-üc·tlm.llero cuyos dos uiiios estuvieron pur al;.:1111 liu111pu c11cu1.11c11d~idos á 1 ~ 1 cargo, ni Jlevarlos á uu c..1leg-io 1l.u los Kst.a~lus-U 1rM.{~s, c:c:ulmiró al ver que se rozal.utu con 10s 1lo111ns cu~1vms~~mlo tm 111'gtés siu grnu uiticultnt.1. Tlé aq uí la carsa de rclcrcucrn : ·· JXSTITl"TO J~t:r,r. :-;. }'~Jt:-;t'fic1ulm·d1·l~"'ti. ,.:r. Dou ;t,, Vull $pi111Jiln. Mny 11pn•dudu Sr. y allli¡!u: U1• rn¡.:rc1h • J1• )111' Et1tud11l!·U11i1lui1, i1 d11111l1· fui ii 111111<·111· 111111 ~· ~ l'lh'lu I'ª!'ª •1w· 111 i11 dos hijUfl G. 11st11~·11 r .Ju~i~· M"i6:'11cl. pud.it•••.11 Clll~ti1.111n~· 14~1 !1' ~·~~·~~,'.k'" 1~11 ~1;;·~:: ~:;¡~t ., i·Mrl·ru 111cc11 11rtoc111u11111111l,.11lllrk 11111• "1111 , ll1•J.!ad.1 8 :'i11t\ 11 ' 1 . , 1 \ ·1~r111l11blcm.i11t:u d vi:r 111fucilidud1•1111 l(tH' rui11 hiio' c:11t1\'1•ritulmn 1;11 .m.i:li•" t·~:• 1 1•·;11¡.,¡ mu clmch11o1. ,. ¡1olo 1ue lo h+' 1~ xplicado 1mbi1•11do o•I 11i11t .. 11n1 ¡1rnctlc1• •¡nr 1•111 11 1•·a , t•ou 11111 di11ei1111I• .. obligH.11rlol11t1ñImbiar1111h111wnt1• inl!h:11, dur:mh• "'"' chuw11 Y l11.•r111t ,),.recreo¡ 11i11ltllll;1 t1er el cunl 1011 niiu!i'.1 ad1¡t1icrcn :1ult ura para l11.1IJl11r con rtm1•¡ur..r¡a ... "" ( • • t lliitkma !li t' ('U)llComfl •¡uiera •JllC t•ll itU cult>!!it• ,.¡ 11nic11 1•11 opll\ ~· · "1~111· ."" u . • 1 i•hu:co eu fti icJta.rhi por 11111 ~d1•l:mto,o •¡m_·-c11 11ii'hn rumo 11•• 11111lrucc1011 o llc1w11 1"' L. l H'rlM.l tlll. niiiull ~:·~-o'::',-~ '¡ ~~=·· : 1 111 1 1.... 1a l·urlu didudu 11oh1111enl1• ¡111r 11~\,~~~~,:~~:· 1,~'I~ roductur unevas reglal:i; hasta. íJtlC P!1r 1111, 111 \·c . qn o dividir d conjunto tfo H•glas eu Uos portes: la prnucra, .11 11 1' ':1a ti~ compend io, f,,icutlo la má?' 8cncilla? ch~11amt.i1I 1 I:~ .~~plup1 é ·~ }º~ 11rincipinntus ; y la 11egu1ul:1 1•:~rtl'1 o l"t.:<1 uua a11~11l1c1c w:~ ~.J.~s6 tit •1.l razo1iuJa do'"· primera, la ;1phq11c :'\ Jol'; qnc m:~ta~a u • c~l"·Hlo~ ; 11 luH autoriu1ius elt.:1114..'ntod. Aml>11i:o partes 11111tlas turnrnn. c~ta 1:r.1 111í1tict~. Tengo oxtrttitlu 1le t?lla. el ijllS'.11liuhu com¡~trnd.ICI, u.1 1!~1_:1~ Je tic ;1i.,rregatlo nn \·uca?ular10 ta.11 .cu¡umm c_omo útil: con ~ ·' 11."!. 111111c iaciou tignrlll'Ja euJustn.-posw1011 tc ter111111a1~t~O ( ,~111 u11_,t ~é 11 ~ tic di;Hogos ea leu~ua:;:e co111-ricutc _(c:is!cll11no f> ~11gh:1"): .~" suc.1 • te 11ue los quo quieren apremh•r el mg-h·!!t co11 11111" r;)pult;.i (! ~n este caso &a ln\llarú.n los que t.itmen i_¡uc t.rn~l:ulurso :\ u..n Jllllij Nt· •rh!s sin conocimionto del idi ourn) podr:\u v.dcrse de J1cho 1,;0ltt~erulio, aiu 11ecesi1lad de refedrSe Ja gramática á 110 1wr (¡uc scm. Jll"" perfücoio1uu·se c u el idiomíl. . .. 'J'oda ¡nirnoru. edicion ~e 1111a obrn, y espccm l111e11~~ do .1·1.:-;; 4Jcl Ji1wj~ tleJ prc1mntc l'Scnto 1 d ul>~ re1mtarso !~or ~". bo1r.t.do.r : e~ cual puliJo con el tramscnrso rn, sí inérit.o nlguuo t ion e, eR el ele ser nue vn en sn ~üuero : el lector puede estar persund illo de que lo que lee es ot'igiun.I. En vano · escmlrifiará hts p1i.ginruil ele otros. er.c rit.os pm~a Uuscttr la clasiticacio u y ex¡>licacion c! A las vocnleH, di¡1to11A'os, ter 111inncioues, t~tc. Puedo a.segurar qne m1 la parto tle In ort.ología todo es t.n.n ori~innl que creo no es d e encont.rn.r se en 11i11 gu11 libro. J\l'e Le iinpu~sto la hercúle" tarea de hacer lo que algunos cnlific·hn de imposible: clnr r egln s para. 11ro1111ncinr co rrecta.111cnlo lns voces inglesas. Espero c¡ue, clcfo\p u rs d e estas cix:11licncio11cs, se miradu cou in· 1l11lge.ncin alg:1mo~ luna res, defectos qne , uua v.ez elimi 11 ndos. lrni·inn snl.1ir el mérito de CHta. obm. Tarnbi1Jn e.~pern qnc no :ie mi·rnrá un mí como p1t•s1111cio11 impt-11lonable el qne 111~ hayn enonrg1ulo •le tnnrn.fia trrrl•a. J~ n la p1ute tl c lo~ vfwbos se poclrú .not.nr q1\o UJO he dosvi1ulo por completo do to'11t~ In~ couj ugncioues c¡ne hasta hoy tlia. ~<' lrnu publicmlo: los he co njn gndo tal cnu l S<~ usn.11 ent•·e t.otlos IOtl in~lesoR, mé110s los í' U :\cos itliomns. ¡ < ~ué hny que cspernr tic g ramáticos c111110 Pnm.ris Tl1i1wm, alem:111, (1nc C'scrihe grnmñ.tic.ts ·para etHwiiar til ('H~tclhmo Íl los iuJ:ll"Eo:l•s ! ¡ Quó ha.l>ín dti csperílrRC tlO Newrn1111 r Hnrctt.i, el Jl1'i111Cl'O i11 gl ~s, y e l otro itnliti.110, que empruodiaron la tarea. tle l'cduct1tr 1l111lfocionario iuglés .r e~ ¡milol, y vicevorcia f J 1 10 1le s iempre: uomo vcr1lndcros plagiarios, copmn ni pié de la letra Jo quo vc11 escrito por otros, cuyos conocimientos del cnstella110 ó 1lt!I ing-J~s. est.aríHn mns ó 1vcmos por encima d e los suyos¡ .Y cfosgm·.:in4la In. iliccioi'1 rtco se atre\·iornn fl. carrcqir. Uua vc1. 111c 1e liricí cierto indiVicl uo qno, :rl cabo lle corto· t.ieiupo do residir e n un pnís on qne St! ltnhhtba el inglés, y si u po~ecr ccu1ocimien-tos l!Orrientes 1lel illio111n, f111~ empl1Jatlo pttrn escribir nu cliccionnrio. Co n tocia Ja, fr1rnqnrr.a de :m nlma 111e comnuicú quedcsempeiió su c11 r~o co(lin 1111o de otros dicciounrios. Amn1·gsme11"tre se quejó el nr. Sorinc de proct~1li111i e11tos análogos d e píute d ~ o lro8 imliviJuos, al ncrptar l1l t•niprei:.n ele 1·c.wisnr el diccionario •le ~wman y liarctLi ; pues tuvo qno "rof1111clir entcm-meute, '' ¡mr mejor decir, hacer ele 1111cvo gran parte 11 0 los artículos.n f • _No c~co es ocioso ruh·erti r qae, con respecto {1 lns llivisioties y <:la .... 1ficnc1011es de In pnrte que trntn de ln nunlogía, h ~ l!.egnido el plim. en todo lo posible. de lll Ueal Academia: y empleo cnsi to

Novisima gramática para aprender a leer, hablar y escribir rápida ... (1886)