UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
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WIKI COMO EJEMPLO DE ESTRATEGIA COLABORATIVA Una Wiki es un espacio en el cual se puede tener información tanto personal como pública, es un sitio Web que permite editas sus páginas por varios usuarios, esto sujeto a la configuración de seguridad que se le haya brindado.Para la creación de una Wiki se debe de i n g r e s a r a : www.W ikisapces.com, siendo esta una de varias
opciones para abrir espacios de esta naturaleza, se registra llenando los datos requeridos: se personaliza y se procede a subir información, es en este punto donde se determina si solamente se va a compartir información producida por la persona que inició la Wiki, o por varias personas, extendiendo el titular de la cuenta, invitaciones a los colaboradores quienes
tendrán privilegios para modificar el contenido de la misma, según el tipo de trabajo que se va a realizar, de manera tal que un docente sugiere el uso de la Wiki para desarrollar un tema que se debe de tratar en conjunto y en forma colaborativa, subiendo los aportes en la Wiki.
CONCLUSIONES El trabajo colaborativo incentiva la independencia de los y las estudiantes a la hora de producir tareas e investigaciones. El trabajo cooperativo es guiado por la personas
docente, creando cierta dependencia a su figura como conocedor único de los conceptos. Las aplicaciones que ofrece la Web 2.0 favorecen a el trabajo colaborati-
vo son muy variadas y de uso amigable con la personas usuaria, cuenta con un entronoo atractivo de la interface y permite la realimentación por medio de comentarios dejados por los usuarios en línea.
RECOMENDACIONES Estimular el trabajo en grupos de manera que los y las estudiantes puedan realizar trabajos colaborativos.
centes planifiquen el desarrollo de trabajo cooperativo, de manera tal que sus estudiantes aprendan mediante la cooperación mutua.
Es importante que las personas do-
Instruir e incentivar a las personas estu-
diantes a utilizar aplicaciones Web 2.0 para el desarrollo de tareas y ejercicios escolares, ya que permite el trabajo cooperativo y colaborativo, además de la realimentación