớp 12B4 (lớp thực nghiệm)

Bảng 3: Phiếu điều tra về khả năng thuyết trình của học sinh trước đám đông Các mức độ Lớp 12B7 (lớp đối chứng)

Lớp 12B4 (lớp thực nghiệm)