Kapittel 2
Velferdsstat og menneskerettigheter Kompetansemål: Elevene skal kunne • definere begrepet velferd, gjøre rede for sentrale prinsipper og lover som velferdsstaten bygger på, og gi eksempler på hvordan prinsippene kan stå i motsetning til hverandre • gjøre rede for hvordan velferdsstaten administreres, finansieres og styres politisk • beskrive menneskerettighetssituasjonen i Norge og drøfte utfordringer som myndighetene og frivillige organisasjoner har i arbeidet med å fremme menneskerettighetene • vurdere egne muligheter til å fremme menneskerettigheter
I dette kapittelet introduseres du for staten Norge. På mange måter er dette kjent stoff, for dette er hverdagen din: Du går på skole, og du er kanskje innom hos legen av og til? Du bor i en kommune og vet at hvert fjerde år er det valg. Men hvordan organiseres alt dette? I dette kapittelet skal vi behandle hvordan velferdsstaten du bor i er bygd opp, og hvordan den finansieres og styres politisk. Det er mange hensyn å ta for politikerne i en velferdsstat, og utfallet blir ganske ulikt om man prioriterer likhet for alle, eller om man prioriterer størst mulig personlig frihet. Vi skal også se på status for menneskerettighetene i Norge og diskutere hvordan både du som individ, organisasjoner og stater kan jobbe for og møte utfordringer i arbeidet med å fremme menneskerettigheter.