Samspill (kap.1-3)

Page 7

288   289   290   290   291   292   292   293

Forskning og konsekvenser av barnemishandling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   341 Årsaker til barnemishandling . . . . . . . . . . . . . . .   344

Hvilke følger kan sosiale problemer ha for individ og samfunn? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   294

Hvordan hindre eller forebygge barnemishandling? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   349

Spilleavhengighet som sosialt problem . . . . . . . . . . Årsaker til sosiale problemer . . . . . . . . . . . . . . . . Individuelle årsaksteorier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sykdomsmodellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sosial læringsteori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Samfunnsmessige årsaksteorier . . . . . . . . . . . . . . . . Konfliktteori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Funksjonalisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Følger av sosiale problemer på individnivå . . . . . . . .   294 Følger av sosiale problemer på samfunnsnivå . . . . .   294 Forebygging av sosiale problemer . . . . . . . . . . .   294 KAPITTEL 13  Kriminalitet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

301

Hva menes med kriminalitet? . . . . . . . . . . . . . . .   302 Registrert og skjult kriminalitet . . . . . . . . . . . . . . . . . Ulike former for kriminalitet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vinningskriminalitet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Økonomisk kriminalitet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Organisert kriminalitet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rusmiddellovbrudd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vold og mishandling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seksuallovbrudd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hatkriminalitet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

304   305   305   306   307   308   309   310   310

Årsaker til kriminalitet – teoretiske perspektiver . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   312 Individuelle årsaksteorier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Avviksteori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Stemplingsteori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rasjonell aktør-teori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Samfunnsmessige årsaksteorier . . . . . . . . . . . . . . . . Kriminologisk ulikhetsteori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kriminelle delkulturer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lovverk og straffereaksjoner . . . . . . . . . . . . . . . . Straffeloven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hvorfor straffer vi? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Samfunnets straffereaksjoner . . . . . . . . . . . . . . . . . . Alternative straffereaksjoner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Alternativ konfliktløsning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Frihetsstraff . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kritikk av strafferettssystemet . . . . . . . . . . . . . . . . . Straff og menneskerettigheter . . . . . . . . . . . . . . Konsekvenser av kriminalitet . . . . . . . . . . . . . . . Forebygging av kriminalitet . . . . . . . . . . . . . . . .

312   312   314   314   315   315   315   317   317   317   319   319   322   322   324   325   327   328

KAPITTEL 14

Barnemishandling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

333

Hva er barnemishandling? . . . . . . . . . . . . . . . . . .   335 Fysisk mishandling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Psykisk mishandling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Seksuell mishandling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Omsorgssvikt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fire former for barnemishandling – fellestrekk . . . . .

335   337   338   339   340

Årsaksfaktorer på individnivå . . . . . . . . . . . . . . . . . . Risikofaktorer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Imitasjonsteori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tilknytningsteori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Årsaksfaktorer på samfunnsnivå . . . . . . . . . . . . . . . .

Primær, sekundær og tertiær forebygging av barnemishandling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Barns rett til medvirkning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hvordan hindre overgrep og vold på Internett? . . . . . Straff og lovverket i Norge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Frivillig sektor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Barn og menneskerettigheter . . . . . . . . . . . . . . .

344   344   346   347   348

350   352   353   354   355   357

KAPITTEL 15

Rusmiddelmisbruk . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

361

Hva menes med rusmiddelmisbruk? . . . . . . . . . . . . . Fra bruk til avhengighet – en trinnvis utvikling . . . . . . . Årsaker til rusmiddelmisbruk . . . . . . . . . . . . . . . . . . Individuelle forhold . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Relasjonelle forhold . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Samfunnsmessige forhold . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Forebygging av rusmiddelmisbruk . . . . . . . . . . . . . . . . Behandling av rusmiddelmisbruk . . . . . . . . . . . . . . . Behandling på ulike tjenestenivåer . . . . . . . . . . . . . . . Avrusning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Behandlingsmetoder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Medikamentelle behandlingsmetoder . . . . . . . . . . . . . Tilbakefall . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

363   364   365   365   367   367   368   371   371   372   373   374   375

KAPITTEL 16  Utfordringer i velferdsstaten . . . . . . . .

379

Velferd under press . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   380 Risikosamfunnet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fungerer velferdsstaten godt nok? . . . . . . . . . . . Sektor- og hierarkiorganisering . . . . . . . . . . . . . . . . . Stort byråkrati . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rekruttering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hva har velferdsstaten egentlig råd til? . . . . . . Eldrebølgen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mange utenfor arbeidslivet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Høyt sykefravær og mange uføre . . . . . . . . . . . . . . . . . Oljefinansiert velferd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Materiell overflod . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trenger vi velferdsstaten? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Privatisering som svar? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Framtidens velferdsstat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

382   383   383   384   385   385   386   388   388   389   390   390   391   392

Eksamen: Eksempelbesvarelse . . . . . . . . . . . . . . . . .   396 Begrepsforklaringer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   404 Stikkordliste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   414 Bildeliste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   419

5


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.