9788203318610

Page 78

Jorda vår

Vinteren er for tøffinger Side 74–89 Formålet med dette kapitlet er at elevene skal undre seg over, forske på og lage spørsmål til hvordan dyr og planter greier seg gjennom vinteren. De skal også lære om mørketid og hvordan året kan deles inn på ulike måter.

Relevante ord og uttrykk

overleve, overvintre, standfugler, kamuflasje, mørketid, midnattssol, klekke, myte, kompassrose, garve, sanke

Samiske ord

muohta (m'uoh.ta) – snø

Filmer/videoer

Skolens nærområde

Sanger og eventyr

Bjørnen sover, bjørnen sover (kan lekes i gymtimen) Se nå snør det (s. 75) Det snør, det snør (Tekst: Thorbjørn Egner. Melodi: Christian Hartmann) Huttetu så kaldt det er (Mel: Tordenskjold. Tekst: ukjent) Vi tenner våre lykter når det mørkner (Bjørn Rønningen) Her kommer vinteren (Joachim Nielsen) Vinter og sne (Alfred Næss / Sigurd Jansen)

em

Elevark

ek s

Tilleggslitteratur

Digitale ressurser

AR-beriking Sola om vinteren – Grubletegning på naturfag.no (s. 84)

Digitale støtteverktøy

Book Creator, PowerPoint, Google Presenter, FlipGrid. I office 365 er det et veldig godt dikteringsverktøy. I Google dokumenter kan man skrive ved hjelp av tale.

78

Sommerfugl – kamuflasje (s. 79) Hvordan dannes en snøkrystall? NRK.no/viten (s. 75) Snøkrystaller (Kjemisk institutt, UiO) (s. 75) Mange tusen småkryp i juletreet (forskning.no)

Tverrfaglig tema

folkehelse og livsmestring demokrati og medborgerskap

Grunnleggende ferdigheter

muntlige ferdigheter – delta i fagsamtaler, dele og utvikle kunnskap basert på observasjoner og erfaringer. Bruke naturfaglige begreper i samtaler å kunne regne – innhente og bearbeide tallmateriale, forstå naturfaglige begreper å kunne skrive – formulere spørsmål og hypoteser, beskrive observasjoner og erfaringer å kunne lese – utforske og bruke informasjon fra tekster digitale ferdigheter – utforske, registrere og dokumentere

gs

in

rd er

planter, fryseboks (s.76), hvitt tøystykke (ev. biter av laken) (s. 77), farger, tape, stikker i ulike farger (s. 79), hårføner, termometer, linjal (s. 84), lommelykt, figur (s. 85)

Vu

Nødvendig utstyr

Se innledning side 6 og 7

pl

Vurdering

Bruk av alternativ læringsarena

ar

beaivi (p'ĕæj‫ޝ‬.vi‫ – )ޝ‬sol duodji – samisk håndverk

Hva er et insekt? – NRK skole, film (s. 77) Snøkrystaller – meteorologen forklarer (nrk.no) (s.75) Tord ser på edderkopper – NRK skole, film (s.77) Åtte årstider – NRK TV


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
9788203318610 by Aschehoug Utdanning - Issuu