Den Grønne Dag- og Aftenskole i det indre København er så vigtig for deltagerne, at det præger undervisere og administration. Side 10 MOBILE PAUSER Kom med DOF på kulturmøde på Mors, hvor vi serverede pausekaffe. Side 04 GOD DEBATSKABENDE AKTIVITET Få gode råd til, hvordan I bruger 10 Sideprocentspuljen.06 Engagement og ydmyghed SEPT. 2022 ÅRGANG 09 Dansk Oplysnings Forbund - ny viden, nye muligheder Nº 34
Spektrum
For det første skal du selvfølgelig turde! Du skal turde sige, at du har brug for hjælp. Du kan række ud til en skoleleder, som du ved arbejder med samme målgruppe eller koncept. Og du kan helt sikkert også få god rådgivning hos DOF´s konsulenter. Du skal også turde vove! Du vinder ikke hver gang, men du bliver stærkere og klogere for hver gang, du prøver.
KOLOFON:
Spektrum er medlemsblad for Dansk Oplysnings Forbund. Bladet sendes til skoleledere og bestyrelser i DOF's medlemsskoler - samt til kommun er, samarbejdspartnere og andre Synspunkterinteresserede.udtrykt
Hvordan får vi fat på de nye, samtidig med at vi holder fast i de gamle deltag ere? Er det avisannoncer, husstandsomdelte programmer eller digitale medier? Eller er det den nye og ganske fremragende version af hjemmesidesystemet, VuptiWeb, som DOF netop har lanceret? Måske kan VuptiWeb både hjælpe med udviklingen og med at nå de nye grupper af deltagere? Og måske kan hjemmesiden og ASA (administrationsprogrammet) også være med til at lette det daglige arbejde med både tilmelding, betaling, lønkørsel og regnskab?
Layout Kathrine Egemar
Hvordan kommer det til at gå med de nye tiltag? Hvordan bliver vi taget imod af de nye grupper af deltagere? Naturligvis kunne vi vælge at læne os tilbage og satse på de gode, gamle, sikre travere; men på langt sigt vil det blive svært at fastholde tidligere års niveau, fordi kravene fra deltagerne flytter sig. Og ganske enkelt fordi nye og yngre deltagere kommer til i den ene ende, mens nogle af de ældre deltagere forsvinder i den anden ende.
Tilbage er der kun at sige:
Er der noget at sige til, at jeg bliver lidt rundforvirret af alle de muligheder? For jeg vil jo gerne både holde fast og samtidig udvikle.
Og så giver VuptiWeb sammen med det nye administrationsprogram, ASA, rigtig mange gode muligheder for at sætte gang i en nyudvikling på stort set alle felter. Så hvis I ikke allerede er i gang i din skole, så tag en snak med DOF´s konsulenter for at finde ud af, hvordan I kommer bedst i gang.
Dansk Oplysnings Forbund Ny Østergade 7, 1. sal 4000 Telefon:Roskilde7020 60 www.danskoplysning.dkpost@danskoplysning.dk20
Martin Hansen
Tegninger
DANSK OPLYSNINGS FORBUND
Eftertryk er tilladt med tydelig kildegengivelse.
Fritfald/Mai-Britt Bernt Jensen
2 DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022
Jørn Thomsen Elbo A/S
Ingolf Christensen Landsformand
Forsidefoto: Noël Vesterdal, Julie Berger og Lis Lund Pedersen foran Den Grønne Dagog Aftenskole i Collinsgade. Foto: Martin Hansen.
Næste deadline 7. november 2022
Henrik Christensen
2.000 eksemplarer
i Spektrum er ikke nødvendigvis DOF's holdning.
Her går markedsføring og tilmelding hånd i hånd. Her kan deltagerne lige nemt finde et kursus med deres computer eller deres telefon. Samtidig sker deltagerbetalingen online, og du har allerede de nødvendige oplysninger på plads til næste lønudbetaling. Og når regnskabet skal gøres op, henter I tallene frem til revisoren.
PÅ TÆRSKLEN TIL en ny sæson skal der nødvendigvis være lidt spænding i luften eller lidt kriller i maven. Oven på sommerferien giver det god mening at kigge på de muligheder, der ligger og venter på at blive udnyttet.
Jeg lover ikke, at det hele bare er et knips med fingrene, for selvfølgelig skal du også selv på arbejde, og selvfølgelig skal systemerne ind imellem have småjusteringer for at blive endnu bedre. Men der er ingen tvivl om, at der er mange muligheder og nye arbejdsmetoder klar til at hjælpe jeres skole det næste skridt på vej.
Oplag
Ansvarshavende
Tryk
Udgiver
Bob Katzenelson
NY SÆSON
Held og lykke med det arbejde, der skal sikre både udvikling, stabilitet og fremgang for både din skole, men som selvfølgelig også samtidig bliver en brik i hele DOF´s virksomhed.
Redaktør
Hvad gør du? Hvad tør du?
Grafisk design
God debatskabende aktivitet Gode råd til brug af 10 procentspuljen.
15
Spektrums husmånestråle har kigget mod stjernerne.
Kærlighedshormoner
En milepæl er nået
Træk vejret
21
DOFPro er lukket ned og de sidste brugere har skiftet til ASA.
14 DOF kommer på besøg
Ny hjemmeside
17
Kommende kurser og møder.
24
140818 06
Medlemsmøde i Region Nord om debatter.
Kom med DOF på årets kulturmøde på Mors.
DOF er omsider også gået over til den nye VuptiWeb..
06
04INDHOLD
Kurset 'Det bedste liv, lungerne kan trække' kommer igen.
08
Debatten til debat
Portræt af Den Grønne Dag- og Aftenskole i København.
Mobile pauser
Alle 280 medlemsskoler får besøg inden for de kommende år.
Aftenskole for alle i Hillerød.
10 Engagement og ydmyghed
3DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022 SEPTEMBER 2022 ÅRGANG 09
16
AftenskoleHorrorskopet
Spørg DOF
Brevkasse om administration, lov og meget mere.
18
23 Kalender
Billeder fra årets Kulturmøde på Morsinklusive et af DOF's medarbejder iklædt den officielle 'Ta' en pause'-t-shirt. (Foto: diverse medarbejdere)
ndelig var Kulturmødet på Mors til bage efter en lang og ufrivillig pause. Kulturmødet har som resten af sam fundet været omlagt i de seneste to år, hvor nedlukning, adskillelse og fravær har været mærkbart og drænende. Men kulturlivet har fundet nye veje som vind og vand gør det, når det møder forhindringer. Det kan ikke holdes nede. Derfor var det med friske og fornyede kræfter, at Kulturmø det 2022 den 25. til 27. august igen sprang ud med budskab om at mærke kulturen. Vi lånte pausen I DOF har vi gennem årene afprøvet forskel lige aktiviteter på Kulturmødet, og vi kan
4 DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022
DOF på Kulturmødet Mors
Mobile pauser
Af Anne Refsgaard, Foreingskonsulent DOF bød på en god, gammeldags kaffepause, som vi kender den fra aftenskolen, imellem Kulturmødet Mors’ mange forskellige arrangementer.
E
faktisk bedst lide det, når vi kommer i snak, så det tog vi konsekvensen af i dette års aktivitet. For hvornår er det, at man falder i snak med hinanden i aftenskolen? Det er ofte i pausen! Vi trak derfor pausen ud af aftenskolekataloget og ud på en trækvogn med bord, stole, kaffe og småkager – og ikke mindst en invitation til samtale med Dhinanden.ervarmange, som greb opfordringen om at ”Ta’ en pause”, mange som fik talt med nogen, de ikke kendte i forvejen, mange som var nysgerrige på DOF og aftenskolen og ikke mindst mange som både ville lytte og fortælle. Og det var let at komme i gang,
for det eneste man skulle var at sætte sig og drikke en kop kaffe eller te. Resten kom af sig selv.
Vi viser her nogle af stemningsbillederne fra DOF’s mobile pause på Kulturmødet, og siger tak for lån af pausen, som vi straks putter tilbage i aftenskolekataloget, hvor den hører hjemme som en meget vigtig del af mødet mellem mennesker.
5DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022
I et oplyst, demokratisk samfund har vi brug for, at alle kan komme til orde, drøfte synspunkter og blive klogere på hinanden. Debatter er der mange af hver eneste dag i TV, aviser, sociale medier med videre, men det er ikke alle, som har lyst til eller mulighed for at ytre sig. En undersøgelse lavet af Institut for Menneskerettigheder fra marts 2022 viser, at tre ud af fire kvinder og lidt mere end halvdelen af mændene afstår fra at deltage i debatter på Facebook på gr und af tonen. En anden undersøgelse lavet af Kantar Gallup fra juli 2021 viser yderlig ere, at de unge i meget stor udstrækning
Vi kommer næppe til at kunne styre de sociale medier, men i folkeoplysningen kan vi bidrage med andre platforme til debat med de øremærkede midler til debatska bende aktiviteter. Der er brug for de givtige og nuancerede debatter, og det er en oplagt mulighed for aftenskolerne.
ikke deltager i debatter på sociale medier. Det er et stort demokratisk problem, hvis vi ikke har lyst til at debattere.
Mange vælger med god grund gerne emner, som passer ind i aftenskolens profil. De de batskabende aktiviteter giver på den måde mulighed for at sætte faget eller målgruppen ind i et samfundsmæssigt perspektiv. For eksempel om kunst og musik har indflydelse på læring og trivsel, eller om synet på men nesker med kognitive udfordringer som en del af et rummeligt arbejdsmarked.
Emner
6 DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022 Debatskabende aktiviteter
Af Anne Refsgaard, Foreningskonsulent
Formål
Hvad er en god debatskabende aktivitet?
Når man læser i bekendtgørelsen om debatskabende aktiviteter vil man se, at den giver et væld af muligheder for drøftelser af aktuelle emner – store som små – hvor deltagerne engageres og bidrager. Hvis du alligevel synes, det kan være svært at komme i gang, får du her et par gode råd med på vejen.
B
Et godt råd er at starte med at flytte fokus fra, at aftenskolen har penge, som skal bru ges, til, at aftenskolen har muligheder for, at aktuelle emner diskuteres måske endda for en bredere målgruppe end de, der normalt kommer i aftenskolen.
ehovet for gode og demokratiske debatter er større end nogensinde. Det giver aftenskolerne et fantastisk afsæt for at skabe opmærksom hed om mærkesager (og sig selv), hvis 10 procentsmidlerne bliver sat i arbejde efter hensigten.Næstegang du står over for at skulle planlægge brugen af 10 procentsmidlerne, kan jeg anbefale, at du læser paragraf 7 i bekendtgørelsen. Måske opdager du, hvad formålet med puljen er, hvor rummelig den er og hvor lidt den nok egentligt bliver brugt efter hensigten. I bekendtgørelsen står der blandt andet, at emnerne skal være væsentlige, debatskabende og af interesse for fællesskabet, deltagerne skal inddrages aktivt og debatdelen skal indgå som en naturlig og væsentlig del af arrangementet. Desuden skal det henvende sig mod brede målgrupper.
Mangler du inspiration til dine debatska bende aktiviteter, så spørg os i DOF. Vi laver gerne temadage, hvor flere skoler mødes og udvikler idéer sammen, og vi hjælper også gerne med sparring på din egen idé.
Der er meget frie rammer for udformningen af en debatskabende aktivitet i forhold til tid, sted og form. Er det svært at tænke nyt, så prøv at lave dit eget ’benspænd’ for eksempel ved at flytte arrangementet ud under åben himmel, eller ved at rykke rundt på stoleopstillingen og undlade at invitere en oplægsholder. De bedste forandringer sker ofte, når man ændrer på det, som, man plejer at synes, er det vigtigste.
7DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022
ved at flytte det ud til et emneaktuelt sted. Sæt fokus på kvalitet frem for kvantitet, altså om mange mennesker nødvendigvis er målet, eller om en god konstruktiv debat mellem lidt færre deltagere faktisk kan være en større succes.
En anden mulighed er at gribe aktuelle emner fra lokale eller landsdækkende medi er. For eksempel klimaspørgsmål og bære dygtighed eller byudvikling i nærområdet, uanset om det er i storbyen eller landsbyen. Kig eventuelt på borgerforslag.dk og se, om der er aktuelle emner i dit område, og hvis der er, så inviter gerne forslagsstillerne til at deltage i debatten.
Form
Skal man trække mange folk af huse, skal der ofte et godt navn på invitationen, men tænk lige over om antallet af deltagere i sig selv er et succeskriterium. For at gøre en debatskabende aktivitet god, må overvejel serne i stedet for være, om emnet er aktuelt, vedkommende og let tilgængeligt – måske
Succeskriterier
Inspiration til debat
En debatskabende aktivitet kan også foregå i forbindelse med andre arrange menter eller i samarbejde med andre aktører og foreninger. Det kan give mulighed for at placere aftenskolen som en attraktiv lokal aktør i lokalsamfundet. Der findes også større landsdækkende initiativer, som arbejder for at skabe god dialog og debat mellem mennesker. Det gælder for eksem pel Brobyggerne (dialogkaffe) og Frirummet. De kan bruges både som inspiration og som samarbejdspartnere.
være mindst ét tvist af noget, som man ikke plejer. Det gav anled ning til vidt forskellige arrangementsforslag og drøftelser, herunder om succeskriteriet altid bør være antallet af deltagere, om der altid skal være en oplægsholder og om et debatarrangement kan foregå udenfor.Etafarrangementsforslagene handlede om tilgængelighed i na turen, og det viste sig særdeles aktuelt på eftermiddagens fugletur i Vejlerne, hvor det også blev drøftet hvor meget, hvorfor og hvordan mennesker har adgang til fuglenes reservat.
8 DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022 Debatskabende aktiviteter
INSPIRATION
Plejer var død Formålet med formiddagens tema var at forny de debatskabende aktiviteter, så deltagerne fik til opgave at frigøre sig fra de vante tankegange og prøve af, om et debatarrangement kunne se ander ledes ud. Med andre ord, så var ’plejer død’.
Nye tanker
Af Anne Refsgaard, foreningskonsulent
Vi satte debatten til debat
Mange skoler oplever, at det kan være svært at skabe gode debatarrangementer, og de mangler inspiration. Derfor indbød DOF Region Nord i juni 2022 til et medlemsmøde, hvor debatten blev sat til debat. Vi afprøvede forskellige debatformer og -emner, og diskuterede også, hvad der egentligt skal til, for at et debatarrangement er en succes.
T
hy Event og Naturcenter dannede en lørdag i juni rammen om Regions Nords medlemsmøde, hvor formiddagens overskrift var ”Vi sætter debatten til debat”, mens efter middagen foregik udenfor først med fugletur i Vejlerne og derefter kaffe på Bulbjerg. Fordi det hele foregik i naturskønne Thy, var det oplagt at finde debatemner med udgangspunkt i natur og natursyn.
Deltagerne fik herefter til opgave i små grupper at planlægge et debatarrangement. Der var tre krav: Det skulle leve op til paragraf 7 i bekendtgørelsen, det skulle relatere sig til natur og der skulle
Opvarmningen bestod af tre små seancer hvor både emne og form var i spil. Der blev samtalt to og to om vildkatte med inspiration fra et aktuelt borgerforslag; der blev diskuteret naturnationalparker, hvor deltagerne placerede sig enten i gruppen for eller gruppen imod og der blev drøftet debatkultur og censur med udgangspunkt i tekst og kommentarer fra et virkeligt Facebookopslag om samme emne.
På følgende hjemmesider kan du finde ideer til anderledes www.borgerforslag.dkwww.samtalesaloner.dkwww.brobyggerne.dkwww.frirummet.orgdebatter:
3) Materiel, herunder handicapbetingede udgifter, af blivende værdi.
9DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022
1) Befordring af deltagere.
Hvad sagde deltagerne?
Debatskabende aktiviteter er ikke bundet til de i medfør af folkeoplysningslovens § 52 fastsatte regler om aflønning af lærere og ledere. Stk. 6. Puljen til debatskabende aktiviteter kan ikke an vendes til:
§ 7. Debatskabende aktiviteter, jf. folkeoplysningslovens § 8, stk. 3, skal foregå, så emnerne sættes ind i en bredere samfundsbetonet og helhedsorienteret ramme, og de skal rette sig mod brede målgrupper. Emnerne skal være væsentlige, debatskabende og af interesse for fællesskabet. Debatskabende aktiviteter skal tilbydes, så der i arrange mentet foregår en debat, der inddrager deltagerne aktivt. Debatdelen skal indgå som en naturlig og væsentlig del af Stk.arrangementet.2.Debatskabende aktiviteter kan foregå i et samar bejde med andre foreninger, organisationer, institutioner m.v. Den enkelte forening skal aflægge særskilt regnskab for de udgifter, den har haft i forbindelse med et sådant fællesarrangement, hvoraf skal fremgå foreningens udgifter og indtægter ved arrangementet. Stk. 3. Det er ikke en betingelse, at der er knyttet deltag erbetaling til debatskabende aktiviteter. I det omfang, der er knyttet deltagerbetaling til aktiviteterne, skal størrelsen heraf fremgå af annonceringen.
Stk. 4. Puljen til debatskabende aktiviteter skal kunne dokumenteres anvendt i forbindelse med et debatskabende arrangement, jf. stk. 1. Kommunalbestyrelsen kan forud for tilskudsåret, jf. folkeoplysningslovens § 33, stk. 4, fastsætte en procentgrænse for, hvor meget en udgiftstype må udgøre af foreningens samlede 10 pct. ramme, og kan beslutte, at visse udgiftstyper ikke skal dokumenteres. Kommunalbestyrelsen kan endvidere beslutte, at mindre uforbrugte midler af den enkelte forenings pulje til de batskabende aktiviteter overføres til næste års tilsvarende Stk.pulje.5.
LARS PETER PETERSEN, BORN
Vi fik designet to debatter, som kan bruges i vores skole med få ændringer, og i det hele taget ideer til nye debattyper.
Vi fik en masse idéer til, hvad der er debat og også hvad der ikke er debat
Alle, der var med fra os, syntes det var en rigtig fin dag og formiddagen var givende og sjov.
FOLKEOPLYSNINGSBEKENDTGØRELSEN
4) Entréudgifter for deltagere
2) Forplejning af og udgifter til overnatning for deltagere.
CONNIE WISSING LARSEN, GOK THISTED
10 DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022 SKOLEINFO DEN GRØNNE DAG- OG AFTENSKOLE Leder: Lis Lund Pedersen 35 38 65 dg@nypost.dkwww.den-grønne.dk80 NØGLETAL FOR 2021 I parentes tallet for 2019 – før Co rona-nedlukninger og dermed mere 138retvisende.deltagere (263) 830 undervisningstimer (1617) 10 debatarrangementer (14) Portræt af Den Grønne Dag- og Aftenskole Skolen ligger lige ned til Søerne i (Foto:MartinKøbenhavn.Hansen)
et er en solrig og varm sensommerdag i august, da jeg ankommer i Collinsgade. Træernes grønne trækroner og Sortedams Søs blå vand spiller flot sammen med de fine, gamle københavnske huse. I den høje kælder, hvor Den Grønne Dag- og Aftenskole holder til, bliver jeg budt velkommen af Lis Lund Pedersen og Julie Berger, der har kontor lige inden for døren. Lis er skoleleder og Julie administrativ medarbejder – for nu. Men mere om det senere.
11DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022
Af Martin Hansen, Kommunikationskonsulent
For 33 år siden arbejdede Lis Lund Pedersen som lægesekretær sammen med overlæge Finn Jørgensen på Sankt Hans Hospital,
Der er en ånd af, at stedet ikke blot er en fysisk ramme, man kan opholde sig i, men et fællesskab som alle er en del af. Der er en ty delig glæde – ja, måske endda stolthed – over at være en del af skolen. Det understreges ikke mindst af, at flere har været med i en endog ganske lang årræk ke. Lis var med til at starte det hele, men Lars Bo var faktisk også en af skolens første deltagere.
Med Lis Lund Pedersen i spidsen og med en masse engagerede menneskers hjælp har Den Grønne Dag- og Aftenskole i nu 33 år været en central del af en masse deltageres liv.
Behov for aftenskole
Engagementydmyghedog
der er et hospital for mennesker med psykiske lidelser ved Roskilde. Gennem deres virke oplevede de gang på gang, at patienter efter endt ophold og behandling blev efterladt i ensomhed og mangel på meningsfuld hverdag. Derfor oprettede Lis og Finn i 1990 SV-Net værket, der fik til formål at hjælpe disse mennesker med undervis ning, kultur, bevægelse – og fællesskaber. Bogstaverne SV i navnet blev valgt, fordi aktiviteterne i første om gang blev lagt i Københavns SydVest-kvarter. De allerførste aktivi teter var cykelture og svømning – aktiviteter der tiltrak de første deltagere, som så kunne komme med forslag til nye fag og aktiviteter. Denne medbestemmelse i forhold til skolens aktiviteter er den dag i dag helt central. Det er først og fremmest deltagerne, der kommer med forslag til nye fag og aktiviteter.
Nervøs for målgruppen
Lokalerne summer af stille aktivitet og men nesker. Flere af disse samles sammen med Lis og Julie i et af undervisningslokalerne for at snakke med mig om skolen. Og det bliver en hyggelig snak, der – selv om Lis naturligt fører ordet mest – viser, at skolen er båret af mange, engagerede mennesker. Sarah Schein og Evalajka Pervin er undervisere, Noël Vesterdal er i praktik i administrationen og Henrik Bak og Lars Bo Larsen er både fri villige og deltagere.
Manglede tilbud
Efter tre år, hvor skolen i mellemtiden var flyttet til Ryesgade, så Lis i avisen nogle ledige lokaler på Østerbro. Lokalerne lå i Collinsgade, der ligger lige ud til Sortedams Sø. De var ejet af en reklamemand,
D
Vi snakker ikke om diagnoser – men om fag og fællesskaber. Samtidig er vi for mange også det primære sted, de kan gå hen, hvis de ikke bare skal være hjemme”
Få måneder efter oprettelsen stod det klart, at selve undervisningen skulle foregå i mere organiserede rammer, og derfor oprettede de Den Grønne Daghøjskole, der med tiden skif tede navn til Den Grønne Dag- og Aftenskole. Lis Lund Pedersen fik orlov fra sin stilling på Sankt Hans Hospital og har siden været leder af skolen. Finn var også meget aktiv i de første år, men måtte stoppe i 1995 grundet alvorlig sygdom.
Evalajka Pervin underviser i billedkunst og fremviser den grafiske presse, der oprindeligt lokkede hende til skolen. Pressen er iøvrigt havnet der, på grund af Niels-Anton Svendsen, der før sin tid i DOF var ansat i Københavns Kommune. (Foto:Martin Hansen)
Skolen bredte sig Med tiden kom flere lokaler til, og selv om nogle af dem er afhændet igen, har skolen i dag undervisning og værksteder på begge sider af gaden.
Selve faget er ikke det vigtigste. Men at det interesserer deltagerne, er vigtigt.
der i første omgang var lidt skeptisk over at leje ud til et sted med psykisk udfordrede mennesker. Han var bange for, at det ville give ballade, da han intet kendte til skolen eller deltagerne.
Lis fik lov at leje lokalerne, mod at love, at hun ikke skiltede med, at skolen var for psy kisk syge.
Portræt af Den Grønne Dag- og Aftenskole
”Det her sted gør os ydmyge. Det er et me
Fællesskab over fag
SV-Netværket er stadig rammen om rejser, der for mange af deltagerne er eneste ferie rejse, de kommer på. Netværket hjælper del tagerne med at spare op i god tid op til. Og deltagerne inddrages også i planlægningen af programmet. Det er ofte et tætpakket og detaljeret program, for de fleste af deltager ne har behov for en fast struktur.
”Det er dog lidt besværligt at administrere to bestyrelser, regnskaber og så videre, så vi overvejer at slå dem sammen til en forening,” indrømmer Lis Lund Pedersen, der allerede har snakket med DOF’s konsulenter om kring, hvordan det gribes an.
SV-Netværket og Den Grønne Dag- og Af tenskole fungerer stadig som to sideløbende foreninger. Netværket er primært rammen om fondsansøgninger og rejser og andre aktiviteter, der ikke har med folkeoplysnings loven at gøre, mens aftenskolen naturligt er rammen om undervisning og foredrag.
”Det er lidt ironisk, at nogle af de samme lokaler siden er kommet til at huse en orga nisation for behandling af alkoholisme – med store skilte i vinduerne. Men tiderne er jo ble vet nogle andre,” griner Lis.
Samme mål
”Det var en anden tid,” fortæller Lis Lund Pedersen, ”og der var mange fordomme fra de mennesker, vi skulle samarbejde med. Men jeg fik hurtigt gjort ham klart, at der in gen problemer ville være – og det har der heller ikke været al den tid vi har ligget her.”
Skolen har en lang række forskellige fag, der som tidligere skrevet udspringer af delta gernes ønsker og behov. I øjeblikket udbydes sprog, hverdags IT, økonomi, filosofi, kunst
og en række kreative fag. Blandt de sidste tæller billedkunst og grafik, hvor det kreati ve værksted på den anden side af gaden er omdrejningspunktet. Her står en stor grafisk presse, der har været lidt af et trækplaster. Den er blandt andet grunden til, at Evalaj ka Pervin, der underviser i billedkunst, blev tilknyttet skolen. Som udøvende kunstner fik hun for år tilbage lov at bruge pressen, når der ikke var undervisning – og pludselig stod hun kort efter selv som underviser i billed kunst. I grafik underviser Jasper Stürup.
Det er en dyr adresse, men den er central og nem at komme til. Og skolens deltagere er trygge ved at komme her, så der søges løbende fonde og lignende for at kunne blive der.
12 DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022
”Vores deltagere er vant til at blive identi ficeret med deres diagnose,” fortæller Lis Lund Pedersen. ”Men hos os er de helt al mindelige mennesker, der samles om deres interesser. Vi snakker ikke om diagnoser –men om fag og fællesskaber. Samtidig er vi for mange også det primære sted, de kan gå hen, hvis de ikke bare skal være hjemme.”
Begge undervisere, Sarah Schein og Evalajka Pervin, nikker til dette:
Skolen har også både en filmklub og en litteraturcafe, der er drevet af frivillige og del tagere.
Her 33 år efter skolens start er målet stadig det samme: At inddrage deltagerne i det al mindelige liv så godt som muligt.
Spreder det gode budskab
ikke har været den store udskiftning. Men apropos udskiftning så er Lis selv ved at overveje at trappe lidt ned. Derfor har hun ansat Julie Berger. Det er planen, at Julie med tiden overtager ledelsen af skolen. Da jeg igen forlader skolens lokaler og går ud i den smukke solskinsdækkede gade, er det fuld af den smittende energi. Jeg smiler lidt ad naboens skilte for alkoholbehandling og ryster let på hovedet over udlejerens be kymring over skolens deltagere. Tiderne er måske nok skiftet til mere tolerance, men jeg tror egentlig, at udlejeren også dengang havde været mere end tryg, hvis han selv havde set, hvilket fint sted Den Grønne Dagog Aftenskole er. Det er muligvis en anelse mere besværligt at drive en aftenskole for en udfordret målgruppe, men tydeligvis også meget givende. Og dejligt at opleve, at der er mennesker, der knokler for at folkeoplysnin gen kan være for alle!
Praktikant Noël Vesterdal, kommende skoleleder Julie Berger og nuværende skoleleder Lis Lund Perdersen. (Foto: Martin Hansen)
Det kommende åbent hus finder sted i skolens lokaler den 23. september og byder blandt andet på elevudstilling, arbejdende værksteder og en kop kaffe.
Åbent hus
13DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022
Lis Lund Pedersen har ikke haft de store udfordringer med at skaffe medlemmer til bestyrelsen gennem årene. Delvist fordi, der
Pervin fortæller:
Rummeligheden viser sig også på et helt lavpraktisk plan, hvor der tages hensyn til målgruppens døgnrytme. De tidligste hold begynder først lidt op ad formiddagen, og de sene slutter som regel inden aftensmadstid.
get vigtigt sted for deltagerne, og mange af dem kommer lige så meget, som de har råd til.”Derfor kræver det også en god portion rummelighed at undervise her.
de kurser. Og så sendes der nyhedsmail ud til skolens medlemmer og deltagere. Det er et af de områder, hvor både praktikanter og frivillige er meget aktive og laver artikler og opslag.Desuden
Fremtiden på plads
Skolen udgiver flere gange om året et blad, NET OP, der både indeholder nyt fra skolen, små artikler om aktuelle emner og informati on om kurser og aktiviteter. Dertil kommer, at skolen også bruger Facebook og Instagram til at fortælle om igangværende og kommen
”Det betyder også, at nogle deltagere kan være væk i flere måneder eller endda halve og hele år. Men det betyder ikke, at de er stoppet på skolen. Jeg har en deltager, der efter et halvt års fravær var lidt fortørnet over, at jeg havde ryddet hans opslagstavle med billeder. Han gik jo stadig til billedkunst, som han sagde, da han kom tilbage!” supplerer Evalajka med et smil.
sender skolen brochurer ud til distriktspsykiatrien, hospitaler og psykiatere.
En anden aktivitet, der giver synlighed –både i forhold til potentielle deltagere og lokalområdet generelt er skolens åbent hus-arrangementer. Mens jeg er på besøg, er der tydeligvis et sådant åbent hus på trap perne. Især ovre i det grafiske værksted, er der tegn på, at deltagerne er ved gøre klar til at udstille deres flotte og kreative produk Etioner.valajka
”Vores deltagere har gode og mindre gode dage, og det skal vi selvfølgelig tage hensyn til,” forklarer Sarah Schein, der underviser i blandt andet filosofi. Hun forklarer, at rum meligheden også gælder deltagerne, der også har stor forståelse for hinandens situa tion. Det er med til at give den helt nødvendi ge tryghed, som det kræver.
”Vores udstillinger er en god mulighed for at se nærmere på skolen – uden de forpligter sig til mere. Mennesker med psykisk sårbar hed er ofte meget forsigtige med nye steder og nye mennesker, og derfor er det helt op lagt, at de bare kan komme forbi og kigge – og gå igen, når de har lyst.”
Men der er stor forskel på, hvor megen
Dertil kommer, at vi ofte oplever, at med lemmer bliver overraskede over forskel lige medlemsydelser, selv om vi løbende forsøger at gøre opmærk som på dem alle.
Projekt Skolebesøg Derfor har landssty relsen med afsæt hvorvibesøg.viliSkolebesøg.åroverbesluttet,virksomhedsstrategieniatsekretariatetdekommendefemgennemførerProjektDetbetyder,atdinskoleløbetafdenæstefemårmodtageetbrevometIbrevetopfordrertil,atIfinderendato,helebestyrelsenog
OF er en medlemsorganisation, og vores fornemmeste – hvis ikke eneste – opgave er, at hjælpe medlemsskolerne så godt, vi kan.
Alt i alt betyder det, at vi godt kunne tænke os at have en tættere kontakt til alle vores skoler, så de ved, hvad de kan få hjælp til af os – og vi ved, hvad der er behov for.
BESØGSKONSULENTER
Vi regner med at mødet med os tager et par timer, og vi laver efterfølgende en lille opsamling, så I kan se, hvad vi har talt om, og om vi har lavet nogle aftaler om ting, vi skal hjælpe med.
Det prøver vi at gøre hver dag, og heldigvis oplever vi også, at I medlemmer er tilfredse med vores indsats. Det vidner den tilfredshedsundersøgelse, vi laver hvert andet år, blandt andet om.
kommer på besøg
DOF2022
Følgende medarbejdere vil stå for Henrikskolebesøgene:Christensen, sekretariatsleder Anne Refsgaard, foreningskonsulent Kirsten S. Knudsen, foreningskon Pernillesulent Marstrand, musik- og kommunikationskonsulentMartinkulturkonsulentHansen,
kontakt vi har til de forskellige skoler. Nogle snakker eller skriver vi i perioder med flere gange om ugen, mens der er andre, vi kun sjældent har kontakt med. Det gør, at vi ikke har et fuldstændigt billede af, hvad alle skoler har af udfordringer og/eller ambitioner – og dermed behov.
skolelederen kan mødes med en af DOF’s konsulenter – gerne i forbindelse med et bestyrelsesmøde. Her vil vi snakke om jeres forening, status på aktiviteter, økonomi, fremtidsplaner og andet relevant. Og der vil naturligvis være tid til at vende lige præcis de ting, der er vigtige for jeres skole.
Som udgangspunkt behøver I ikke gøre noget lige nu. Vi skal nok skrive til jer, når det bliver jeres tur. Men hvis I allerede nu gerne vil have besøg, skal I endelig sige til.
D
Af Martin Hansen, Kommunikationskonsulent
Projekt Skolebesøg
14 DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER
I disse dage begynder DOF’s konsulenter at besøge alle DOF’s medlemsskoler. Der er pt. omkring 280 medlemsskoler, men der er heldigvis sat fem år af til det.
lungesygdomme, så tag det op i bestyrelsen og med relevante undervisere – og hold øje med DOF’s kurser på hjemmesiden og i Medlemsnyt.
dervisning og håndterer udfordringer, der kan op stå undervejs. Derfor har vi i tæt samarbejde med Lungeforeningen udviklet netop dette kursus.
evægelse, styrketræning og noget dejligt at gå op i sammen med andre – det har vi alle brug for. Særligt har mennesker med nedsat lungefunktion stor gavn af at træne kroppen stærk og smidig og at arbejde bevidst med at styrke vejrtrækningen; forhold og funk tioner, der hele tiden er i spil og bliver udfor dret og trænet, når man synger og når man dyrker motion. Og når man gør det sammen med andre, bliver man også en del af en social relation, som modvirker ensomhed og skaber liv i hverdagen.
Af Pernille Marstrand, Musik- og kulturkonsulent
Aftenskolens fineste opgave
B
Træk vejret –vi gentager succesen til foråret
15DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022 Det bedste liv, lungerne kan trække
Kort om kurset Efteruddannelsen er et internatkursus over en weekend. Det er målrettet erfarne undervisere inden for bevægelsesfag og korledelse, og under visningen varetages af specialister med stor sundhedsfaglig viden om lungesygdomme som for eksempel KOL og astma. Samarbejdet rækker videre udover at udvikle efteruddannelse; sammen med Lungeforeningen breder vi viden om hinan dens organisationer ud, for at aftenskolerne, underviserne og deltagerne bedre kan finde hinanden.Hvisduovervejer, om også din aftenskole skal tilbyde undervisning til mennesker med
Spørg bare Har du spørgsmål til kurset eller til, hvordan I griber sagen an, så kontakt DOF’s konsu lenter: Pernille Marstrand (pm@danskoplysning.dk) Lis Schlotfeldt (lis@danskoplysning.dk).
Det skriver sig jo lige ind i aftenskolens måske fineste ’formålsparagraf’: At være et rum for aktivitet sammen med andre om noget meningsfuldt. Og med dygtige, veluddannede undervisere er der ingen tvivl om, at netop aftenskolen er oplagt til at løfte livskvaliteten for mennesker med nedsat lungefunktion.Detkræverså netop også, at underviserne har specialviden om, hvad lungesygdom gør ved os; hvordan man tilrettelægger sin un
I 2016-2019 gennemførte i alt 64 undervisere DOF’s efteruddannelseskursus ’Det bedste liv, lungerne kan trække’ – og nu kommer muligheden igen, forventeligt i foråret 2023.
Omsider har de sidste skoler forladt DOFPro og er kommet på ASA. Der er stadig udfordringer og opgaver, men DOF er klar til at hjælpe.
med ’plejer’ og bestemte arbejdsgange, som måske er stærkt indgroede efter mange års arbejde i DOFPro. ASA ER et nyt og ander ledes system og har også på nogle områder andre logikker. Derfor har det været og er en opgave for skolerne at ’aflære’ nogle rutiner og sætte sig ned og vurdere, hvordan nogle opgaver og arbejdsgange nu bedst løses og tilrettelægges med ASA som administrativt værktøj.Selvom en milepæl er nået, betyder det ikke, at vi kan lukke kapitlet om ASA. Et nyt kapitel begynder naturligvis, men i en hverdag med færre introkurser og nye skoler på ASA. Til gengæld vil der blive mere fokus på mindre online-seancer med afsæt i bestemte temaer og mulighed for, at skol erne kan byde ind med spørgsmål, ligesom der kan erfaringsudveksles. Der vil også fortsat være kurser i forhold til anvendelsen af økonomisystemet, som følger med ASA. Aktuelt forsøger vi også at vurdere behovet for et par fysiske møder, hvor der dels kan gennemgås elementer af ASA, som måske erfaringsmæssigt volder problemer, eller som anvendes i mindre grad, og hvor der dels bliver mulighed for erfaringsudveksling samt drøftelser af, hvilke ønsker der kan være til den videre udvikling af ASA i stort og småt.
ommerferien 2022 markerede en skelsættende ændring i DOF og for mange aftenskoler. Den markerede et farvel til DOFPro og et goddag til ASA som omdrejningspunktet for medlemss kolernes daglige administration. Ja, ja da – ASA er over en længere periode blevet taget i brug af skolerne i DOF, men som merferien var på en måde bagkanten for skolerne til at komme i gang med ASA.
Et element i overgangen til ASA, som er gået igen, er, at det er nødvendigt at gøre op
Skolerne, der er kommet på ASA, har også måttet opgradere til en nyere og mere moderne udgave af VuptiWeb, så samspillet med hjemmesiden kunne køre optimalt. Det har givet nye muligheder og mere lækre
DOFPro-data fortsat tilgængelig Afslutningsvis må vi ikke glemme at knytte et par ord på DOFPro, som har tjent skolerne godt igennem mange år. Mange skoler har været bekymret for, hvordan de skulle kunne undvære DOFPro og ikke mindst de data, der ligger i systemet. Selvom DOFPro ikke længere kan anvendes til aftenskoleadminis tration, så holdes systemet fortsat kørende, og data kan tilgås. Det er vigtigt for både landsorganisationen og skolerne, at data kan tilgås i op til fem år, så økonomi og delt agere med videre kan dokumenteres, hvis man bliver trukket ud til revision, eller hvis Slots- og Kulturstyrelsen kræver yderligere oplysninger som led i regnskabsaflæggelsen for Corona-hjælpepakkerne. Skulle man som skole stå i en situation, hvor man har behov for oplysninger lagret i DOFPro, så kan man altid kontakte supporten, som vil være be hjælpelig med at tilvejebringe de data, som der er behov for.
Af Henrik Christensen, Sekretariatsleder
ASAAftenSkoleAdministration–en milepæl er nået
S
hjemmesider. Skolernes nye hjemmesider er desuden lavet som ’mobile first’, hvilket betyder, at hjemmesiderne er optimeret til anvendelse på mobiltelefoner og tablets, som efterhånden er deltagernes foretrukne redskab, når der skal findes aftenskolekurser på nettet (og, bevares, andre produkter).
Status er, at skolerne og DOF stort set kom i mål med udrulningen af ASA op til sommerferien. Det betyder ikke, at alle bare kører derudad i den nye administrative virke lighed, men langt de fleste gør. Der er fortsat en håndfuld skoler, som er i opstarten, men alle er godt på vej, og supporten hjælper naturligvis! Ingen tvivl om, at al begyndelse er svær. Det tror jeg, at alle, der er kommet på ASA, vil skrive under på – men øvelse gør mester! Jeg tror, at kun ganske få har siddet og klappet i hænderne med udsigt til at implementere et nyt administrations system, og det er nok ej heller så underligt. Heldigvis giver flere og flere skoler udtryk for, at ASA faktisk virker rigtigt godt for dem, og at de er glade for ASA, og dette bunder i høj grad i, at de har ’arbejdet’ sig ind i systemet og fundet en ny hverdag, hvor de er trygge ved ASA og kan udnytte systemets styrker.
Nye rutiner
Nye hjemmesider
16 DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022
Af Martin Hansen, Kommunikationskonsulent
middelbart inden sommerferien gik DOF’s nye hjemmeside i luften. Den nye hjemmeside er en naturlig opgradering, da forgæn geren havde næsten otte år på bagen. Der er sket en del udvikling på it-området i den mellemliggende periode, så behovet for opdatering var stort. Ikke mindst er siden udviklet med visning på smartphone som udgangspunkt. Det er nemlig efterhånden en meget stor del af besøgene på hjemmesid en, der sker via smartphone eller tablet.
Samtidig har vi med den nye hjemmeside fået mulighed for at bruge samme værktøjer, som vi tilbyder til medlemsskolerne – nemlig VuptiWeb og ASA. Det har betydet, at vi har måttet udvikle en række nye moduler til Vup tiWeb, men det kan også komme skolerne til gode, da de også vil få adgang til disse moduler.Somdet nok er de fleste bekendt, så har arbejdet med at hjælpe medlemsskol erne over på henholdsvis ASA og det nye VuptiWeb været en ganske stor opgave det seneste år til halvanden. Derfor har arbej det med vores egen hjemmeside kommet i anden række.
DOF har fået ny hjemmeside
DOF har længe trængt til en ny og mere overskuelig hjemmeside – og nu er det heldigvis blevet en realitet. Den nye hjemmeside er bygget i VuptiWeb, og det kommer både DOF og medlemsskoler til gode.
Samme som medlemsskolerne
17DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022 Nyt i DOF
Som led i udviklingen af DOF’s nye hjemmeside er følgende ting blevet udviklet til NyhedsmodulVuptiWeb:(Nyheder oprettes i en mappe og vises efterfølgende udvalgte steder. For eksempel på forsiden og i en Globalenyhedsoversigt.)bokse(Bokse, der oprettes og redigeres et sted, men kan vises på flere Mulighedsider.)for at tilføje forfatter og ’senest opdateret’ på en alm. tekstside Hentning af RSS-feed til visning i et Nypaneltemplate til visning af personer, der kan sorteres via en dropdown-menu
Sidst, men ikke mindst har en omfattende hjemmeside det med at blive en smule uoverskuelig med tiden, efterhånden som den knopskyder i forskellige retninger. Så en mindre oprydning i sidens indhold var også tiltrængt.
Men da landsforbundet jo også har benyttet DOFPro til DOF’s kurser, og da DOFPro som bekendt lukkede ned 30. juni, kunne vi ikke udskyde den nye hjemmeside længere. Det er heldigvis lykkedes at komme ret godt i mål, men der mangler dog stadig lidt småting, som vi arbejder på at få helt på plads.Vihåber, at hjemmesiden er blevet et end nu bedre sted at søge hjælp og information, men tøv ikke med at kontakte os, hvis der er noget, du savner.
U
NYE TING I VUPTIWEB
Stort set i mål
Desuden har vi som en del af DOF’s strategi besluttet at skabe bedre kontakt til blandt andet landets kommuner. Ikke mindst i forhold til at kunne hjælpe kommunerne med at administrere deres aftenskoler hensigtsmæssigt. I den forbindelse er DOF’s Aftenskolehåndbog et centralt værktøj, og derfor har vi ønsket at gøre den mere synlig på hjemmesiden og mere overskuelig at finde rundt i.
Hjælp til kommunerne
Vi vil ikke have klippekortordninger, for der er rigtig meget glæde og tryghed at hente på holdet.”
Målet for Salto Familieaktiviteter i Hillerød er bedre liv til børnefamilier. Midlet er aftenskolekurser, cafe, en masse engagement – og kærlighedshormoner.
Kærlighedshormoner
”Når man har det godt, så stiger oxy tocin-nivauet (også kaldet kærlighedshor mon, red.) hos både børn og voksne – og så får man det endnu bedre”, fortæller skoleleder Ditte Aagaard. ”Nervesystemet kommer i balance. Så vi har fokus på gode oplevelser, nærhed, fællesskab og holdet.
18 DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022 Aftenskole for alle
denne udgave af ’Aftenskole for alle’ zoomer vi ind på målgruppen i Salto Familieaktiviteter i Hillerød. Egentlig kunne vi næsten undvære artiklen, hvis alle I læsere tog et kig på deres hjemme side, for her fremgår det klart og tydeligt, hvad hele ideen er:
Af Kirsten S Knudsen, Foreningskonsulent
Salto Familieaktiviteter er eksperter i undervisning, der indeholder sang, leg og dans for familier med mindre børn, for omdrejningspunktet er trivsel for både krop og psyke.
”SALTO er et vaskeægte, idealistisk iværksætterprojekt i Hillerød. Vores målsæt ning er klar: Vi vil være med til at skabe bæredygtige børnefamilier via viden og fællesskab.”
”Oxytocin er vores tjekpoint og ledetråd til, hvilke fag og aktiviteter vi gerne vil tilbyde. Vi ønsker at give mulighed for at folk kan mødes, blive klogere og blive inspireret til et dejligt liv med børn.”
Ingen regel uden undtagelse, for aften skolen har faktisk et hold, som nok ikke fremkalder så meget oxytocin, men som til gengæld nok giver lidt tryghed i hverdagen. Det er et førstehjælpskursus til småbørns forældre, som ikke er certificeret, fordi det så bliver for ”lektionstungt”, men Ditte opdagede, at der var et behov for viden om, hvordan man forholdt sig i krisesituationer med mindre børn, og derfor bliver kurset udbudt, selv om der ikke er meget leg, sang og dans over det.
Af samme grund fravælger aftensko len også alt for tunge problemstillinger i undervisningssammenhæng, for som Ditte udtrykker det:
Den dynamiske duo
I
Kærlighedshormoner i aftenskolen
Bag Salto familieaktiviteter står (udover bestyrelsen naturligvis) en ret så dynamisk duo, beståede af skoleleder Ditte Aagaard og souschef Louise Rønne Gren. Det er nu ikke bag skrivebordet, man finder dem mest, for selv om der selvfølgelig er rigelige mængder administrativt arbejde, der skal ordnes, så er der også lige noget under visning og et køkken og en café, der skal passes.
19DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022
Den primære målgruppe for aftenskolens aktiviteter er småbørnsforældre fra familielivets start, til børnene bliver omkring fire år. Familierne går til undervisning et sted mel lem otte uger og ni måneder og går typisk på et eller to kortere hold. Derefter bliver det sværere at holde dem fast i at gå til noget hver uge, fordi familiens aktiviteter generelt udbredes.”Heldigvis bliver nogle ved med at bruge cafeen, hvis de har været ved lægen eller har lidt ekstra tid med barnet på en fridag. Nogle mødre kommer også lige forbi alene og drikker en kop kaffe, fordi de ved, vi er her, og her er rart at være.”
Selv om Salto Familieaktiviteter er en forening med meget kærlighed og mange medlemmer, kæmper de med de samme udfordringer som mange andre. Det er ikke nemt at rekruttere bestyrelsesmedlemmer blandt travle småbørnsforældre, så der er behov for at tænke i andre baner. Det går aftenskolen i gang med nu, hvor de regner med at skulle deltage i DOF’s nye projekt ”Aftenskolens medlemmer”.
Lokaler, priser og fællesskab
”Vores sted kunne egentlig ligge mange forskellige steder i byen,” mener Ditte. ”Det betydningsfulde er, at det hele er samlet samme sted. Der skal være fornemmelsen af, at det er mere end undervisning, og det får man, når cafeen ligger sammen med undervisningslokalerne”.”Deflestefinderos,fordi de hører om Salto gennem andre familier. Det kan være på sociale medier, hvor nogen har tagget os, eller at barselsmødrene taler sammen,” fortæller Ditte. ”Vi annoncerer ikke, så det er de aktive eller de tidligere deltagere, der taler godt om stedet, og mangler der nogen på et hold, skriver vi altid ud til dem, der har tilmeldt sig og beder dem om at dele link.”
Børnefamilier i aftenskolen
Aftenskolen Salto Familieaktiviteter ligger placeret i en tidligere støberihal i det cen trale Hillerød, hvor også musikskolen og andre kulturelle tilbud har hjemme.
For at imødekomme familiernes ønske om stadig at komme på stedet, er Salto også begyndt at lave arrangementer som teater, koncerter og foredrag, hvor børnenes alder er lidt højere, og hvor man ikke forpligter sig til et tidspunkt hver uge, men kan vælge fra arrangement til arrangement.
”Vi er blevet et socialt netværk, og der er plads til, at man kan være en del af noget. Vi er et sted, man kan henvende sig, fordi det er trygt,” supplerer Ditte, og for hende udtrykker det en form for medansvarlighed.
Det er en del af ånden hos Salto Familieak tiviteter, at der er omsorg og vilje til at få tin gene til at fungere på holdene. Det karakter iserer den måde der undervises på, og det smitter af og breder sig blandt deltagerne.
”Det er selvfølgelig lettest at få dem med, der har godt råd, men vores fokus er at
Salto arbejder aktivt på at få et mere effektivt samarbejde med nøglepersoner i kommunen, så de er med til at udbrede budskabet. Både i Kultur og fritid og Børn og unge og på det sundhedsfremmende område ser Ditte gode muligheder for et bedre netværk.
ramme bredt. Der er da helt sikkert mange, som har en lidt strammere økonomi, så vi har hele tiden prisen med i overvejelserne og vil meget gerne have samarbejder med fonde, kommunen eller andre, der kan være med til at få deltagerprisen ned, så alle har en chance for at deltage.”
Det svære foreningsarbejde
Målet er, at bestyrelsen får mere diversitet, så den ud over deltagergruppen også kom mer til at rumme andre kompetencer og nye fagligheder, så aftenskolen står stærkere både politisk og blandt målgruppen og de professionelle, der omgiver børnefamilierne.
og Louise henvendelser fra mennesker, som har brug for at ”gøre noget”, og gerne vil hjælpe til. Det kan være en person, der er i landet som følge af ægtefællens arbejde, eller en mor, der gerne vil skabe noget ak tivitet for lidt større børn, som laver frivillige aktiviteter i en periode.
Deres selfie siger det nok ret tydeligt. Et hurtigt snapshot i cafeen, så der er noget til hjemmesiden – og så videre til næste opgave. Og at billedet er taget i cafeen, er næsten en selvfølgelighed, for den udgør det uundværlige omdrejningspunkt for arbejdet.
Prisen på SALTOs aktiviteter har helt klart en betydning – desværre.
Mangfoldighed, folkeoplysning og værdier
For Ditte er det vigtigt, man i folkeoplysnin gen ikke skal sige ja til noget andet samtidig med undervisningen, som man for eksem pel skal i folkekirken, eller hvis det er noget politisk. Her skal alle kunne deltage uanset værdier og synspunkter, og selv om der er en vis homogenitet i deltagergruppen, så er det ikke et lukket selskab.
Ditte Aagaard (forrest) og Louise Rønne Gren i en hurtig selfie i cafeen.
Fællesskabsfølelsen og omsorgen viser sig på forskellig måde, og af og til får Ditte
Underviserdag for korledere
20 DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022 Underviserdage
VoPaSoFa ... Korleder-kursus i ’vocal painting’ og solfa
Tid & sted: 30. oktober, kl. 9.30-16.30 hos Dalum LandbrugsvejLandbrugsskole,65,5260Odense
TILBUD TIL DEMHUSKUNDERVISERE!DINEATGIVEBESKED! Læs
Tid & sted: 1. oktober, kl. 10-17 hos apa, Borgervænget 7A, 1.sal, 2100 Kbh. Ø
Kom til en dag fyldt med inspiration den 1. oktober og få nye input, ny viden – og ikke mindst mulighed for at nyde samværet med andre undervisere. Denne dag vil blandt andet byde på indblik i menopause og bevægelse v/ fysioterapeut Tina Plank, en lille workshop om ”Små handlinger, som gør en stor forskel” ude på dine hold og ikke mindst en spændende workshop om Z-Health ved Annika Johansson.
Vil du have inspiration til dit arbejde med dit kor? Har du lyst til at grine, knokle, synge, lytte, dirigere på nye måder? Og vil du gøre det sammen med andre korledere, der også har lyst til at få nye farver på korlederpaletten? Så har du chancen, når vel nok verdens første VoPa-SoFa bliver bygget i Odense den 30. oktober. Her har vi entreret med to rutinerede og dedikerede korundervisere i et skønt og kreativt mash-up af deres kompetencer. Det bliver en herlig dag!
Underviserdag for undervisere i sundhed og bevægelse mere og tilmed dig på www.danskoplysning.dk eller ved at ringe til 70 20 60 20
Feriepenge til timelønnede skal indbetales månedsvis. De forfalder til betaling cirka to uger efter, lønperioden er slut. Hvis man eksempelvis får udbetalt april-løn den 30. april, forfalder feriepengene til betaling den 14.
DOF’s medarbejdere modtager mange henvendelser om lovfortolkning, administrativ praksis og meget andet. På denne side gengives nogle af disse spørgsmål, så andre også kan få glæde af oplysningerne.
SPØRG DOF
Du optjener 2,08 feriedage pr. måned du er ansat, uanset om du arbejder på fuld tid, nedsat tid, eller arbejder få dage om ugen.
Hvis du arbejder få dage om ugen, skal de arbejdsfri dage indgå i opgørelsen af feriedagene, når du holder ferien.
MANGE FERIEDAGE
Ferietillæger: af løn optjent i perioden 1. sep tember – 31. maj udbetales med maj-løn.
Jytte Andersen (ja@danskoplysning.dk)
Hvis du som eksempel underviser tre timer hver mandag og vil holde ferie i tre uger (altså tre mandage), skal du bestille for 15 dage, når du vil hæve dine feriepenge.
Hvornår skal der indbetales ATP?
Jytte Andersen (ja@danskoplysning.dk)
INDBETALING AF FERIEPENGE Hvornår skal der indbetales feriepenge?
ATP indbetales kvartalsvis, som det altid er blevet: 1. kvartal indbetales 7. maj 2. kvartal indbetales den 7. august 3. kvartal indbetales den 7. november 4. kvartal indbetales den 7. februar
Jyttemaj.Andersen (ja@danskoplysning.dk)
Hvornår har kursister krav på at få nedsat deltagerbetaling, hvis de er pensionister, kontanthjælpsmodtagere, studerende og lignende?
I år betyder det, at ferie, der er optjent i perioden 1. september til 31. august 2022, skal afholdes i perioden 1. september til 31. december Ferietillægget2022.udbetales ad to gange fremov
INDBETALING AF ATP
21DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022
I Den nye Ferielov optjener man ferie i perioden 1. september – 31. august. Ferien, der optjenes i denne periode, skal afholdes samtidig med, at den optjenes. Man har dog 16 måneder til afholdelse af ferien.
Hvorfor har jeg så mange feriedage stående, når jeg ikke arbejder ret mange timer?
Jytte Andersen (ja@danskoplysning.dk)
dages ferie. Du optjener derfor 25 feriedage, hvis du er ansat et helt år.
(ar@danskoplysning.dk)
NEDSAT BETALING
Som lønmodtager optjener du ret til at hol de ferie med betaling fra din arbejdsgiver. For hver måned, du er ansat, optjener du 2,08
Det kommer an på reglerne i kursistens Noglebopælskommune.kommuneryder ikke de særlige til skud, og så har kursisten ikke krav på nedsat Andredeltagerbetaling.kommuner yder kun tilskuddet til kur sister på hold, der afvikles i egen kommune, mens nogle kommuner har ordninger, hvor kursisten også er berettiget til at få tilskuddet på hold i andre kommuner. For eksempel har København og Frederiksberg kommuner en gensidig aftale om, at kursister – som er berettiget til det – får nedsat deltagerbetaling på hold i hinandens kommuner. Hvis kursistens bopælskommune yder det særlige tilskud til nedsat deltagerbetaling, så har kursisten krav på at få rabatten krone for krone. Aftenskolen får rabatten refunderet hos Annekommunen.Refsgaard
Ferietillæg af løn optjent i perioden 1. juni –31. august udbetales med august-løn.
FERIETVANG
Hvornår skal man holde ferie efter Den nye Ferielov?
KORT NYT
Hanne Isaksen har på alle disse felter, både i sine egne skoler men også i Dansk Oplysnings Forbund, altid været en markant og stærk værdikriger med gode input for at holde debatten på et fornuftigt spor.
ROSA Dag- og Aftenskole i Roskilde fejrede 30-års jubilæum med en fest den 26. august 2022. Navnet ROSA dækker over det lidt mindre mundrette Roskilde Studiegruppe for Alternativ Undervisning. Skolen har både en daghøjskole for voksne med indlæringsproble
Æret være Hanne Isaksens minde. Ingolf LandsformandChristensenHuskatsende
ROSA 30-ÅRS JUBILÆUM
Hanne Isaksen har gennem mange år været medlem af landsstyrelsen, hvor hun har repræsenteret Region Syd, og gennem en længere periode har Hanne Isaksen også været
udviklede sig også med Hanne Isaksen ved roret til at blive en markant størrelse med under visning i flere kommuner i Region Syd.
Den 25. juni sluttede livet for en person, som gennem rigtig mange år har været en markant skikkelse i Dansk Oplysnings Forbund.
Hanne Isaksens arbejde har i alle sammenhænge været karakteriseret af ønsket om at finde det kompromis, der på en konstruktiv måde kunne hjælpe skolen eller Dansk Oplysnings Forbund videre på rette vej.
NY LEDER
GYDA NIELSEN 80 ÅR
DOF’ER I BESTYRELSEN
medlem af forretningsudvalget.
I DOF Gigtskolen Syddjurs er Elsebeth Sørensen blevet ny skoleleder.
Di Vers har fået Carsten Pedersen som ny leder.
SKOLE NYT
besked til DOF, hvis I har nye navne, jubilæer eller andet.
NY SKOLE I DOF
Kulturministeren har udpeget bestyrelsen til det nye Kulturens Analyseinstitut. Egil Bjørnsen, der er skoleleder på Rytmisk Center i København, er en af de nye bestyrelsesmed Kulturenslemmer.
22 DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022
Som skoleleder varetog hun med sikker, tydelig og nænsom hånd opgaven med at rådgive og hjælpe deltagerne til at finde det rigtige kursus, samtidig med at arbejdet om skolens udvikling og finjusteringen af kurserne kunne ske i et godt og respektfuldt samarbejde med den enkelte SUK-skolerneunderviser.
Analyseinstitut har til formål at levere bedre viden om kulturområdet, hvilket længe har været efterspurgt fra kulturlivet selv og fra politisk Bestyrelsenside.er sammensat, så den repræsen terer kompetencer inden for ledelse, økonomi, dansk og international kulturpolitik, kultur- og kunstfaglighed, viden om psykologi, sociologi og lignende, forskning samt statistik – og altså også aftenskolen.
Gyda Nielsen, der i 1989-2010 var skoleleder af Gallo Skolen i Aarhus rundede 9. juni 80 år. Gyda har også været meget aktiv i DOF og har siddet i regionskredsbestyrelsen i den davæ rende Aarhus-Viborg Regionskreds – en tid endog som formand. I Aarhus var hun medlem af Folkeoplysningssamvirket, Folkeoplys ningsudvalget, Det sociale Forbrugerråd samt Voksenpædagogisk Center. I 2011 modtog Gyda Nielsen DOF’s fyrtårnspris for sin store indsats for folkeoplysningen. Gallo Skolen er i dag ikke helt sluppet: Hun har stadig en ugentlig eftermiddag med et hold i ’Tekstil – Collage’.
Glud Maleskole er en mindre maleskole, der har Margit Lund som skoleleder. Skolen sikrer, at DOF nu også er i Hedensted Kommu ne.
Som en helt naturlig del blev Hanne Isaksen også involveret i arbejdet i DOF.
HANNE ISAKSEN ER DØD
som ”undervisning for alle”, men den gruppe, der ofte står tilbage og har svært ved selv at kunne finde det rigtige kursus eller den rigtige underviser, har brug for, at der er én, der støtter op og hjælper med både den praktiske organ isering og med den nødvendige mentale støtte. Mennesker med særlige behov, eller specialun dervisning for voksne, som det tidligere hed, blev et sted eller et område, hvor Hanne Isaksen kom til at spille en stor og vigtig rolle.
Hanne Isaksen døde efter en sygdomsperiode, der både var hård, men som samtidig også var med til at markere og definere Hanne Isaksen som den stærke personlighed, der ikke på noget tidspunkt gav slip på eller ændrede sine værdier i forhold til andre mennesker, og specielt naturligvis i forhold til folkeoplysningen og de grupper, som fyldte en stor del af Hannes Isaksen SUK-skolerneliv. blev en både stor og vigtig del af Hanne Isaksens arbejdsliv. Folkeoplysningen i Danmark præsenteres igen og igen af politikerne
mer og en traditionel, bred aftenskole. Festaftenen bød på middag, oplæg om Paul McCartney og efterfølgende musik og dans med Beatles bandet ’Something’.
Helt naturligt har Hanne Isaksen ligeledes siddet med i Handicap- og Specialundervisningsud valget (NU: Udvalget for Handicap og Særlig tilrettelæggelse), hvor hendes mangeårige erfaring som skoleleder, men nok allermest hen des menneskelige egenskaber, har været med til at styrke DOF´s indsats over for denne store gruppe af danskere med særlige behov.
mødedeltagere og
På dette kursus vil du få mulighed for at få genopfrisket hvordan du opsætter de korrekte målgrupper og rammer dem, som du vil, opbygger annoncer, som får brugerne til at klikke videre. mere om og tilmeld dig kurser og møder på
MEDLEMSMØDE - FOR BESTY
’VOCAL PAINTING’ OG SOLFA 30. oktober Odense Vocal
RELSER OG SKOLELEDERE I DOF REGION MIDTJYLLAND OG SYDDANMARK 28.-29. oktober Skarrildhus, Kibæk
GOD MENING 28. oktober Roskilde Får styrket dine
gennemslagsk raft,
12. november Horsens
LOV & ADMINISTRATION AF AFTENSKOLEN
som mødeleder, så du får
VUPTIWEB 8 WORKSHOP
Vi gennemgår hvad systemet kan og hvordan du bruger det. Du skal arbejde på kurset med din egen hjemmeside og kan få hjælp, spaaring og stille spørgsmål.
4.-5. november Fredericia
4.-5. november Aarhus
Vi gennemgår hvad systemet kan og hvordan du bruger det. Du skal arbejde på kurset med din egen hjemmeside og kan få hjælp, spaaring og stille spørgsmål. (ONLINE)
21. september Roskilde
ANNONCERING I FACEBOOKFOR ØVEDE
Kurset består af oplæg om og opgaver i lov og bekendtgørelse, herunder foreningsstruk tur og -vedtægter, regnskab og revisions bestemmelser, lokaler, deltageradministration og anvendelse af tilskudstilsagn. Desuden arbejdes der med løn- og ansættelsesvilkår.
Kurser for ledere, ansatte og bestyrelsesmedlemmer Underviserkurser Medlemsmøder Politiske møder
SUNDHED OG LIVSKVALITET I MENOPAUSEN
1. oktober København Kom til en inspirationsdag den 1. oktober og få nye input, ny viden – og ikke mindst mulighed for at nyde samværet med
undervisere. BESTYRELSESMØDE –REGION MIDT 3. oktober Brædstrup BESTYRELSESMØDE –REGION SYD 5. oktober Kolding GODE
www.danskoplysning.dk
LÆR AT LAVE NYHEDSBREVE MED MAILCHIMP
VOPA er et interaktivt håndtegnssystem, der bruges af kordirigenter.
2. november Arhus
møder.
Kursets formål er at gøre den almindelige bruger i stand til at oprette lister og segmen tere dem efter forskellige faktorer, vælge en e-mail skabelon og tilrette den efter egne præferencer.
KORLEDER-KURSUS I Painting er en virkelig sjov, hurtig og intuitiv arbejde kreativt med sang,
VUPTIWEB 8 WORKSHOP
23. september Online
vej til at
2-dages intensivt kursus med grundlæg gende viden, træning og hormonyoga.
23DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022
14. september Fredericia
hvor sangerne indgår som aktive medskabere af musikken og inviteres ind i en legende og skabende tilgang til korsang.
UNDERVISERDAG FOR UNDERVI SERE I SUNDHED OG BEVÆGELSE andre MØDER GIVER kompetencer større motiverede produktive
BESTYRELSESMØDE –REGION SJÆLLAND 26. september Roskilde BESTYRELSESMØDE –REGION NORD 26. september Aalborg BESTYRELSESMØDE –REGION HOVEDSTADEN 29. september Online KALENDER L P P P P P L L L L LU M P U U U U L M Læs
OSTEOPOROSE - DEN NYESTE VIDEN OG INSPIRATION TIL HOLDUNDERVISNING
’Hestens’ periode er travl, javist – men også fuld af kærlighed andreogrummelighedog–dekommendemånederbyderderforogsåpåmulighederforspændendebekendtskaber...
AftenskoleHorrorskopet v/ Persille Månestråle
Stjernetegn: HESTEN
Ja, man kan glemme det i en travl hverdag, men faktisk kan også kommunale embedsfolk og politike
’Hestens’ periode er travl, javist – men også fuld af kærlighed og rummelighed – og de kommende måneder byder derfor også på muligheder for andre spændende bekendtskaber og måske ligefrem reel kontakt til et helt nyt segment til den næste forårs sæson, nemlig Kommunen!
Periode: september, oktober, november
KLUMME: Af Pernille Marstrand, Musik- og kulturkonsulent
Og lykkeligvis er det næsten kun fantasien, der sætter grænser for, hvad man kan invitere til; ved holdende rygter fortæller således om succesfulde forløb for forvaltningsansatte, der har kastet sig ud i kurser som ’B-holdet: Bæredygtige Bordskånere af Brugte (pizza)Bakker’, andre har fordybet sig i en studiekreds om faglitteratur, for eksempel tre-binds værket ’Mønstrede bændler fra Færøerne i Nutid og Fremtid’, og nogle har sågar sneget sig ind til kurset ’Swing & Spas – det er bare noget, vi leger’ (NBuden tilskud!)
Ja, mulighederne er legio. Det er bare om at tænke ud af boksen og ind i programmet.
Med andre ord: I Hestens periode er der nok at tage fat på, hvis man er på dupperne, så husk ende lig undervejs også at tanke dig selv og dine kolleger op, så I holder jer fit for fight til denne og kommende sæson: Tjek DOF’s kurser på den nye hjemmeside (www.danskoplysning.dk) og se, hvad du kan finde af faglig spænding og nye kollegiale relationer til dig, til aftenskolens bestyrelse og til skolens undervise re – og spørg os endelig, hvis du har ønsker, vi ikke har på hylderne allerede.
re opleve momentvise glimt af fritid og have lyst til udfordringer og måske ligefrem mærke en gnavende kultur-sult eller et kreativt underskud. Nogle af disse mennesker vil, med en håndsrækning fra dig, potentielt kunne finde ind i et positivt flow på et af aftenskolens kurser. På denne måde kan en hel forvaltning ved selvsyn og egen deltagelse kunne konstatere, at aftenskolen er for alle og bidrager til sammenhæng mellem vidt forskellige befolknings grupper. Tænk lige lidt over dét perspektiv!
Der er så meget godt i vente, så sadl dén pony og kom godt afsted - HYP HYP!
Her på forkanten af ’Hestens’ stjernetegn er det ikke længere kun de rigtige kartofler, der skal hyppes; der er al mulig grund til at holde øje med eventu elle afslappede mennesker i dit nærmiljø. Her kan der nemlig være tale om én eller flere personer i besiddelse af fænomenet overskydende tid – og dermed menneske(r), som potentielt vil kunne hæve deltagerantallet i din aftenskole …!
Farve: Aftagende solskoldet Karakter: Arbejdsom Energi: Mantra:InsisterendeAlleskalha’ tid til et aftenskolekursus (mere)
24 DOF SPEKTRUM l SEPTEMBER 2022 Returneres ved vedvarende adresseændring: DOF - Ny Østergade 7, 1. sal - 4000 Roskilde ID-nr. 46791
Møder du en sådan, så indled fluks en venlig samtale, mens du husker at indsnige små fyndord som ’meningsfuldt samvær’, ’aktiv fritid’, ’lokalt netværk’ – mens du smiler – og tænk også i konkrete og billedska bende sætninger som for eksempel ”Der er masser af medbestemmelse i aftenskolen, og du kan sy/brygge/skri ve dine helt egne snabelsko/maltøl/ haikudigte” (her kan det stærkt anbe fales at bruge relevante eksempler i overensstemmelse med din skoles udbud. Ring til supporten, hvis du er i tvivl om, hvad det er – og HUSK, at ølbrygning hører til i den tilskuds-løse afdeling!)Vigtigt:Kom i løbet af samtalen så tæt på personen, at du kan presse en flyer om aftenskolen ned i personens baglomme, inden I skilles.
