Optimalisasi Edukasi Mengenai Pentingnya Penggunaan Kacamata Pada Anak Dengan Kelainan Refraksi

Page 31

B. PENETAPAN CORE ISU Dari isu tersebut selanjutnya dilakukan teknik tapisan penyelesaian isu dengan menilai Aktual, Kekhalayakan, Problematik, dan Kelayakan (AKPL) yang disesuaikan dengan Sasaran Kinerja Pegawai, seperti terlihat pada tabel di bawah ini : 3.2 Tabel Pemilihan Kelayakan isu No.

1

Isu

Kriteria

Belum optimalnya edukasi mengenai

Hasil

A

K

P

L

Ya

Ya

Ya

pentingnya penggunan kacamata pada pasien anak dengan kelainan refraksi di Balai Kesehatan Mata Masyarakat Cikampek 2

Kurangnya alat pemeriksaan refraksi anak di Balai Kesehatan Mata Masyarakat Cikampek

3

Belum optimalnya tata laksana

pemeriksaan refraksi pada anak ; Masih adanya pasien anak yang tidak dilakukan pemeriksaan refraksi pupil lebar / cyclopegic refraksi di Balai Kesehatan Mata Masyarakat Cikampek

Keterangan : A (Aktual)

: Isu yang sedang hangat dibicarakan atau isu terkini

K (Kekhalayakan) : Berdampak pada banyak orang P (Problematik)

: Memiliki potensi menjadi masalah yang kompleks

L (Kelayakan)

: Isu masuk akal, realistis, logis dan dapat diselesaikan sesuai tugas,hak,wewenang dan tanggung jawab.

22


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Optimalisasi Edukasi Mengenai Pentingnya Penggunaan Kacamata Pada Anak Dengan Kelainan Refraksi by Repositori Perpustakaan Bapelkes Cikarang - Issuu