4 minute read
Sajátos nevelési igényű gyermekek az oktatás labirintusában
Czeczon
Sajátos nevelési igényű gyermekek az oktatás labirintusában
Egy kis gyermek nevelése óvodás, kisiskolás korban rengeteg odafigyelést igényel a szülők részéről. Ám, ha kissé más a gyermek, diagnosztizáltan sajátos nevelési igényeket mutat, még nehezebb a helyzet, hiszen kevés iskola tud fogadni hely vagy szakemberhiány miatt külön odafigyelést igénylő nebulókat. Kostyák Eszterrel az Esőcseppekért Alapítvány kuratóriumi elnökével beszélgettem létrejöttükről és működésükről.
Mi volt a kezdő lökés az alapítvány létrehozására?
2017-ben érintett szülő lettem, kisfiamat, Kristófot autizmus spektrumzavarral diagnosztizálták 3 évesen. 2019-ig különösebb gond nélkül vettük az akadályokat (Szigetszentmiklóson integrált bölcsődében), ekkor azonban hazaköltöztem Dunaújvárosba, ahol szembesültem a sni gyermekek ellehetetlenített helyzetével. Kristófot felvették a helyileg illetékes óvodába, ahonnan a 3. napon kirakták szakemberhiányra hivatkozva. Ekkor kaptam vérszemet és elkezdtem döngetni, valamint berugdosni az ajtókat. Minél magasabb falat emeltek elém, annál idegesebb lettem, és annál nagyobb erővel indultam neki. Kivertem a hisztit úgy az önkormányzatnál, mint a szakértői bizottságnál. Elértem, hogy Kristófot fogadja az óvoda. Ugyanakkor már a következő lépésen gondolkodva rájöttem, hogy csak úgy fogok célt érni, ha hangosabb leszek, ezért létrehoztam az Esőcseppekért Alapítványt. Választanom kellett, hogy alapító legyek vagy kuratóriumi elnök. Mivel dolgozni szerettem volna az alapítvánnyal, ezért felkértem édesanyámat, hogy legyen az alapító. Felmértem a gyerekek létszámát, hogy a környéken hányan vannak, felvettem a szülőkkel a kapcsolatot, hogy építsünk közösséget. Megkerestem a budapesti Gyermekház Alapítványi Iskolát, hogy jöjjenek el hozzánk, mérjék fel a helyzetet, tudnának-e tagintézményt létrehozni nálunk. Összehoztam őket a helyi önkormányzat vezetőivel. Közgyűlés elé került az ügy, ahol megszavazták jelenlétük szükségességét. De épületet nem kaptunk. Olyan épületeket ajánlottak fel, ahova sehogy sem tudtunk volna berakni egy 8 osztályos általános iskolát, mert sehogy nem jött ki a matek. A több oldalas engedélyezés 2. oldalán elbuktunk volna. Elkezdtünk gyűjteni épületre vásárlási céllal, de annak a gyűjtése is leállt fél millió forint után.
Merre lehetett ezután mozdulni?
Ekkor úgy döntöttem, hogy próbáljuk meg másik irányból, szakembereket támogatva, szakemberek képzését segítve. Az integráció egyelőre csak papíron létezik és nagyon kevés közoktatási intézmény mondhatja el magáról, hogy ők alkalmazzák az iskolájukban.
Az egészségügyben dolgozik, tehát nem áll távol az érintett problémától.
Egészségügyi szakember vagyok heti 40 órában. Szülésznő, műtéti szakasszisztens, népegészségügyi ellenőr, mesterdiplomás epidemiológus és igazságügyi szakértőjelölt, valamint PhD hallgató a Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Doktori Iskolájában. Dunaújvárosi Szent Pantaleon Kórházban dolgozom 2007 óta. Nem vagyok szakember, ami a sajátos nevelési igényű gyermekeket illeti. Csak szülő vagyok, aki az életminőségük javítására törekszik. 3 gyermekem van: Kristóf 10, Adél 9, Andris 2,5 éves. Közülük Kristóf érintett.
Órákig tudok a kontra és pro problémákról beszélni. Ezzel kapcsolatban írom a doktorimat is, mely kijutott már nemzetközi konferenciára is. Címe: Szamárpad - Ép intellektusú, sajátos nevelési igényű gyermekek integrációjának útvesztői a mai magyar közoktatásban a pedagógus-attitűd tükrében.
Mit tudtak tenni eddig az alapítvány keretei között?
2022-ben jegyezték be az alapítványt. Nekem az alapítvány a 4. gyermekem. Bízom benne, hogy 2025-öt azzal kezdjük, hogy közhasznúvá válhatunk. A két év alatt több rendezvényünk volt. Voltak integrált, valamint szegregált rendezvényeink is. Hívtunk érintett előadókat (Cseh Judit, Bodnár-Gere Orsi, Fekete Gy. Viktor), hívtunk a gyerekek szórakoztatására is előadókat (pl. Lui Bűvész, Vaklufis Norbert, Both Zoltán vadállatbefogó). Az érintett gyermekek és családjuk támogatására, társadalomba való beilleszkedésük elősegítésére jöttünk létre. Igyekszünk különböző szolgáltatásokat biztosítani érintett gyermekeknek, lehetőleg ingyen. Jelenleg lóval asszisztált fejlesztéseket tartunk nekik. Igyekszünk a szülőket tanácsokkal ellátni, érdekvédelmet biztosítunk számukra minden téren. Tájékoztatjuk őket az aktualitásokról, amik őket érintik. Próbáljuk őket közösségünkben tartani, csinálunk családi napokat, ahol megbeszélhetik a többi érintettel a problémáikat.
Ha van rá anyagi keret, tábort tartunk a gyerekeknek szezonálisan, hiszen nagyon kevés olyan tábor van országos szintén, ahol fogadnak sni gyermekeket.
Az idén talán már számolhatunk az adó 1%ával is.
Alapítványunk facebook oldala:
