Número 8
Junio
2012
EL COLEGIO SE FUE DE EXCURSIÓN A VALENCIA PLANTAMOS ESPECIES AUTÓCTONAS EN LOS PARAJES DE NUESTROS PUEBLOS CONVIVENCIA 2012 EN LA ERMITA DE SAN ANTONIO … Y MUCHAS COSAS MÁS EN ESTE ÚLTIMO NÚMERO DE PANORAMAS.
Todo en nuestra Web: http://edu.jccm.es/cra/fuentevieja/index.php
Depósito Legal CU-118-2010
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CONVIVENCIA 2012 EN LA ERMITA DE SAN ANTONIO DE ALIAGUILLA
¡¡QUÉ BIEN LO PASAMOS!! GRACIAS A CRUZ ROJA POR SU INTERÉS Y APOYO EN ESTA ACTIVIDAD.
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Los peques del cole realizaron el día 9 de mayo diversas actividades para conmemorar: “ EL DÍA DE EUROPA”. Conocieron que existía una bandera con doce estrellas amarillas dispuestas en círculo sobre fondo azul que simbolizan los ideales de unidad ,solidaridad y armonía entre los pueblos de Europa y que el número de estrellas no tiene nada que ver con el número de países de la U.E., aunque el círculo si es un símbolo de la unidad . Para comprobar cuantos países pertenecían, pintaron las banderas de cada uno de ellos y después todos juntos comprobaron la variedad de colores, dibujos, formas y símbolos que representan a cada país . En especial observamos dos: la de España y Rumanía, pues en nuestro cole tenemos muchos niños de esa nacionalidad. Después realizaron un bonito mural y adornaron la estrada del cole con guirnaldas con las banderas realizadas.
También realizaron diversos juegos donde pudieron conocer las diferentes monedas y billetes de euro que se utilizan en toda la Unión Europea. Y para finalizar cantaron la canción que el Consejo de Europa adoptó como himno oficial de unión “Oda a la Alegría “ de Beethoven. Con este himno deseamos expresar los ideales de libertad , de paz y de solidaridad que representa Europa y que desde la escuela debemos fomentar como unidad en la diversidad que tan presente está en nuestras aulas.
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CONVIVENCIA EN ALIAGUILLA El día 16 de mayo celebramos como viene siendo habitual desde que somos Centro Rural Agrupado , la Convivencia entre los centros que lo componen .
Pasamos una mañana muy entretenida participando en todas las actividades organizadas por los voluntarios de Cruz Roja , que lo hicieron fenomenal. En concreto los pequeños de ambos pueblos , organizados por grupos jugaron con una lona de colores que sirvió para presentarse , conocerse y divertirse. También fabricaron un muñeco con simientes de césped , serrín y una media, decorando de forma muy graciosa sus caritas. Para finalizar almorzamos todos juntos y nos despedimos hasta el año que viene.
Los peques queremos dar las gracias a Cruz Roja de Mira , que fue la que se ocupó de preparar las actividades y a los voluntarios de Cuenca, por dedicar unas horas de su tiempo libre a nuestros alumnos que se lo pasaron muy bien, pues fueron muy agradables y cariñosos.
¡ Hasta el año que viene compañeros de Aliaguilla. ! ¡ Os esperamos en Mira al año que viene!.
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El 9 de Mayo, celebramos en el cole de Aliaguilla el día de Europa. ¿Qué cómo lo celebramos? Pues aprendiendo y coloreando todas las banderas de los países pertenecientes a la Unión Europea para realizar un mural. También aprendimos las monedas y billetes de Euro que utilizamos. Aquí os mostramos unas fotos.
Y cantamos el himno de la alegría, que también es el himno de la Unión Europea: Escucha hermano, la canción de la alegría…
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MEDIO AMBIENTE EN MIRA 3 años infantil El Día Mundial del Medio Ambiente 5 de junio El día Mundial del Ambiente es un vínculo por medio del cual la Organización de Naciones Unidas sensibiliza a la opinión mundial en relación a temas ambientales, intensificando la atención y la acción política. Los objetivos principales son darle un contexto humano, motivando a las personas para que se conviertan en agentes activos del desarrollo sustentable y equitativo; promover el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud hacia temas ambientales, y fomentar la cooperación, pues ésta garantizará que todas las naciones y personas disfruten de un futuro más próspero y seguro. El Día Mundial del Ambiente es un evento en el que se realizan múltiples actividades: concentraciones en calles, conciertos ecológicos, ensayos y competencias de afiches en escuelas y colegios, plantaciones de árboles, campañas de reciclaje y de limpieza, entre otras. Es además, un suceso multimedial que lleva a periodistas a escribir y hacer reportajes críticos acerca del ambiente. Documentales televisivos, exhibiciones fotográficas, eventos intelectuales como seminarios, mesas redondas, conferencias, sólo por nombrar algunos. En muchos países esta celebración es una oportunidad de firmar o ratificar convenios internacionales y, algunas veces, establece estructuras gubernamentales permanentes relacionadas con el manejo ambiental y la planificación económica.
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Cuida el medio ambiente desde tu casa Para llevar a cabo esta misión de cuidar el entorno, una forma práctica es iniciar por tu casa, dale una revisada para saber que le hace falta y que se esta desperdiciando en ella. Invita a toda tu familia para que también participen. Sugerencias de como cuidar el ambiente desde tu casa Enséñales a reciclar la basura: Separen los componentes de la basura en orgánicos e inorgánicos. En los componentes inorgánicos se pondrá el papel, cartón, vidrio y metales. Estos materiales al pasar por un proceso químico o de fundición se vuelven a formar productos como papel nuevo, envases y objetos de adorno o juguetes. En la basura orgánica se pondrán los restos de alimentos con los que se puede hacer abono para las plantas. Siembra un arbolito en el jardín de tu casa, recuerda que ellos proporcionan oxigeno. Pídele a papá o mamá que revisen la instalación del gas, las tuberías de agua y en caso de fuga, repararlas. Sugiéreles pintar el interior de la casa con colores claros y abrir las ventas para gozar de la luz natural que nos proporciona el sol, así no tendrán que usar tanto los focos. Cuida que si no se esta utilizando el foco de alguna habitación, este apagado. Desconecta los aparatos eléctricos que no se estén usando. Debes ser muy insistente en el cuidado del agua, por lo tanto no dejes que papá lave el coche con la manguera y dile a mamá que riegue el jardín por las tardes o noches. Al lavarse las manos o los dientes, pídeles que cierren la llave mientras se lavan. Proponles recopilar el agua fría que sale de la regadera al bañarse, esa agua se puede utilizar para el baño o para regar las plantas. Cuando acompañes a tu familia al súper, recomiéndales que compren sólo lo necesario, productos que puedan ser reciclables y eviten comprar artículos que contaminan el ambiente como son los aerosoles. Pídeles además que lleven una bolsa o carrito del mercado, así evitan que les den tantas bolsas, lo que genera más basura. Si papá o mamá fuman, diles que tanto a ellos como a tí que estas cerca, les hace daño el humo del cigarro, insísteles para que lo dejen. Si tu hermana o hermano escuchan música a todo volumen, pídeles por favor que le bajen, recuerda que también el ruido contamina. No olvides el amor y respeto entre tu familia; seguir las normas y poner en práctica los valores que tus padres te han enseñado es muy importante para el ambiente, porque vives tranquilo y en armonía con los demás. Ah y no olvides que también las mascotas que tienes en casa, merecen cuidados y respeto.
5 años infantil
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PÁGINA DE RELIGIÓN UN CAMINO Y UNA SEMANA PARA RECORDAR Llegó Semana Santa, unos días en los que todos pudimos recordar la muerte y resurrección de Jesús, pero antes tenemos la cuaresma, un tiempo en el que nos preparamos para ello. Y… ¿Qué es esto de la cuaresma? ¿Cómo celebramos nosotros la Semana Santa?, pues bien, la respuesta a estas preguntas las tenéis a continuación, gracias al trabajo realizado por los alumnos. Natalia Sáiz Sánchez (4º PRI Mira)
¡CÓMO HEMOS TRABAJADO!
Cuaresma
(2º PRI) Mira
Lucía Dominguez López (6º PRI Aliaguilla)
Semana Santa (2º, 3º, 4º Aliaguilla)
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En Aliaguilla, al llegar la primavera, los niños y niñas de infantil y 1º nos pusimos manos a la obra para decorar el colegio y recibirla como se merece . Pensamos que podíamos colaborar con el medio ambiente y utilizamos materiales reciclados para la decoración . El resultado nos gustó un montón y sobre todo el hecho de haber trabajado todos lo niños juntos.
Para el día de la madre elaboramos con botellas de refresco un centro de flores.
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Hemos visto mosaicos romanos y actuales y estos son los nuestros.
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VISITA EN CUENCA A LAS SEDES DE RNE Y RADIO TELEVISION DE CASTILLA LA MANCHA
Los alumnos de 1º ciclo de primaria disfrutaron haciendo de periodistas por un día y visitando todas las instalaciones de los medios de comunicación citados.
!QUE DIVERTIDO !
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ABRIL
El día del libro disfrutamos de lo lindo leyendo , escribiendo, recitando, coloreando y fabricando un estupendo libro de fábulas.
TAMBIÉN FABRICAMOS NUESTRA BIBLIOTECA DE AULA
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EL COSMOS Los alumnos de 2º, 3º y 4º de Aliaguilla hemos realizado un taller sobre el Universo. Aquí tenéis el resultado gráfico.
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modela, CREA Y aprende. Los alumnos y alumnas de tercer curso de educación primaria de Mira han realizado cuerpos geométricos con palillos y plastilina. Pintamos los palillos del color de la plastilina , después unimos los palillos utilizando la plastilina como vértices y creamos diferentes cuerpos geométricos. Desde el aula de tercero de educación primaria de la sección de mira os animamos a hacerlos, durante las vacaciones, también os deseamos unas felices vacaciones de verano.
REALIZAMOS LA ACTIVIDAD.
Materiales necesarios: Palillos, plastilina, temperas de colores y alkil.
Fotos del grupo haciendo la actividad.
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Cuarto de primaria—Mira DÍA DEL ÁRBOL Todos los alumnos de ls sección de Mira, y como no, 4º de primaria, también participamos en la plantación de árboles. Como todos los años fuimos a la ermita de La Piedad. Allí aprendimos cómo tenemos que plantar un árbol y cuiDÍA DE EUROPA dar el medio ambiente. La clase de 4º de primaria celebró el día de Europa. En ese día, completamos el mapa político de Europa ayudándonos de la Tic. También completamos el mapa físico de Europa. También pudimos ambientar la clase mientras aprendíamos con el himno de Europa.
DIA DEL LIBRO Para celebrar el día del libro, leímos, dialogamos y participamos en la elaboración de un libro gigante de fábulas. Nosotros hicimos: “El estómago y los pies”, “El sol y el viento”, “La liebre y el perro corredores” y “El burro flautista”. Podéis consultar nuestro trabajo en la planta baja del centro.
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Fuimos a la ermita de Aliaguilla con los compañeros de Mira. Realizamos un juego donde lo pasamos muy bien. A hora de irnos nos despedimos de los compañeros de Mira y nos vinimos hacia el pueblo.
Estuvimos todos los alumnos de Aliaguilla plantando árboles en el castillo, luego almorzamos y nos fuimos al colegio.
Realizado por los alumnos de 6º.
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Aliaguilla´s English Corner This is the end. I say goodbye to CRA FUENTE VIEJA. I hope you have learnt a lot of English with me. I will miss all of you, teachers and children. I do not forget this wonderful family called SCHOOL. These were the last letters among the children of Aliaguilla, Landete, Casillas, Santa Cruz and Talayuelas.
2nd, 3rd and 4th level of Primary
BYE BYE TEACHERS!!
We learn English playing funny games! The children of 1st level playing with mini flashcards.
5th and 6th of Primary Education. Children of 6th: GOOD LUCK AT SECONDARY EDUCATION!!
I WILL MISS YOU!!! I NEVER FORGET YOU. THANKS FOR ALL. SEE YOU!!!!
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ha sido inevitable. Los ro pe , to en om m te es se No queríamos que llega Tabita, Diego, Isabel, e, qu sí A o. ut it st in al e irse alumnos de 6º tienen qu suerte del mundo. or ay m la os am se de os , ro María, Mireia y Alejand pasar juntos y no o ch he is bé ha s no e qu omentos Gracias por todos los m o hasta ahora. Sabéis ch he is bé ha lo o m co o iend dejéis de seguir aprend cesitéis. Suerte. ne y s ái er qu e qu lo ra sotros pa que podéis contar con no osé Fernando e Irene. J o, ag ti an S es of pr os Vuestr
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WEB DEL CRA FUENTE VIEJA www.edu.jccm.es/cra/fuentevieja
NUESTROS PUEBLOS EN LA WIKIPEDIA ALIAGUILLA http://es.wikipedia.org/wiki/Aliaguilla
MIRA http://es.wikipedia.org/wiki/Mira_%28Cuenca%29
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EL RINCÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA. Durante este trimestre, se ha estado llevando a cabo en el centro un grupo de trabajo con el que se ha
Aquí os presentamos algunos de los materiales que
pretendido conocer y practicar nuevas formas de tra- han sido elaborados y que también desde casa podbajar los contenidos de Educación Física en la etapa éis elaborar, así como algunos juegos y actividades de Primaria, para intentar motivar a los alumnos y que se pueden llevar a cabo con dichos materiales. hacer las clases más amenas, al trabajar con materiales y actividades diferentes.
El Suavibol.
Se han tratado diversos temas como: Los materiales serán los siguientes: - Elaboración de materiales con material reciclado. Una botella ovalada: De un litro y medio o dos - Actividades que podemos practicar con materiales de capacidad y con al menos uno de sus lados hechos por nosotros. ovalados. Ha de tener asa y a ser posible que ésta no nazca junto al tapón. Éste ha de ser - Acrosport, figuras de dos, tres, cuatro o más miemgrande para poder cogerla desde aquí. Ha de bros. tener una anchura suficiente como para alber- Elementos de seguridad del acrosport. gar una pelota de tenis. - Sesiones de acrosport. Un cuter o tijera dura. - Kin ball reglas y forma de juego. Un rotulador de punta gorda. - Aplicación del kin ball en clase. Para decorar: cinta adhesiva de colores, go- Recursos didácticos que ofrece hoy en día Internet. mets, pintura, papel adhesivo…
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La tarea principal consiste en el corte de la botella. Si lo realiza el maestro existe la ventaja de que evitará posibles cortes en los alumnos y errores en la forma resultante. Si lo realiza el alumno habrá que tomar precauciones. Es recomendable que solamente exista un único cúter y que el corte se realice junto al maestro de uno en uno y siguiendo la línea de corte que previamente ha trazado el maestro con el rotulador. Si optamos por la tijera, será preciso que el maestro haga al menos una perforación para que así el alumno pueda continuar el corte. Hay que tener en cuenta que los niños estarán muy impacientes por cortar su botella y pueden agolparse y molestar a los demás, incluso después de haberla cortado. La parte sobrante de la botella también podemos utilizarla en las diferentes actividades como complemento e incluso con algunos retoques convertirla en otro suavibol.
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Las Pelotas Malabares Los materiales por cada pelota serán: Tres globos. Medio vaso de arroz o alpiste o mijo. Una bolsita de plástico fino. Mientras uno mantiene abierta la bolsita, el compañero vierte el arroz, una cantidad del volumen de un huevo, más o menos. Se hace un nudo lo más ajustado posible. Es prácticamente seguro que le tocará al maestro hacer la mayoría de los nudos o al menos revisarlos. A continuación se corta la boca de un globo y, con las dos manos, se abre con cuidado de no rasgarlo para meter la bolsita ya cerrada. Repetiremos con los otros dos globos de manera que el nudo se note lo menos posible. Podemos hacer un pequeño corte con la tijera en el "culo" del globo que no suele quedar ajustado, así se verá el color del globo que hay debajo.
Sugerencias de decoración
Pintar directamente sobre la botella. Utilizar botellas de colores. Pegar pegatinas y cinta adhesiva de colores.
Precauciones
Puede quedar algún filo o punta cortantes. Se pueden recubrir con cinta adhesiva. Pueden quedar residuos de jabón y caer al cortar la botella. Mejor si trabajamos en el suelo del patio o utilizando periódicos. Disponer de alguna pelota más pequeña que las de tenis, para las botellas estrechas.
Ideas de trabajo
Probar todo tipo de lanzamientos y recepciones. Trabajar individualmente, por parejas y pequeño grupo. Tras varias sesiones, se puede organizar un juego de cancha dividida, tipo tenis.
Sugerencias de decoración
Utilizar globos de colores vivos Utilizar cuatro o cinco globos en lugar de tres.
Precauciones
Tener globos de sobra. Trabajar sobre hojas de periódico para recoger los granos sobrantes. Prevenir lesiones, ensayando la postura correcta para recoger las pelotas del suelo una y otra vez.
Ideas de trabajo
Dificultad progresiva: una mano (derecha, izquierda), una pelota; dos manos una pelota; dos manos, dos pelotas, etc.… Utilizar música circense.
EL RINCÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA.
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Como cada año hemos pintado la calle del colegio de Mira para celebrar las fiestas patronales del Corpus Christi. Nuestros alumnos y maestros se han convertido en auténticos artistas con el diseño, el desarrollo y el retoque final. Queremos dar las gracias al profe de música, Antonio Burgos, que antes de irse nos dejó un boceto muy chuli que luego nosotros tratamos de plasmar en la calle. Así era el boceto y así fue como quedó.
¡QUÉ BIEN LO PASAMOS TODOS LOS AÑOS PINTANDO LA CALLE DEL COLE!
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FESTIVAL DE FIN DE CURSO 2012 EN ALIAGUILLA Este fin de curso vamos a sorprender a todos los asistentes al salón cultural de Aliaguilla, el día 21 de junio, con nuestro deseado festival. El 9 de Mayo celebramos en el CRA el día de Europa por ello cada grupo va a bailar una danza de un país de la Unión Europea. Además tendremos un teatro, canciones, playbacks… Éste será el programa: - INFANTIL Y 1º --- Teatro: “La comunión de ricitos de oro” --- Baile: “Let´s twist again” - INFANTIL --- Danza: “Indo eu” (Portugal) - 5 AÑOS Y 1º --- Danza: “Minoesjka” (Holanda) - 2º,3º Y 4º --- Danza: “ Le brisquet cellois” ( Francia) --- Baile: “Ai se eu te pego” --- Danza: “Sirtaki” (Grecia) --- Baile: “Danza Kuduro” - 5º y6º --- Danza: “Alunelul” (Rumanía) --- Baile: “Here have you been” --- Baile: “Party rock” -2º a 6º --- Canción en inglés: “I am free”
Preparando el festival:
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Llegó el Día de Europa y los alumnos y alumnas de primer ciclo del “CRA Fuente Vieja” Sección Mira pusieron letra a la partitura que os dejamos en la edición anterior del periódico escolar, la obra “Himno a la alegría” del famoso compositor Ludwig van Beethoven cuya letra popularizó un conocido rockero español llamado Miguel Ríos. ¡¡¡A cantarla con mucho entusiasmo!!!
Himno a la Alegría Escucha hermano la canción de la alegría, el canto alegre del que espera un nuevo día. Ven, canta, sueña cantando vive soñando el nuevo sol. En que los hombres volverán a ser hermanos Ven, canta, sueña cantando Vive soñando el nuevo sol. En que los hombres volverán a ser hermanos
PASATIEMPOS MUSICALES Encuentra instrumentos musicales de viento en la sopa de letras. Hay diez diferentes y puede que algún instrumento no lo conozcas. Inténtalo!!!
Hola CRA Fuente Vieja!!! Aprovecho estas líneas para dar las gracias a todo el cole y gentes de Mira. Mejor trato no hubiera podido tener y estoy encantado de haber estado estos últimos meses con todos vosotros. Nos volveremos a ver, de eso estoy seguro. Una parte de mi corazón la he dejado allí para visitarla siempre que pueda. Un saludo afectuoso Antonio de Música
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PROGRAMA PROFUNDIZA Este año nos hemos estrenado en el programa profundiza, convocado por la Consejería de Educación en convenio con el Ministerio de Educación y la Unión Europea, este programa es para 5º y 6º de primaria y se ha basado en contenidos de medio ambiente. Las sesiones se han llevado a cabo por las tardes desde febrero hasta junio, le hemos llamado ECOESCUELA 2.0. En ellas hemos aprendido muchas cosas relacionadas con el medio ambiente y hemos tratado de hacer de nuestros colegios lo más ECO posibles. Ha sido una experiencia muy favorable y enriquecedora para nuestros alumnos y a su vez para lo profes que lo han impartido. El curso que viene trataremos de poder seguir participando en este programa.
PROGRAMA DE INMERSIÓN LINGÜISTICA
Muchos alumnos de 5º y 6º de primaria del CRA FUENTE VIEJA han solicitado su participación en las COLONIAS VACACIONALES EN LENGUA INGLESA. Se trata de un campamento con una duración de 15 días subvencionado por el Ministerio de Educación que se imparte totalmente en inglés. Será una convivencia inolvidable en la que nuestros alumnos practicarán la lengua inglesa únicamente con compañeros y monitores que serán todos NATIVOS. Ya se han admitido todas las solicitudes y estamos a la espera de que salga la lista de los que definitivamente podrán ir. Esperamos que vayan todos y que a la vuelta nos cuenten cuanto inglés del que estamos aprendiendo día a día en el colegio han practicado.
PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO EN LENGUA EXTRANJERA Este año estamos muy aplicados con el inglés y por eso nuestro colegio también ha entrado dentro del Programa de Acompañamiento en Lengua Extranjera dirigido a los alumnos de 1º, 2º y 3º de primaria que tienen más dificultades con este idioma y que así lo han reforzado mucho con los profes de inglés que lo han impartido. Tanto alumnos como maestros están muy satisfechos con el desarrollo del programa y se han alcanzado todos los objetivos planteados inicialmente para que nuestros pequeños entiendan el sentido del aprendizaje de la lengua inglesa y para que se motiven viendo que con esfuerzo y trabajo todo se consigue.
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DESPEDIDA DEL EOA DESPEDIDA DE LA MAESTRA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE. Hoy es un día especial. Y es en momentos como éste cuando más que decir un montón de palabras. Palabras del corazón de una maestra que quiere regar el camino para ayudaros a que os expreséis cada vez mejor. Juntos hemos aprendido a mejorar. Vosotros, me enseñáis cosas nuevas todos los días, y yo a vosotros también. TODOS APRENDEMOS. No os olvidéis de todo lo que habéis aprendido durante este curso. Para ello, tenéis que trabajar un poquitín este verano. ¿Me lo prometéis? Leer, escribir, y practicar los ejercicios que hemos hecho en clase de apoyo para ayudar a expresaros mejor. Seguro que lo haréis. También quiero dirigirme a los papas para aprovechar y dar las gracias por su apoyo, su comprensión y confianza.
ESPERO QUE TODOS DISFRUTÉIS DEL VERANO, CARGÉIS LA PILAS PARA EL PROXIMO CURSO Y … ¡HASTA EL PRÓXIMO SEPTIEMBRE!
EL AULA DE PT SE DESPIDE HASTA EL CURSO Indique puntos de referencia o QUE VIENE…. zonas que ayuden a identificar su ubicación.
Ya llegó el calorcito y esto es síntoma de que el curso está llegando a su fín….muchos meses de trabajo con nuestros alumnos, días buenos y otros no tan buenos pero todos afrontados con la misma ilusión y dedicación. Nuestros alumnos deben de estar orgullosos por lo alcanzado hasta ahora, pero no es el final, seguiremos trabajando con el mismo esfuerzo e intentaremos vencer cada uno de los obstáculos que vayan surgiendo en este largo camino. Camino que ha de conducirlos al éxito, para lo cual hay que trabajar y esforzarse, ya que en la educación que adquieran está la llave de su futuro. “Un curso escolar que termina, una página que llega a su fin; un peldaño más que subir. La oportunidad comienza de nuevo; no es el fin, sólo el inicio de tu porvenir”
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VIAJE A VALENCIA.. CIUDAD DE LAS ARTES Y LAS CIENCIAS
BUEN DÍA EL QUE PASAMOS CERCA DEL MAR, CON DELFINES, CON MORSAS, CON BELUGAS, APRENDIMOS EN LOS TALLERES EDUCATIVOS Y LOS PADRES PUDIERON PASAR ESTE DÍA JUNTO A NOSOTROS. MUCHO MÁS EN LA WEB: www.edu.jccm.es/cra/fuentevieja
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DÍA DE EUROPA 9 DE MAYO
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DÍA DE LA MADRE
DÍA DEL LIBRO. FÁBULAS DE ESOPO
PLANTACIÓN DE ÁRBOLES
VIAJE A CUENCA. VISITAMOS RNE Y RTVCM
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