DẠYKÈMQUYNHƠNOFFICIAL

HS khái quát ngắn gọn chu trình vật chất:

- Chu trình vật chất trong HST là sự trao đổi liên tục của các nguyên tố hóa học giữa môi trường và quần xã.

- Nhờ hoạt động quang hợp, cây xanh hấp thụ CO2, muối khoáng, nước để tổng hợp chất hữu cơ.

- Những vật vật hữu cơ được VSV dị dưỡng sử dụng làm thức ăn

- Cuối cùng lại được sinh vật phân giải trả lại môi trường

- Các chu trình vật chất gồm hai nhóm: chu trình các chất khí và chu trình các chất lắng đọng.

HS ghi chép lại được những hoạt động phân giải chất hữu cơ của nấm rơm, mộc nhĩ và thấy được ý nghĩa của chúng trong chu trình tuần hoàn vật chất.

Hoạt động 3: Tìm hiểu các hình thức sử dụng gây ô nhiễm môi trường và thực hành biện pháp khắc phục ô nhiễm môi trường

1. Mục đích

- HS phân tích được tác động của việc sử dụng tài nguyên không khoa học, không hợp lí làm cho môi trường bị suy thoái, ảnh hưởng tới chất lượng cuộc sống con người.

- HS khảo sát và thực hành thực tế tại cơ sở việc trồng và sản xuất nấm, mộc nhĩ để góp phần bảo vệ môi trường.

2. Nội dung

- Thực hiện nhiệm vụ, thống kê được các hình thức gây ô nhiễm môi trường tại địa phương

- Các biện pháp khắc phục ô nhiễm môi trường

3. Kĩ thuật tổ chức hoạt động

- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm thảo luận hoàn thiện bảng 46.2 SGK

- Thực hành kĩ thuật sử dụng rơm, mùn cưa trồng nấm

- GV quan sát hỗ trợ và nhắc nhở các nhóm

- GV nhận xét đánh giá hoạt động của các nhóm

4. Sản phẩm học tập.

- HS thống kê được các hình thức gây ô nhiễm môi trường ở địa phương, biện pháp khắc phục

Các hình thức gây ô nhiễm

* Ô nhiễm không khí

- Ô nhiễm do đun nấu từ các gia đình

- Ô nhiễm do các phương tiện giao thông

- Ô nhiễm do đốt rơm rạ từ các cánh đồng

- Ô nhiễm do người dân đốt rác thải (địa phương

Nguyên nhân gây ô nhiễm Biện pháp khắc phục

-Trồng cây xanh

- Do ý thức của người dân

- Do chưa có nơi xử lí rác thải

-Thu gom rơm rạ trồng nấm